人为什么要学习？.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,为什麽要学习？,一、内在优于外在二、长远优于即时三、习得优于天赋四、内省优于灌输,学习改变命运,总体目标：学会做人 学会求知 学会工作 学会生活终极目标：继续深造，争取更好的生存环境！在大千世界中拥有属于自己的一份净地！,高人视角,毛主席给儿子的一封信,1941年1月31日,惟有一事向你们建议，趁着年纪尚轻，多向自然科学学习，少谈些政治。政治是要谈的，但目前以潜心多习自然科学为宜，社会科学辅之。将来可倒置过来，以社会科学为主，自然科学为辅。总之注意科学，只有科学是真学问，将来用,处无穷。,你们有你们的前程，或好或坏，决定于你们自己及你们的直接环境，我不想干涉你们，我的意见，只当作建议，由你们自己考虑决定。总之我喜欢你们，望你们更好,。,毛主席给儿子设计发展道路的原因,书没有长腿，你可以随意打开合上。读书是世界上最容易的事，比大师傅做饭要容易得多，比屠夫杀猪容易得多。猪有腿能跑，他必须捉住这头猪，他杀猪，猪会叫。放在桌上的书不会跑，你可以随意翻它，还有什么比这更容易吗？,所以我劝那些只有书本知识但还没有接触实际的人，或者实际经验尚少的人，应该明白自己的缺点，将自己的态度放谦虚点,。,学习有三种心态：,1,、空杯的心态；,2,、童年的心态；,3,、稻穗的心态。,学习致用的三种方法：,1,、思考的方法；,2,、应用的方法；,3,、创新的方法。,如何提升我们学习的品质？,为什么要学习？,如何学习？,学习什么？,天下古今之庸人，皆以一惰字致败；,天下古今之才人，皆以一傲字致败,。,曾国藩,今天,我替妈妈看摊,为了给儿子攒学费,每次需要用嘴把施舍来的钱收集起来,为什么要学习,生活的需要,工作的需要,竞争的需要,追求幸福的需要,为了下一代的需要,浪漫的光,浪漫的声音与泪为了三个大学生,老汉在这里工作,为什么要学习？,学习是个体生存的必要手段。,是因为我们的竞争对手在学习，我们的敌人在学习，因为这个竞争的环境逼迫我们去学习，只有不断的学习，你才能与众不同，只有持续不断的学习，你才能改变自己，超越自己，你才能够出类拔萃,.,也是适应环境的手段。,斑马和狮子它们的生存环境如何？,这就是生存技能,在非洲，斑马每天早上醒来时，它知道自己必须跑得比最快的狮子还快，否则就会被吃掉。狮子每天早上醒来时，它知道自己必须超过跑得最慢的斑马，否则就会被饿死。不管你是狮子还是斑马，当太阳升起时，你最好开始奔跑。,一个非洲谚语,如果你经常失眠,那她呢?,学习使我们更加的智慧,学习可以帮助我们认识、了解、优化、弥补我们的不足。,学习可以使我们对目标有一个清晰的选择。,-,懂得把读书当成一种立业使命,。,-,懂得把读书当成一种精神追求。,-,懂得把读书当成一种生活方式,。,半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。,问渠那得清如许，唯有源头活水来。,朱熹观书有感,来自于经验,古人学问无遗力，少壮功夫老始成。,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。,陆游,学习的目的是为了,“,致用,”,，表现在学习的结果上与学习的过程里。,只有当,“,知识,”,转化成,“,能力,”,和,“,智慧,”,的时候，才能真正彰显,“,知识,”,的力量或价值！,再学习,学习,学习,学习可以提高人的素质,学习才能提升我们的高度,如何学习（一）,读书,读人,读事,请教,实做,检讨,一个人能走多远，看他与谁同行,一个人有多成功，看他有谁指点,一个人有多优秀，看他身边有什么样的人,知识结构的合理化,综 合 知 识,专 业 知 识,如何学习（二）,时刻学习,终身学习,常起觉照,每天进步,一点,点,书到用时方恨少，事非经过不知难。,陆游,活到老 学到老,（一）什么是,终身学习,终身学习就是人的一生都要不断地、持续地学习,学习并不仅仅发生在人一生中的特定阶段，而是一种持续一生的活动,活到老 学到老,（二）,终身学习的价值,社会发展,“,动车时代,”,只有通过不断地学习，不断地更新，做到终身学习，才能与时代发展保持同步。,科技发展,“,知识大爆炸,”,想要很好的生存，就必须紧跟时代的发展步伐，保持一颗学习的心。,活到老 学到老,（二）,终身学习的价值,个人发展,“,自我提升,”,在一生的发展中我们会遇到各种各样的难题，这些难题只能靠我们在社会这所学校所学到的知识才可以解决。,人的天性,“,天生学习者,”,人是天生的学习者，人的一生其实就是学习的过程。要充实自己的生命，唯有通过不断地学习！,健心活动,终身学习有必要吗？,“,一个人可以没文凭，但不可以没有知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。只有知识能改变命运，只有奋发学习才能成就未来,”,.,我们向谁学习？,向古人学习、向上司学习,向朋友学习、向社会学习,向下级学习、向敌人学习、,这个世界上有二种老师：一是经师、二是人师,康熙对学习的评定,少年读书，重在培养兴趣，贵在养成习惯,青年读书，重在打下基础，贵在读懂扎实,盛年读书，重在博览群书，贵在提高素养,老年读书，重在回眸人生，贵在融会贯通,学习要注意几个方面和三要素,1,、没有方法,2,、没有目标,3,、没有时间限制,4,、没有思考,5,、没有运用,6,、没有习惯,1,、反思,2,、自查,3,、自改,学习什么？,知人晓事,做人（把人搞明白）,做事（把事搞明白）,要让别人发现你，不要埋没自己,没有钱,她从不流泪,没有学上,她?!,当你认为学习是一种负担时,那她呢?,如果你以为勤苦,那他呢?,我们迷茫，成为一种流行。,好像谁不迷茫,还,OUT,了一样？,这叫迷茫的美,这才叫用心？,我等得花儿谢了,!,难道这就是学习？,团队领袖：猎人你太敬业了，每次拉怪该假死的时候你总是真死，感动啊,猎人：我也不想，不过我机器太卡了，,55555,反恐是经典的,战斗是永恒的,热血是沸腾的,前途是光明的,寂寞，郁闷，在原本知识的海洋蔓延。今天，你寂寞了吗？我不是在上网，是在上寂寞！哥，喝的不是酒，是寂寞啊。,这种学习辛苦呀！,痴迷的农夫！这就是学习吗？,难道这就是学习？,你看看他们？,课后思考,请你对自己的学习生涯进行总结，规划你以后的学习生涯，并考虑如何才能实现你的规划,。,结束语,结束语,让我们用达尔文的话来做结尾吧-,能够得以幸存的物种，不是那些最强壮的，也不是那些最聪慧的，而是那些最能够适应变化的！,Thanks!,颜苍松于2011年,5,月,