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-培养好习惯.doc

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培养好习惯 案例展示 习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。——(英)培根 良好的习惯会使人终身受用,那么良好的习惯到底有什么作用呢? 1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中的一位科学家:“你在哪所大学,哪所实验室学到了你认为最主要的东西?”出人意料,这位白发苍苍的学者说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么。”学者回答:“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息,做了错事要表示歉意,学习要多思考,要仔细观察大自然。”出人意料的回答,言简意赅的话语,道出了这些最基本的行为规范,良好习惯的巨大作用。 从小养成良好的读书习惯 从小养成良好的卫生习惯 周总理的工作习惯“每事问” 毛泽东读书习惯“勤奋博览” 科学家张衡从小就“好学勤思” 张谷英镇中心学校自2011年起就注重全体学生良好习惯的养成教育,以40个“良好习惯”规范学生的言行举止,几年来该校的校容校貌,校纪校风大有改观,特别是教育教学质量逐年上升。 岳阳县三中原校长方德琪先生对学生进行习惯养成教育 张谷英小学对学生进行节约粮食教育 湖南师大学友与同学们聊良好习惯养成 探讨交流 和和说:我从课外书上了解到,很多伟大的科学家都有勤奋好学、善于观察、善于思考的好习惯,如牛顿、爱因斯坦等,他们都为人类的进步和科学的发展做出了不可磨灭的贡献。 美美说:老师告诉过我们,鲁迅先生有良好的阅读习惯。他的“随便翻翻”的读书习惯,使他看书着迷,成为伟大的文学家。他说:“在手中,不管它是什么;总要拿来翻一下,或看一遍序言,或者读几页内容。”书并不是放在橱柜中了事,更不能写上自己的姓名就算拥有了。书是要读的,不管它是什么书,开卷有益。 岳岳说:华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力,最终成为著名的数学家。他说:“不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验”,“所谓天才就是靠坚持不断的努力。” 阳阳说:习惯养成很重要,我爷爷经常教育我,“人之初,性本善。性相近,习相远”。意思是说,人刚生下来本性没有什么太大区别,是后天的习惯的养成,才使人与人之间性格品质产生了差别。 我 说:具有良好习惯的人和故事还有很多 我国著名的教育家叶圣陶先生说:“习惯不嫌其多,有两种习惯却养成不得,除掉那两种习惯,其他的习惯多多益善。哪两种习惯养成不得?一种是不养成什么习惯的习惯,又一种是妨害他人的习惯。” 不良习惯惹出大麻烦: 谈谈自己的不良习惯,及时纠错 和和说:我的“一边派”现象严重。经常一边看电视,一边做作业;一边听音乐,一边背单词……,学习处于一心二用的分心的状态,学习收不到应有效果。 美美说:我不会科学安排时间,不会提高学习效率。我学习也算用功,学得也辛苦,但主要表现在课堂上跟着老师转,不重于听讲、理解,急于完成其它各科作业,在自学时又在单科上用时过多,忽略了各科的交替学习,影响学习效果,导致学习疲劳。要学会见缝插针,利用点滴时间,但“一张一弛,文武之道”,也要注意劳逸结合。 岳岳说:我的主要表现是拖拉和应付。对学习采取敷衍了事的态度,对知识不求甚解,遇到疑难绕道走,不愿动脑子思考。作业不能按时交,采取拖拉,实在拖不下去了,就应付,马虎了事或干脆拿别人的作业乱抄一通。 阳阳说:我的主要缺点是学习不能持之以恒,不注重知识的积累, “平时不烧香,临时抱佛脚”,考试时采用疲劳战术和死记硬背。 我 说: 相关链接:学校、家庭、社会是你养成良好习惯的场所 小博士告诉你: 良好的习惯,成就你精彩人生 一、礼貌好习惯 ⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西 ⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西 ⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼 二、卫生好习惯 ⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子 ⒋手脏了及时洗 ⒌不随意席地而坐 ⒍常换衣服常洗澡 ⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐随手整理好用具和衣物 三、阅读好习惯 ⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志 ⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书 ⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍 四、安全好习惯 ⒈遵守交通规则 ⒉不玩火 ⒊不逞能 ⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让 ⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招 五、运动好习惯 ⒈每天运动一小时 ⒉认真完成每一次练习 ⒊全面锻炼身体 ⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动 ⒎经常散步 ⒏积极参加体育比赛 ⒐不断尝试新项目 六、劳动好习惯 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主动做 ⒊别人的事情帮助做 ⒋按操作程序劳动 ⒌学会共同劳动 ⒍劳动中注意自我保护 ⒎找窍门探索巧干 ⒏劳动结束后整理现场 ⒐爱护和珍惜劳动成果 知识拓展:请同学们课后上网查询有关习惯的名言警句: ●少年若天性,习惯如自然。 ●总以某种固定方式行事,人便能养成习惯。 ●坏习惯是在不知不觉中形成的。 ●习惯是在习惯中养成的。 ●习惯成自然。 ●习惯之始,如蛛丝,习惯之后,如绳索。 …… 5
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