儿童青少年社会工作汇总.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,儿童青少年社会工作,第四组,组长：,组员：,儿童青少年社会工作实务-治疗性工作（上）,第九章,第二节 家庭功能不健全的儿童,6,个学龄娃成郑州派出所“常客”多来自单亲家庭,来源：大河报,2013,年,10,月,30,日,阅读提示 昨天，一伙因盗窃被抓的少年，让郑州市马寨派出所的办案民警作了难。这些孩子脸上充满稚气，却已是派出所的“常客”。他们大的,15,岁，小的,13,岁，小学没毕业就辍了学。由于他们是未成年人，虽盗窃的数额较大，却无法刑拘。民警说，该团伙的,6,名少年，大都来自单亲家庭，早早就离开校园步入社会，走上犯罪道路。,一群行窃10余起的孩子被马寨派出所抓获,【,小惯偷,】,废品收购站失窃，作案者竟是俩毛孩儿,10,月,22,日傍晚，二七区马寨镇坟上村一家废品收购站的老板汤某，急匆匆来到马寨派出所报案，说放在家中的,1.45,万元现金和一部三星手机被人偷走。,汤某告诉民警，当天上午，她和家人外出收购废品，傍晚回来时，看到家中的防盗窗被撬开，屋里被翻得乱七八糟。经仔细清点，发现锁在抽屉里的,1.45,万元现金和桌子上的手机被偷走。民警赶到汤某的废品收购站后，对现场进行了勘查，并调取了周边的监控录像。,“监控录像中显示，当天中午,12,时许，有两个男孩来到废品收购站门口，徘徊了几分钟后，其中一人翻窗入室，另一人在外面望风。”办案民警刘永立说，监控没有拍到两个男孩的面孔，他们随即走访附近群众，最终锁定嫌疑人。,10,月,27,日晚上,11,时，经过多天的排查和蹲守，民警终于在荥阳贾峪镇一家黑网吧里，将两名盗窃废品收购站的男孩抓获。,“抓住他们一看，是老相识了。俩孩子一个是,13,岁的李阳,(,化名,),，一个是,14,岁的申磊,(,化名,),，因偷窃已被我们抓住过四五次。”刘永立说，经过审问得知，他们已将偷来的钱交给了团伙老大朱非,(,化名,),。,28,日下午，在二人的配合下，民警在贾峪镇另一家网吧里，抓住了朱非和该团伙的另两名成员，最后一名成员丁克,(,化名,),闻风逃走。,【,大挥霍,】,团伙老大每天用,1000,元“经费”混社会,10,月,29,日上午,9,时许，在马寨派出所里，大河报记者见到了,5,名被抓少年。他们个个低着头，说每次偷到钱后，都交给老大朱非保管。朱非每天给他们活动经费，少则,30,元，多则,100,元。而朱非给自己定的活动经费是每天,1000,元，这么高的消费能力令在场的办案民警咋舌。,“老大要求我们每天都要报告行踪，无论得手或失手，都要在网上发暗号联络。”李阳说，如果行窃失手被发现，要立即通过,QQ,给老大发三个“？”，如果得手了，就发“过来吧”三个字，然后大家到常去的网吧里碰头。如果没偷到东西，就发“没弄住”三个字。,“老大长得又高又壮，我们都打不过他，所以常被他欺负，特别怕他。每次偷到钱和东西，都不敢私存，一分不剩地全部上交，以免被同伴揭发后挨打。”申磊说，每次行窃，他负责撬开防盗窗，这门“手艺”是两年前跟一名高手学的。,10,月,22,日中午，他和李阳按照朱非的指示，到废品收购站行窃。他先找了一根木棍，将卫生间的防盗窗撬开，然后翻进屋中，将老板存放在家中的现金全部偷走。得手后，立即给朱非发了信号，然后在网吧门口，将这笔钱交给了朱非。,“老大打人，用皮带抽，用棍子夯，我们都不敢反抗。”李阳说，有一次他拒绝偷东西想跑回家，被朱非揪住暴打了一顿，现在想想，还胆战心惊。,当问及朱非每天,1000,元的“经费”花在了哪里，这个,14,岁的胖男孩一脸无奈，说自己虽能控制李阳、申磊这,5,个和他年纪差不多的男孩，但他也经常被几个年龄大的社会混混欺负。那些混混下馆子、洗澡，都带他过去付钱，稍有不从，就会被打骂。,【,找共性,】,缺少家庭的关爱，过早辍学步入社会,令团伙其他成员恐惧的朱非，说起自己的身世，脸上挂满泪水。他出生在荥阳贾峪镇农村，一岁的时候，父亲病死，母亲远嫁他乡，留下他与大伯相依为命。由于他的存在，大伯到现在都没有结婚。每当有人上门提亲，女方一听说大伯有孩子，便一口回绝。,为了挣钱供养朱非，大伯经常外出打工，常常一两个月不回家。幼小的朱非，总是一个人独守空房，饥一顿饱一顿。小学毕业后，痴迷网络的他就再也不肯走进校门。没钱了就偷，有钱了就上网打游戏。今年,8,月初，在认识了李阳等人后，便指挥他们偷东西。,“我对他们也挺好的，经常给他们零花钱，为他们买衣服。”朱非说，在团伙中，他就像一个家长，照顾这些小伙伴。,李阳也是贾峪镇人，父亲是清洁工，母亲是一个智障人士，生活不能自理。家中还有两个妹妹，小的刚会走路，大妹刚上小学。李阳从小没受到母亲的呵护和疼爱，父亲忙于养家，也无心照顾他。上到小学五年级，因成绩差、家里穷总是被同学耻笑，他逃离了学校。今年夏天，他到姑姑家走亲戚，途中通过一个好朋友认识了朱非，之后便被胁迫偷东西。,14,岁的申磊，是新密白寨镇人。,4,岁的时候，父母离婚，他跟着父亲生活。父亲要出去打工，他,5,岁的时候，就被送进了学校。由于年龄小，又没妈妈，在学校常被同学欺负。上二年级的时候，因被几个同学打骂，他一怒之下用砖头将其中一名同学的头部砸烂，眼睛砸伤，最终被学校开除。小小年纪就步入社会，跟着一些坏孩子学会了撬门别锁。,采访中记者发现，该团伙的,6,名成员，均缺少家庭的关爱。他们从小无法享受到正常孩子应得的父爱母爱，过早辍学步入社会，走上犯罪道路。,【,谈无奈,】,不满,16,岁的孩子犯罪，只能放人,据河南仟问律师事务所主任罗新建介绍，,10,岁至,16,岁之间的青少年，除了杀人、抢劫、强奸等严重危害生命财产的重大犯罪才能追究刑事责任外，一般犯罪行为，是不能追究其刑事责任的。,“这些孩子虽然都是惯偷，多次被民警抓住过，但我们却不能拘留他们，只能通知监护人来将他们领走，加强监管。”民警刘永立说，朱非的团伙有,6,个人，都是,16,岁以下的未成年人。从,8,月份到现在，该团伙先后在荥阳贾峪镇、新密白寨镇、郑州须水镇和马寨镇等地，盗窃过超市、商店、卫生所、居民家等十余次，多则偷到两万余元，少则几十元。,这些孩子的监护人，因恨铁不成钢，早已放弃了对他们的监管。抓到这些孩子后，民警曾通知他们来领人，但大多数监护人都不肯来，反而放话让民警“随便处理”。,郑州市第八人民医院副院长、中国心理卫生协会心理咨询治疗专业委员会儿童组专家孔德荣认为，孩子从小缺失父爱母爱，会到社会上寻找精神寄托，很容易走上犯罪道路。作为父母，即使离婚，也要履行教育和爱护子女的义务和责任，给予他们足够的爱，让他们在健康的环境中成长。她呼吁学校和社会，要给予单亲孩子更多的关心和照顾，以免他们在心理上过于自卑。,第二节 家庭功能不健全的儿童,一、家庭功能的定义 家庭功能是有性生活与生育功能、经济生活功能、教育功能、情感功能、精神生活功能五个基本方面组成的一个有机整体。,二、家庭功能不健全的表现,第一，单亲家庭。当代中国单亲家庭有以下四种形态：（1）丧偶式单亲家庭。（2）未婚式单亲家庭。（3）分居式单亲家庭。（4）离婚式单亲家庭。,第二，家庭暴力。家庭暴力是指夫妻之间、父母与子女之间，家庭及成员之间的暴力。,第三，父母有缺陷的家庭。,第四，教育方式不当的家庭。（1）打压型。（2）溺爱型。（3）放任型。,第五，贫困家庭。,。,三、家庭功能不健全对儿童的影响,第一，对儿童心理、人格的影响。,（1）自卑封闭。,（2）暴躁易怒。,（3）冷漠自私。,（4）报复心强。,第二，对儿童行为的影响（P194）,。,四、对家庭功能不健全的儿童的救助,家庭功能不健全是一个世界性问题，也是儿童社会工作发展过程中的一个有争议的话题。经过长期的改革与规划，目前西方的儿童救助措施基本上是采取“家庭导向”的政策原则，服务的重点在于加强儿童发展及成长生涯中“永久性环境”的塑造与维持。以美国为例，儿童救助主要是以支持性、辅助性或替代性原则来加以分类与整合的，并最终形成了严格政策规定下的三大服务网络。（一）支持性的服务网络（二）辅助性的服务网络（三）替代性的服务网络,五、对家庭功能不健全儿童的社会工作 以儿童为对象的社会工作有其特性，在实施过程中应注意以下几点：,第一，“解铃还须系铃人”。,第二，从外在环境入手。,第三，要注重游戏治疗。,第四，精准的把握社会工作伦理和守则,。,身有残疾的小小少年：“最大的愿望是能出去玩,”,2013,年,10,月,30,日,07:01,来源：信息时报 作者：童丹,人物：小荣今年,16,岁，患有进行性脑萎缩。他的特长是绘画和搭建模型，最大的心愿是走出家门看世界。,信息时报讯（记者 童丹）绘画、搭建模型、对广州的地铁和公交线路了如指掌,身患疾病的猎德居民小荣尽管已经两年没有走出过家门，但这丝毫没有减弱他了解世界的热情。,七岁便开始患病无法自由行动,小荣今年,16,岁，和同龄孩子不同的是，他每天都只能呆在家里。因为他是一名一级肢体残疾人士，,7,岁时由于患有进行性脑萎缩，四肢出现萎缩现象，走路都十分困难。以前的小荣喜欢骑着自行车去上学，喜欢打球和外出游玩，但这一切都因为疾病变得不太可能。因为家住四楼，没有电梯，小荣只能呆在家里，从窗口向外窥探外面的世界。,前几年，爸爸会背着小荣下楼到户外转转。但是随着爸爸的年龄越来越大，已经无力再背起小荣。“以前还花钱雇人背他下楼，但小荣觉得自己太重了，给别人带来了负担，就再也不肯下楼了。”小荣的爸爸心酸地说，因为小荣妈妈早逝，他自己身体不好一直没有工作，家中都是靠低保维持生活。患病的小荣清楚家里的状况，因此不肯再让爸爸花钱雇人。,小荣的爸爸说，从,2011,年至今两年多，小荣都没有再走出过家门,。,热爱广州对交通信息了如指掌,身患疾病并没有阻挡小荣了解世界的热情。记者在小荣的家中看到，大巴车、飞机、轮渡、地铁等交通工具的模型摆满一桌子，几张已经画好的蜡笔画上也是各种交通工具。常来照顾小荣的社工告诉记者，每次来探望小荣时，小荣都会直接或间接地表达想外出的愿望。,他会拿出自己画的公交地铁线路图、广州著名的高楼大厦等图画，甚至每条地铁开通的消息他都了如指掌。,广州有双层旅游巴士、地铁6号线也快开通了、天河公园那边因为修地铁挖走了很多大树在记者采访过程中，小荣谈论的话题都没有离开过广州的交通。,在小荣的抽屉里珍藏着几张照片，都是一些小朋友自己拍摄的关于广州特色建筑的照片，小荣通过这些小朋友的眼睛看到了外面的世界。,在采访快结束时，谈及自己的心愿，小荣说，他最大的愿望就是能出去玩。,采访后记,记者结束采访后，小荣的爸爸陪着记者下楼，他告诉记者，小荣决定明年去疗养院。已经没有了妈妈，还要离开唯一的亲人是个痛苦的决定。但小荣的爸爸说，这是小荣自己的决定，因为他觉得自己给爸爸带来太多的负担。但小荣并不知道疗养院的生活是怎样的，他只是单纯地以为，到了疗养院自己的病就能治好。,第三节 残疾青少年,青少年时期是一个人,生中最重要的转折时期。残疾青少年社会工作就是一种以有残疾的青少年为服务对象的社会工作。它根据青少年的生理、心理和社会特征，同时考虑到残疾人所面临的困境，用专业社会工作的各种价值、理念、方法和技巧，为残疾青少年提供医疗康复、教育、职业康复、社会康复、心理辅导等服务，以促进残疾青少年的自由发展，帮助他们与社会达成一种良好的适应状态。,一、残疾青少年的概念及特征,（一）残疾青少年的界定,我们通常认为残疾是指人身体某部分因疾病等原因造成损失或生理功能障碍，在心里适应和社会适应方面出现问题，影响正常生活，不能发挥正常功能。,青少年指的是从儿童向成人过渡时期，其起始年龄约为十二三岁，即青春期开始来临的时期，青少年的下限的年龄则应止于社会成熟时期。这个年龄界限依不同的时代背景、社会环境而有所差异，一般应在,25-30,岁之间。,我们可以把残疾青少年分为以下几个类型；（,1,）智力残疾青少年。（,2,）肢体残疾青少年。（,3,）听力残疾青少年。（,4,）视力残疾青少年。（,5,）语言残疾青少年。,（二）残疾青少年群体区别于一般青少年的特征,残疾青少年作为弱势群体，不同于一般青少年，他们具有生理上的障碍性、心理上的高度敏感性、生活上的贫困等特征。,二、我国现阶段残疾青少年面临的问题,残疾青少年普遍不平等的待遇，具体表现在以下几个方面：,（,1,）残疾青少年的基本生活得不到最起码的保障，残疾人状况与社会水平相比较还存在不小的差距，有些方面甚至呈拉大趋势，严重威胁他们的生存权,;,（,2,）部分残疾青少年很难享受与其他公民平等的受教育的权利，发展的权利受到严重剥削；,（,3,）就业范围和选择的自由严格的限制，难以获得平等的就业机会；,（,4,）缺乏医疗保障和必要的康复服务，由于自身的残疾和现实的障碍不能获得平等的社会参与机会；,（,5,）权益受到侵害事件时有发生，残疾青少年的合法权益得不到维护。,三、残疾青少年社会工作的概念,残疾青少年社会工作是指针对具有残疾特征的青少年所做的社会工作。它涉及的范围相当广泛，包括康复、社会融合和参与、特殊教育和职业训练、就业辅导和就业服务以及维权服务。,（一）残疾青少年社会工作的理论基础,具体涉及以下两个理论：,1.,标签理论,2.,增能理论,（二）残疾青少年社会工作的内容,1.,对残疾青少年的医疗康复,2.,对残疾青少年的教育工作,3.,对残疾青少年进行专业康复工作,4.,协助他们进行社会康复工作,5.,运用个案工作和团体工作的方法对残疾青少年进行帮助,请欣赏关注残疾少年儿童纪实性微电影快乐的雕花匠,谢谢观赏,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,