XX中学创先争优活动公开点评工作方案.docx

XX中学创先争优活动公开点评工作实施方案 做好公开点评工作，是促进基层党组织和党员践行公开承诺，推进创先争优活动深入发展的重要途径；是进一步强化党建责任，加强对创先争优活动的领导和指导的重要措施；是增强基层党组织和党员投身创先争优活动自觉性和主动性，激发基层党组织和党员的内在动力有效途径。按照上级党委创先争优领导小组的要求，结合学校实际，制定如下实施方案。 一、责任主体 点评对象为学校全体党员。邀请教育局党委联系点领导点评我校党支部及学校行政党员，其他党员由支部委员进行点评。公开点评定期进行，首次公开点评要在2011年6月完成。 二、主要内容 围绕推动科学发展、促进校园和谐、服务全体师生、加强学校党组织建设的总要求，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，实事求是给予点评，肯定成绩、指出问题，明确努力方向。 （一）对学校党支部的点评，重点围绕“五评五看”进行： 1、评组织领导，看中心任务完成情况； 2、评承诺践诺，看兑现承诺事项进度； 3、评服务质量，看解决难点问题效果； 4、评党建水平，看履行党建责任情况； 5、评整改措施，看下步工作努力方向。 （二）对党员的点评，重点围绕“五比五评”进行： 1、比落实，评践行承诺、参与活动情况； 2、比业务，评立足本职、岗位争优情况； 3、比服务，评联系群众、服务群众情况； 4、比党性，评履行义务，模范带头情况； 5、比整改，评查找问题、明确方向情况。 三、点评步骤 1、认真自查评议。公开点评前，学校党支部向上级党组织和联系点领导、党员向党支部书面汇报前段创先争优活动、践行公开承诺的情况，找出存在的问题，提出下一步工作打算。突出党组织和党员推动科学发展、促进校园和谐、服务全体师生、加强组织建设等工作情况，并对进一步搞好活动提出设想和建议。 2、领导公开点评。听取上级党组织负责人或联系点领导对学校党支部和党员进行点评，针对党支部和党员存在的不足，制定具体整改措施，解决存在的困难和问题。党支部和被点评的党员要作好领导点评书面记录，填写相关表格。 3、群众公开评议。结合党员民主生活会、民主评议党员、年度考核等工作，开展群众公开评议活动。通过点评的双向互动，推进创先争优活动深入开展。 4、组织公开结果。公开点评后党支部负责人和党员根据点评情况，修改完善自身公开承诺的内容，更好的践行公开承诺。党支部要将领导点评情况形成书面综合材料，上报局创先争优领导小组办公室。党支部通过召开会议、公示栏等形式，向党员、群众公开点评情况，主动接受群众监督。 xxx中学党支部2011年4月 第二篇：创先争优活动领导点评实施方案创先争优活动领导点评实施方案 为切实做好创先争优活动领导点评工作，进一步推动合泰工委创先争优活动深入开展，按照株荷创争组办xx5号关于做好创先争优活动领导点评工作的指导意见文件精神，结合工委实情，制定如下实施方案。 一、点评对象 工委所属各基层党组织和全体党员。 二、点评内容 领导点评应紧紧围绕创先争优活动开展情况，结合“三大战役”以及当前正在做的中心工作展开。客观评价取得的成绩，实事求是指出存在的问题和努力的方向，督促整改提高。对基层党组织，重点围绕“五个好”的要求，点评其在引领发展、服务群众、构建和谐、加强自身建设等方面的情况。对党员，重点围绕“五带头”要求，点评其公开承诺及践诺情况和立足本职岗位、发挥先锋模范作用情况。 三、方法步骤 领导点评实行随机点评与定期点评相结合、集中点评与逐个点评相结合的方式。工委联系领导要结合日常工作安排、走访慰问、调研督查、民主生活会、干部职工大会等随机开展点评。各基层党组织每季度要召开一次党员会议，定期开展点评。8月23日之前，工委将组织召开创先争优活动领导点评大会，对各基层党组织和全体党员进行集中点评（具体时间另行通知），工委各联系领导指导各基层党组织开展逐个点评。领导点评按以下方法步骤进行。 1、广泛了解情况。点评前，工委各联系领导要充分利用社区调研、检查工作、专题会议等机会，准确掌握各基层党组织和党员的真实情况。各基层党组织和全体党员要对开展创先争优活动情况进行系统回顾，形成书面材料报送工委主要负责人和联点领导。 2、提出点评意见。点评时，工委召开全体党员大会，由工委分管党建工作副职主持，工委书记进行点评。各基层党组织要安排专人对点评情况进行记录、整理、汇总，填写点评登记表，建立工作台帐。 3、作出整改表态。领导点评后，各基层党组织负责人和党员代表根据点评意见作出整改表态发言。 4、督促整改落实。点评后，对领导提出的点评意见，各基层党组织和党员要认真组织讨论，明确整改措施，加大整改力度，务求整改实效。联系领导要加强督促指导，对整改落实情况提出评价意见，并记入点评登记表。 5、推荐先进典型。根据点评结果和活动实绩，工委将向区委推荐一至二个先进基层党组织和二至三名优秀共产党员。 第三篇：创先争优活动领导点评实施方案创先争优活动领导点评实施方案 为切实做好创先争优活动领导点评工作，进一步推动创先争优活动深入开展，按照关于做好创先争优活动领导点评工作的指导意见文件精神，结合我校实情，制定如下实施方案。 一、点评对象 全体党员。 二、点评内容 领导点评应紧紧围绕创先争优活动开展情况，结合当前正在做的中心工作展开。客观评价取得的成绩，实事求是指出存在的问题和努力的方向，督促整改提高。对党员，重点围绕“五带头”要求，点评其公开承诺及践诺情况和立足本职岗位、发挥先锋模范作用情况。 三、方法步骤 领导点评实行随机点评与定期点评相结合、集中点评与逐个点评相结合的方式。结合日常工作安排、走访慰问、调研督查、民主生活会、干部职工大会等随机开展点评。每季度召开一次党员会议，定期开展点评。1月16日之前，党支部组织召开创先争优活动领导点评大会，对全体党员进行集中点评指导。领导点评按以下方法步骤进行。 1、广泛了解情况。点评前，领导要充分利用深入听课、检查工作等机会，准确掌握党员的真实情况。全体党员要对开展创先争优活动情况进行系统回顾，形成书面材料报送党支部。 2、提出点评意见。支部书记进行点评。安排专人对点评情况进行记录、整理、汇总，填写点评登记表，建立工作台帐。 3、作出整改表态。领导点评后，党员代表根据点评意见作出整改表态发言。 4、督促整改落实。点评后，对领导提出的点评意见，党员要认真组织讨论，明确整改措施，加大整改力度，务求整改实效。领导要加强督促指导，对整改落实情况提出评价意见，并记入点评登记表。 5、推荐先进典型。根据点评结果和活动实绩，党支部推荐一名优秀共产党员。 第四篇：创先争优活动领导点评工作实施方案本文由jxgxclwsy贡献 rtf文档可能在wap端浏览体验不佳。建议您优先选择txt，或下载源文件到本机查看。 创先争优活动领导点评工作实施方案 根据局总支创先争优活动领导小组的相关要求，结合本院工作实际，制定长洛卫生院创先争优活动领导点评工作实施方案。 一、领导点评的目的领导点评是指上级党组织对下级党组织、单位党组织负责人对本单位及其所属基层党组织、各基层党支部对党员开展创先争优活动情况进行的指导性评价。通过点评，促进各级基层党组织和广大党员正确把握开展创先争优活动的总体要求和目标方向，努力找准自身存在的差距和问题，切实对照所作的承诺扎实工作，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动全院创先争优活动深入、有序、健康开展。 二、领导点评的责任主体和对象 二、领导点评的责任主体原则上根据党组织隶属关系确定。基层党组织及其主要负责人由上一级党组织负责人点评，基层党组织班子成员由党组织主要负责人点评，党员由其所在党支部负责人点评。 三、领导点评的主要内容领导点评要围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求和创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的基本要求，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，实事求是给予点评，肯定成绩、指出问题，明确努力方向。 （一）对基层党组织的点评，重点围绕以下5个方面进 行1.组织抓好创先争优活动，深入学习实践科学发展观，立足本职，以创建三甲医院为中心，推动医院中心工作和重点任务完成的情况； 2.认真开展公开承诺，切实兑现公开承诺的情况； 3.促进社会和谐，服务人民群众，为群众办实事，解决群众关心的热点难点问题的情况； 4.加强党组织和党员队伍建设情况，积极创建“五个好”党组织，发挥党组织的战斗堡垒作用情况； 5.存在的问题及努力方向。 （二）对党员的点评，重点围绕以下6个方面进行1.积极投身创先争优活动，立足本职工作争优秀，特别是完成急难险重任务的表现情况； 2.认真开展公开承诺，切实践行承诺的情况； 3.为群众办实事做好事，为民服务的情况； 4.履行党章规定的义务，在本单位本部门发挥模范带头作用的情况； 5.在提出工作思路、强化执行能力，以及工作效率业绩和廉洁自律方面的情况； 6.存在的不足及努力方向。 四、领导点评的方式领导点评要在公开承诺的基础上，上级党组织对下级党组织、党委对支部点评可采用集中点评或上门点评的方式进行，也可采取召开会议、现场观摩等形式进行；基层党支部对党员点评一般采取召开支部党员大会的方式进行、也可结合党员学习培训、“三会一课”、谈心谈话、支部书记联系党员等多种方式进行。领导点评主要以正面激励为主，可以集中点评，也可逐个点评。领导点评要做好充分准备，认真调查研究，广泛征求 群众意见，掌握基层党组织和党员的主要工作及开展创先争优活动情况。点评时，要认真听取基层党组织和党员汇报，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。领导点评情况要做好记录，建立台账，并通过适当方式在一定范围内向群众通报。各党支部将调研情况和领导点评情况形成书面材料报党委，党委办将调研情况和领导点评情况形成书面材料报党委书记。 五、领导点评的时间和步骤领导点评原则上每季度一次，本次领导点评可结合党员领导干部民主生活会和支部组织生活会进行，要在2010年10月15日前全面完成；第二次点评，请结合年度考核和民主评议党员进行，在12月30日前完成。从2011年起，每季度开展一次领导点评。领导点评主要按以下步骤进行1.汇报情况。点评前，基层党支部向上级党组织（党委）、党员向党支部书面或口头汇报前段创先争优活动、践行公开承诺的情况，特别是党组织和党员推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织等工作情况，并对进一步搞好活动提出设想和建议。 2.进行点评。点评领导结合实际肯定成绩，指出问题和不足，提出意见和建议。点评结束后，及时填写基层党组织开展创先争优活动领导点评表或党员开展创先争优活动领导点评表。 3.整改落实。领导点评结束后，认真整理汇总领导点评意见。对于领导提出的点评意见，基层党组织和党员认真研究讨论，落实整改措施。并将相关情况以书面形式及时回复领导。 4.跟踪问效。各基层党组织要根据领导点评内容，结 合公开承诺工作，采取一月一检查、一季度一分析，综合汇总分析各方面反映的情况，及时解决工作中存在的问题。要将领导点评工作与群众评议有机衔接，把本次领导点评整改落实情况作为下一次领导点评和群众评议的重要内容，并将领导点评情况作为基层党组织和党员评比表彰的重要依据。 六、 六、有关要求要把领导点评作为推进创先争优活动的重要抓手，切实加强领导，精心组织实施。 1.落实领导责任。实施领导点评，“一把手”为第一责任人。要切实加强领导，作好安排部署，抓好组织实施，确保党员都参与到点评中来，实现领导点评工作全面覆盖。 2.注重取得实效。运用各种方式进行点评，用切实有效的工作方法转变工作作风，推动工作落实，营造创先争优的浓厚氛围。重视点评后的结果运用，不断拓展创先争优活动的工作思路，切实增强党员干部创先争优意识，有效激发创先争优内在动力。通过领导点评，促使党员把创先争优落实到工作实际和本职岗位中。 3.强化典型推动。在实行领导点评工作过程中，要深入挖掘和总结基层党组织和党员的先进事迹，着力推介创先争优活动中的好经验、好做法。通过典型宣传，以点带面，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。 中共XX县区长洛卫生院党支部二一年十月十九日1本文由lcllic贡献 doc文档可能在wap端浏览体验不佳。建议您优先选择txt，或下载源文件到本机查看。 创先争优活动领导点评工作实施方案 做好领导点评工作，是督促基层党组织和党员践行公开承诺的重要举措，是进一步推进创先争优活动深入开展的重要途径，是确保活动取得实效的重要措施。根据省、市委创先争优活动领导小组的工作要求和工作部署，结合我局实际，经局党委研究，特拟定如下领导点评工作实施方案，希望各支部认真组织实施。 一、领导点评的责任主体和对象局党委成员按工作分工对基层党支部及支部书记进行点评，各党支部书记负责对所属党支部的党员进行点评。对基层党支部及支部书记的点评每半年至少进行一次。 二、领导点评的主要内容要紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总要求，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，实事求是给予点评，肯定成绩、指出问题，明确努力方向。 （一）对各党支部的点评，重点围绕以下4个方面进行： 1、组织抓好创先争优活动，深入学习实践科学发展观，立足本职，推动本单位业务工作和重点任务完成的情况; 2、认真开展公开承诺，切实兑现公开承诺的情况; 3、促进社会和谐，服务人民群众，为群众办实事的情况; 4、履行管党职责，解决制约基层党建工作发展的突出问题，积极创建“五个好党组织，发挥党组织的战斗堡垒作用情况。 （二）对党员的点评，重点围绕以下4个方面进行： 1、积极投身创先争优活动，立足本职工作争优秀，特别是完成急难险重任务的表现情况开展点评; 2、认真开展公开承诺，切实践行承诺的情况; 3、为群众办实事做好事，为民服务的情况; 4、履行党章规定的义务，在本单位发挥模范带头作用的情况。 三、领导点评的方式 领导点评可实行随机点评、定期点评和专题点评等形式，采取现场点评、集中召开会议逐个点评、进行个别谈话点评等多种方式进行。可利用党员大会、工作例会、支部会议等形式对党员进行点评。 四、领导点评的步骤 1、汇报情况。点评前，各基层党支部向局党委、党员向党支部书面或口头汇报前段创先争优活动、践行公开承诺的情况，特别是党组织和党员推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织等工作情况，并对进一步搞好活动提出设想和建议。 2、进行点评。局党委负责对各支部和进行点评，各支部书记对本支部党员进行点评，实事求是地肯定成绩，客观公正地指出存在的问题、分析原因，提出今后工作的意见建议。针对各支部和党员存在的不足，指导制定具体整改措施，帮助解决存在的困难和问题。被点评的党支部和党员要作好领导点评书面记录。 3、整改落实。对于领导提出的点评意见，各党支部和党员认真研究讨论，落实整改措施。整改到位后，相关情况以书面形式及时回复领导。要将领导点评工作与群众评议有机衔接，把本次领导点评整改落实情况作为下一次领导点评和群众评议的重要内容，并将领导点评情况作为基层党支部和党员评比表彰的重要依据。 五、领导点评的要求 1、落实领导责任。各党支部要切实加强领导，作好安排部署，抓好组织实施，确保每个党支部和党员都参与到点评中来，实现领导点评工作全面覆盖。 2、加强分类指导。要深入实际、深入基层、深入群众，认真进行调查研究，真实掌握基层党支部和党员开展创先争优活动的措施、进展和实效，使领导点评具有客观性、针对性和有效性。要区别不同领域、不同行业、不同工作基础的基层党支部实际情况，针对不同群体、不同岗位党员特点，进行分类指导、分类点评。 3、注重取得实效。要通过领导点评，促使各党支部和党员把创先争优落实到工作实际和本职岗位中，防止领导不重视、支部不落实、党员不行动。对创先争优活动思想不重视、措施不得力、效果不明显的单位、党支部和党员，及时提出批评，责令限期整改。 第五篇：中学创先争优活动实施方案中学创先争优活动实施方案 在我校党员教师中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和深化深入学习科学发展观活动成果的重要举措，对进一步提高我校党组织建设的科学化、规范化水平，激发学校党组织和广大党员教师的生机和活力，保持和发展党的先进性，促进我校教育又好又快发展具有十分重要的意义。根据毛集区教育局党委“创先争优”工作会议的安排部署和相关文件要求，结合我校实际，为确保创先争优活动扎实有序开展，特制定本实施方案。 一、指导思想 在我校深入开展创先争优活动，要坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务全校师生、加强组织建设”的总体目标，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为创建目标，以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点，突出“开展创先争优活动，推进教育质量提升”这一主题，扎实有效开展“创先争优”活动。全体党员以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，为努力开创学校教育工作新局面提供优质的人才保证。 二、具体实施 1、时间安排： 根据毛集区教育局党委统一部署，我校创先争优活动分四个阶段进行，以“调查研究、公开承诺、领导点评、教师评议和评选表彰”为工作方式，着重围绕迎接党的十八大开展活动，争创活动的参与对象以领导干部和广大党员教师为主。 （1）动员部署阶段（xx年6月）。成立活动领导小组，召开党员大会，公开承诺创争目标和具体办法，动员和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来。 （2）全面推进阶段（xx年7月至xx年6月）。着重围绕迎接建党90周年开展创先争优活动，坚持抓好学习科学发展观实践活动整改落实后续工作，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制；引导基层党组织和广大认真落实公开承诺的事项，掀起创先争优活动的高潮。根据局党委统一安排，推举优秀共产党员和党务工作者。 （3）深化提升阶段（xx年7月至xx年6月）。着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动，引导基层党组织和广大党员开展新一轮的创先争优活动。根据局党委统一安排，推荐本阶段涌现的优秀共产党员。 （4）总结完善阶段（xx年7月至党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，系统总结回顾创先争优活动开展情况，集中展示我校创先争优活动成果，对活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。 2、创争任务 要坚持从各自的实际出发，创新活动载体，建立长效机制，统筹推进党的建设各项工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，重点抓好以下几项工作，在推动教育又好又快发展的实践中建功立业。 1.抓和谐务实班子队伍建设。增进领导班子团结，坚持强理论学习和工作创新，通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等“五比”活动，在全校建设一批政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制，廉洁勤政，有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导集体和领导班子。 2.争先进基层党组织称号。健全党组织班子建设，坚持民主集中制，发挥集体领导作用，尊重党员主体地位，扎实开展党的理论学习，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕教育工作中心目标，学习型党组织建设成效明显，团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务；努力做到“五好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好，工作业绩好、群众反映好），争创先进基层党组织。 3.当师德标兵和业务骨干。努力践行科学发展观，积极参与理论学习和业务学习，不断加强自身职业道德建设和思想修养，提高业务水平和业务能力，积极开展教学研究，在教育教学工作中善于学习，善于创新，坚持做到“师德优等、素质优良、业务优质、业绩优秀”，争当师德标兵和业务骨干。 4.做优秀共产党员模范。加强理论学习增强党性修养，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践，努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领，坚持全心全意为人民服务，密切联系群众，维护群众利益，始终不渝地做到立党为公、执政为民，积极参加服务发展、服务基层、服务群众活动，在党员和群众中有较高威信，勤奋工作，勇于开拓，努力做好“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气），在本职岗位上取得显著成绩，争当优秀共产党员。 5.创党风廉政建设先进单位。切实加强党风廉政建设和行风建设，树立教育新风尚，塑造教育新形象。促进学校领导、教师依法执教，廉洁敬业，诚信服务，为人师表。结合教育系统党风廉政建设责任制和党风廉政建设年度考核活动，努力争创党风廉政建设先进单位。 三、方法与措施 1.抓学习，强素质。全校要始终把学习摆在首位，坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习制度，构筑终身学习理念。一是加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的学习。加强各项教育教学理论知识学习，熟练掌握教育工作政策法规，不断提高业务水平和工作能力。加强经济、科技、法律及新知识的学习，不断提高依法治教和以德立教水平和工作创新能力。二是要坚持集中学习制度。通过举办演讲比赛、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式，集中辅导教师学习，增强全体教师的学习兴趣。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，每位教师每年要写23篇教学心得体会，形成理论成果，在此基础上召开全校学习成果交流会；三是全体教师理论学习要有学习笔记，业务知识学习要有研讨，重点结合本身工作实际撰写教学案例，教研论文或调研报告，切忌假大空。四是领导班子成员要针对当前教育工作的热点、难点问题，开展专题调研活动，调研次数每年不少于2次，并且每人至少要撰写1篇有价值的调研。 2.抓管理，树形象。一是按照“学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”的要求，高标准建设学校领导班子。二是坚持民主集中制，增强凝聚力。坚持集体领导下的分工负责制，充分发挥学校领导班子每一个成员的积极性和创造性，不断增强领导班子的团结。学校领导班子成员要以新时期领导干部优秀代表为榜样，发扬艰苦奋斗的优良传统，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。三是继续深入开展文明创建活动，不断提高创建水平。按照市、区文明创建活动的统一部署和要求，以更高的目标开展文明创建活动。尤其是要在创特色、树品牌上下功夫。四是切实抓好党风廉政建设。牢固树立廉政意识，搞好警示教育，严格执行各级关于廉洁自律的有关规定，认真落实党风廉政建设责任制。坚持公开收费制度，对社会关注、群众关心的热点招生、收费等工作，要充分利用媒体、网络等有效手段向社会公开，自觉接受组织监督、群众监督和舆论监督。五是强化内部管理约束机制，扎实推进学校思想作风建设。进一步严格教师队伍管理，坚决做到令行禁止，对违规人员一经发现必须严肃处理。严格执行“收支两条线”管理，按政府采购要求购置办公设施及用品。建立健全各项规章制度，规范育人行为，落实社会治安综合治理目标责任制。要从大处着眼，小处着手，以制度管人，以制度管事，确保政令畅通，使学校运作科学化、规范化、制度化。 3.抓创新，创佳绩。学校要从“以法执教，以德立教”的高度，切实抓好“创先争优”活动，严格按照活动的内容、要求，结合各自的工作实际，精心组织，精心计划，精心实施。一是学区、学校创优与教育系统创优相结合。学区、学校创优是教育系统创优的前提和基础，学区、学校要加强对创先争优活动的规划和布署，提出明确的要求和目标任务，确保活动的实效性。二是教育系统创先争优与各项创优活动相结合。学区、学校要把创先争优活动与文明学校、文明班级，三好学生等各项争先创优活动紧密结合起来，努力争创先进单位，培养“四有”新人。三是校内创优与校外争当优秀公民相结合。学生不仅在学校是好学生，在家应该是好孩子，在社会还应该是好少年。学校之间也要在教育质量、学生管理方面开展竞赛活动。 四、组织保障 1.落实领导责任。学校要将“创先争优”活动作为一项长期的事关教育工作全局的战略任务，纳入重要议事日程，尽快成立领导小组，制定实施方案，按照本方案的要求开展活动。 2.运用典型引路。学校要以以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点，建立激励机制。广泛开展各类业务技能竞赛、知识竞赛；从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度；建立竞争机制，将教师的学习成果、工作业绩纳入年度考核、评先评优；在评先奖优、干部教师选拔时，要看在争创活动中的综合表现，量才录用、择优评先；对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的，要及时予以表彰和重用。 3.加强舆论引导和统筹。要充分利用一切宣传手段，大力宣传开展创先争优活动的重大意义，迅速在全校上下形成浓厚的争创舆论氛围。学校网站开辟专题网页，学校橱窗开辟专题宣传栏，并通举办各类竞赛活动，不断丰富活动内容和载体，深化学习教育活动主题，推进争创活动向纵深开展。 4.强化督查和落实。领导小组要切实履行职责，根据各自分工，全面了解掌握争创活动组织开展情况，真正使争创活动成效能够在工作决策部署上得到反映，在执行落实上得到体现。第21页 共21页