专业技术职务任职资格评审(中称).doc

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专业技术职务任职资格评审表单位遂宁市射洪县太乙职业中学校姓名包天强现任专业技术职务中学二级教师拟评审任职资格中学一级教师填表时间：2010年10月23日中华人民共和国人事部制填表说明 1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。1—7页由被审者填写，8—11页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。 2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。 4、如填写内容较多，可另加附页。评审审批意见专家评议组或同行专家意见签字：年月日评审组织意见总人数参加人数表决结果备注赞成人数反对人数公章主任签字：年月日人事或职改部门审批意见公章主任签字：年月日单位推荐意见呈报单位意见基层单位意见该同志政治思想好，师德高尚，无体罚和变相体罚学生行为，业务能力强，效果好，经校职评小组量化考核，张榜公示七天，群众无异议，认为该同志符合中学一级教师职务任职条件，同意推荐。负责人胡学贵公章 2007年9月23日主管部门意见负责人公章年月日审查单位意见县人事职改部门意见负责人公章年月日市、地、州或省级部门意见负责人公章年月日基本情况姓名现名包天强性别男民族汉曾用名无出生日期 1977.06.16 出生地四川射洪标准工资参加工作时间 1999.07 身体状况健康最高学历毕（肄、结）业时间学校专业学制学位 1999.07 大学专科四川广播电视大学英语教育二年无现任专业技术职务及任职时间中学二级教师 2002.11 现从事何种专业技术工作初中英语教学专业技术职务任职资格（取得时及审批机关）现（兼）任行政职务及任职时间何时加入中国共产党（共青团）任何职务 1999年3月加入中国共产党何时何地参加何种民主党派任何职务参加何种学术团体、任何种职务有何社会兼职懂何种外语，达到何种程度学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人 1990年9月—1993年7月初中太乙白龙中学税清树 1993年9月—1996年7月高中射洪金华中学李泽远 1996年9月—1997年7月大学四川广播电视大学06预科班汪琼先 1997年9月—1999年6月大学四川广播电视大学郭素琼年度及任职期满考核结果该同志自1999年参加工作以来，先后在射洪县太乙镇中和太乙职业中学校担任初中英语教学工作，1999年至今一直担任班主任工作，教学效果好，成绩显著，深受学生、教师、家长好评，曾多次获校 “先进个人”、“优秀教师”、“优秀共产党员”、“优秀班主任”、县教育局“优秀班主任”等奖励。 2004年至2009年年度考核情况： 2005年年度考核为“合格 2006年年度考核为“合格 2007年年度考核为“合格”” 2008年年度考核为“优秀” 2009年年度考核为“合格” 综上所述：该同志任职以来，年度考核为“优秀” 公章负责人胡学贵 2010年10月23日考试成绩及答辩情况日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位答辩情况公章负责人年月日工作经历起止时间单位从事何专业技术工作职务 1999年 9月— 2001 年 7月四川省射洪县太乙镇中学校初中英语教学教师 2001年9月— 2010年 7月四川省射洪县太乙职业中学校初中英语教学教师年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月任现职前主要专业技术工作业绩登记起止时间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利） 1999.9—2000.7 2000.9—2001.7 2001.9—2002.7 担任02初1,2班英语教学工作，并担任班主任，周课时18节。担任02初1,2班英语教学工作，并担任班主任，周课时18节。担任02初1,2班英语教学工作，并担任班主任，周课时18节。独立独立独立效果良好，片区统考第3位和第4位。效果良好，片区统考第3位和第4位。效果良好，片区统考第1位和第2位。著作、论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合（独）著、译 2008年10月 2008年10月 2008年10月 2009年6月 2009年6月《浅谈中学生英语写作能力的培养》《如何提高初中英语词汇教学的效率《初中英语趣味教学谈》《英语单词记忆效率初探》《如何提高初中英语语音教学》》参加全县论文评选获二等奖参加全县论文评选获二等奖参加全县论文评选获二等奖发表在《教学与研究》（遂新出内（2009）字第25号）《如何提高初中英语语音教学》独著独著独著独著独著任现职来主要专业技术工作业绩登记（二）起止时间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利） 2009年2月—2009年7月 2009年9月—2010年7月 2009年9月—2010年7月担任11初3,5英语教学工作并担任班主任，周课时18节。担任11初3,5英语教学工作并担任班主任，周课时18节。学校组内教研尝试教师如何主导课堂独立独立参加效果良好，片区统考第3位和第4位。 09年6月《英语单词记忆效率初探》发表在《教学与研究》（遂新出内（2009）字第25号），09年6月《如何提高初中英语语音教学》参加全市论文评选获二等奖，09年7月获校总支“优秀共产党员” 效果良好，片区统考第1位和第2位。 09年9月获县教育局“优秀班主任”，09年9月获校招生工作“先进个人”，09年9月获校“优秀教师”，10年7月获校总支“优秀共产党员” 效果好任现职来主要专业技术工作业绩登记（一）起止时间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利） 2002年9月—2005年7月 2005年9月—2006年7月 2006年9月—2007年7月 2007年9月—2008年7月 2007年12月 2008年5月 2008年9月—2009年1月担任05初3,5英语教学工作并担任班主任，周课时18节。担任08初7,8英语教学工作并担任班主任，周课时18节。担任08初7,8英语教学工作并担任班主任，周课时18节。担任08初7,8英语教学工作，并担任班主任，周课时18节。遂宁市教育科学研究所中青年教师赛课活动教师说课比赛担任11初9,10英语教学工作并担任班主任，周课时18节。独立独立独立独立参加参加独立效果良好，期末统考名列全县前列效果良好，片区统考第3位和第4位。 05年9月获校“优秀教师” 效果良好，片区统考第3位和第4位。效果良好，片区统考第4位和第2位。07年12月获遂宁市教育科学研究所中青年教师赛课活动优秀奖 08年5月获校教师说课比赛二等奖 08年6月获校课外辅导“先进个人效果良好，片区统考第3位和第4位。 08年9月获校“先进个人”，08年10月，《初中英语趣味教学谈》《浅谈中学生英语写作能力的培养》《如何提高初中英语词汇教学的效率》，参加县论文评选获二等奖， 08年获校“优秀教师”，08年下期获校“优秀班主任”，08年获县人事局年度考核优秀

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