第七课第三框学会合理消费.doc

第七课第三框 学会合理消费
【教学目标】
1、通过教学使学生了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化；学会合理消费和理财，提高适度消费、理性消费的能力。
2、通过创设问题情境和对消费调查、生活实例及现象的剖析，在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财。
3、体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性。
4、通过自身消费体验与理性思考，体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性。
【教学重点】 帮助学生学会合理消费。
【教学难点】 帮助学生学会合理消费，确立绿色消费观。
【教学理念】 从学生的实际生活出发，着眼于解决学生的现实问题，为学生的发展作准备。
【课时安排】 一课时
【课前准备】 多媒体课件，结合远程教育资源
【教学过程】
第七课第三框 学会合理消费
（一）消费观念面面观
活动1：
（1）谁能说说，商场里的电视机有哪些品牌和款式？最低和最高价位分别是多少？
【答：（1）康佳、长虹、TCL、海信、海尔、索尼和三星等品牌；等离子、液晶、背投和显像管等。（2）最高的几万元，最低的几百元。】
（2）在你看来，杨洲的“烦恼”说明了什么？
（答：说明了我国经济有了巨大的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。）
1、人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。
2、人们消费观念在不断变化。
随着经济发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高了。
问题1：随着经济发展，人们的消费有何变化？（P96、97上）
活动2：
(1)P96下的消费方式分别满足了人们哪些需要呢？
（答：①自助旅游——饱览祖国大好河山，了解不同地区的民风民俗；②驾照——能满足人们的交通、休闲、度假、旅游等等需要；③健身房健身——能满足人们的健康、健美、休闲等方面的需要；④费到国外留学——能满足人们的教育、深造等需要。）
(2)你还能发现新的消费热点吗？
(答：A、美容美发；B、餐饮业；C、服装业、D、家居装饰业；E、自费观看大型音乐会和体育比赛等。体现享受与发展需求的比重上升，不再仅仅局限于基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。）
（二）学会理财，合理消费
活动3：你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没有需要改进的地方？
（根据自己的具体情况去回答）
1、学会理财，合理消费
学会理财是我们必备的生活技能。
活动4：
（1）影响你选择商品的主要因素有：①广告；②同学推荐；③推销人员的解说；④跟风追潮，赶时髦。⑤商品的质量、实用和个人的需要。
（2）你在购买商品时主要看重产品的：①质量；②价格；③品牌；④实用。
（3）在你购买商品时多半是：①自己作主；②同学参谋；③听取父母的意见；④随心所欲。
活动5：到下列情况，你会怎么办？
（答：①朋友跟你借一笔数目不小的钱：我会在朋友急需，而自己又有能力帮助他时会给予帮助。②你看中了一件价格比较贵的衣服，但暂时没有制服能力：我会忍痛割爱，到有钱时再买。③很多同学都拥有了某件名牌商品，怂恿你也买：我会根据自己和家庭的实际情况而定，有能力就买，没有能力就放弃。④考试成绩不理想，父母停发自己的零花钱时：我会通过自己的努力，争取靠得好成绩再和父母商谈。原因：作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，应更多一点理性，少一些盲目。）
问题2：青少年怎样消费和理财？（P97中、98中、99上、下）
问题3：什么是绿色消费?其重要意义是什么？（P99上）
2、适度消费，提倡节俭
活动6：阅读和思考P98下的材料，回答
（1）如果你是郑蕊，你如何看待林眉的行为？
（答：林的行为是理性的消费观念，她不浪费钱，把钱花在关键地方。同时，她有很强的环保意识，值得我们学习。）
（2）林眉目的行为体现了怎样的消费观念？
（答：理性消费观念和绿色消费观念。）
问题4：如何理解适度消费？
【答：（1）就是消费时要和当前的国情以及家庭收入相适应，反对超前消费，提倡适度的原则；（2）提倡适度消费，并不是意味着不要节约俭。】
    这里特别提出,我们在进行物质消费和精神消费的同时,要理智的消费我们的青春时光。
    【课堂小结】总结本节所讲内容，指出学习目标和重难点（由学生归纳，教师点评）通过本节课的学习，我们明白了，在商品、服务日益丰富，消费水平不断提高，消费观念不断变化的今天，合理理财、理性消费是我们应该做的。
【课堂练习】下发随堂练习（7—2），课堂完成。
【课后记忆】1、随着经济发展，人们的消费有何变化？
2、青少年怎样消费和理财？
3、什么是绿色消费?其重要意义是什么？
4、我们应如何合理消费？
板书设计】

§7.3学会合理消费
（一）消费观念面面观
1、人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。
2、人们消费观念在不断变化。
（二）学会理财，合理消费
1、学会理财，合理消费
2、适度消费，提倡节俭