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西师版五年级下册计算题

篇一：西师版五年级数学下册练习题全套

一、填空。

分数的意义（一）

（1）的表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（ ）

（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（ ）。这里的单位“1”是（ ）。

（3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（ ）。 （4）女职工人数占全厂人数的 ，男职工占全厂人数的（ ）

（5） 的分数单位是（），再加上（）个如此的分数单位确实是1。 （6）6个 是（ ），（）个 是。 （7）（ ）个是1，1里面有（）个 。 （8） 读作（ ），它由（ ）个组成。 二、推断。

（1）分数单位是 的分数有7个。 （2）分数单位一样的分数，分母也一样。（ ）

（3）一堆苹果的 一定比另一堆苹果的 多。（ ） 三、选择。

（1）在分数中，决定分数单位大小的是（ ）

A、单位“1”B、分子 C、分母 D、分数值

（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）A、B、 C、D、 （3）分子一样的分数，（ ）

A、它们分数单位一样 B、所含分数单位的个数一样 C、分数的大小一样

（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（ ）A 、 B 、 C、 四、考虑。

1、将分数 如此循环陈列下去，第50个分数是哪能个数。

2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序陈列。 （1）第101朵是什么颜色？ （2）101朵花中有多少朵黄花？ （3）黄花占101朵花的几分之几？

分数的意义（二）

一、填空

1、 =（ ）÷（ ） （ ）÷27=

5÷（）=23÷49=

2、kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（ ）份，是（ ）kg，也表示把

（ ）kg平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）kg。 二、推断。

1、把一个正方形的纸对折一次后，再对折一次，每一小块占正方形的 。（ ） 2、分数中的分子、分母都不能够为0。（ ） 3、1÷6能够写成 。（ ） 三、选择

1、把3m长的绳子平均分成8段，第段是全长的（ ），每段长（ ）m。

2、吨能够表示（ ），也能够表示（）。

3、7分是1时的（），7kg是1吨的（），7个月是一年的（）。

4、某班有45名同学，女生有23人，女生人数占全班的人数的（）。

四、应用题。

五（1）班一共有50名同学，其中男生27名。

（1） 女生有多少人？

（2） 男生人数占全班人数的几分之几？

（3） 女生人数占全班人数的几分之几？ （4） 男生人数是女生人数的几分之几？ （5） 女生人数是男生人数的几分之几？ 四、考虑题。

1、在100 m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。柳树、

杨树各占植树总数的几分之几？

2、6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg

糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果？

分数的大小比拟

一、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

二、推断

1、比拟分数大小看分子，分子大的就大。（ ） 2、 的分数单位大于 的分数单位。（ ） 3、 ，那么

真分数、假分数

一、填空。

1、（ ）比（ ）小的分数叫做真分数

2、（ ）比（ ）小的分数叫假面具分数，假分数（ ）1。 3、分数单位是 的最大真分数是（）。 4、分母是7的最小假分数是（ ）。

5、在 中，a是自然数，当a小于（ ）时， 是真分数，；当a大于或等于（ ）时，

是假分数；当a是（）的倍数是， 能化成整数。

6、把下面的整数与分数进展互化。

二、推断。

1、分数单位是 的最大真分数是 。（ ）

2、m、n都是大于0的自然数，当m＞n时， 是真分数。（ ） 3、a是大于1的自然数，那么 是真分数。（ ） 4、a是大于1的自然数，那么 是假分数。（ ）。 三、选择。

1、分母是5的真分数有（ ）个。

A、3B、4C、5 D、6 2、要使 是真分数， 是假分数，

体积与体积单位

一、填空。

1、0.38dm3=（）cm5.4L=（ ）mL=（）dm 1250cm=（）dm=（）mL 0.8m=()dm=()cm 2、在下面的括号里填上适当的单位名称。

一瓶墨水约有60（ ）。电冰箱的容积是200（）。 一块橡皮的体积是8（ ）。 一根跳绳长200（ ）。 二、推断。

1、体积单位比面积单位大。（） 2、容积的单位只有升和毫升。（） 3、关于同一个容器来说，它的体积一定比它的容积大。（ ）

4、把一块橡皮泥捏成长方体、正方体或者其他形状，它的体积不变。 （） 三、选择。

1、假设两个不同容器的容积相等，那么它们的体积（）。 A、相等 B、不相等 C、无法推断 2、一个木箱的占地面积是（）

3

3

3

3

33

3

A、米 B、平方米 C、立方米

3、一个油箱最多可装油100L，我们就说油箱的（ ）是100L. 四、下面的式子都不相等，请你在括号里面填上适当的单位使这些等式成立。

1000（）=1（ ）1()=1000() 100( )=1( ) 1()=60( ) 10000( )=1( ) 1()=1000（ ） 五、考虑题。

下面的图是用1dm3的正方体木块堆成立体图形从上面、前面和右面看到的形状。请你

按照下面三图，说出小木 块共有多少块？体积是多少立方厘米。

长方体和正方体的体积

一、填表。

二、应用题。

1、一个长方体的铁皮油桶底面是正方形，边长6.2m，高是0.5m，油桶的体积是多少？

1、 把一根棱长是10cm的正方体钢坯煅造成高和宽都是5cm的长方体钢坯，能煅造多

长？

篇二：西师版五年级数学下册练习题全套

1.认真考虑，对号入座 倍数与因数

(1)在26、12和13这三个数中，()是()的倍数，()是()的因数，()和()是互质数。

(2)一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作

( )。

(3)按照要求写出三组互质数。

两个数都是质数()和( )。 两个数都是合数( )和()。 两个数中一个数是质数，一个数是合数(

(4)一个数的最大因数是36 ，这个数是( )，它的所有因数有( )，这个数的最小倍数是()。

(5)a=2×3×5，b=2×5×11，a和b的最大公因数是( )，a和b的最小公倍数是( )。 A=2B,A是（ 的（），2和（ ）是（ ）的（ ）.

(6)把210分解质因数:45=( )。

(7)甲数除以乙数的商是15，甲乙两数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

(8)一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是()，最小是( )。

(9)把下面的合数写成两个质数和的方式。 15=( )+( ) 20=( )+()=( )+( )

(10)假设2□4能被3整除，那么□里最小能填( )，最大能填( )。

(11)8和9的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

2.细心揣摩、辨析正误

(1)18÷9=2，我们就说18是倍数，9是因数。( )

(2)一个数的倍数一定比它的因数大。( )

(3)由于11和13是互质数，因此说11和13没有公因数。( )

(4)所有非零自然数的公因数是1。()

(5)所有的偶数都是合数。() )。 ,（ ） ）

(6)两个奇数的和一定能被2整除。( )

(7)所有的奇数都是质数。（ ）

（8）所有的质数都是奇数（）

（9）自然数除了偶数，确实是奇数。（ ）

（10）一个非0自然数至少有两个因数，无数个倍数。（ ）

3.反复比拟、慎挑细选

(1)一个质数的因数有( )个。 ① 1 ② 2 ③ 3

(2)24是4和6的( )。 ① 公因数 ②公倍数 ③最小公倍数

(3)在100以内，能同时被3和5整除的最大奇数是( )。 ① 95 ② 90 ③ 75

(4)从323中至少减去()才能被3整除。 ①减去3 ②减去2 ③减去1

(5)20的质因数有( )个。 ① 1 ② 2 ③3

(6)下面的式子，( )是分解质因数。 ①54=2×3×9 ②42=2×3×7 ③15=3×5×1

4.找出以下数中的合数，并把它们分解质因数。

2029 45 53 91 102.

求下面各组数的最大公因数。

50和7578和26 6和11 36和54 6.

求下面各组数的最小公倍数。

15和20 35和42 24和36 60和75

7.找一找 一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，写出所有的如此的两位数。

8.走进生活: (1)五年级一班学生进展队列表演，每行12人或16人都正好整行，已经明白这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗? (2)今天是3月6日，正好是星期日，这是小明最欢乐的一天，由于她和爸爸妈妈一起去公园玩了一天。小明想:下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢?小明明白爸爸妈妈工作特别忙，只有在休息的时候才能和他一起来玩。爸爸工作4天，休息1天;妈妈工作3天，休息1天;小明学习5天，休息2天(星期一~星期五学习，星

期六、星期日休息)，你能帮他算出来吗?(要说出是几月几号?星期几?)

分数的意义（一）

一、填空。

（1）的表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（ ）

（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（ ）。这里的单位“1”是（ ）。

2（3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（ ）,每段是（ ）米。全长的 是5

（）米。

（4）女职工人数占全厂人数的 ，男职工占全厂人数的（ ），男职工占女职工的（ ）。

（5） 的分数单位是（），再加上（）个如此的分数单位确实是1。

8（6）6个 是（ ），（）个 是 ,差（）个如此的单位确实是1. 99

（7）（ ）个 是1，1里面有（）个 。

（8） 读作（ ），它由（ ）个组成。

二、推断。

（1）分数单位是 的分数有7个。 （2）分数单位一样的分数，分母也一样。（ ）

（3）一堆苹果的 一定比另一堆苹果的 多。（ ）

三、选择。

（1）在分数中，决定分数单位大小的是（ ）

A、单位“1”B、分子 C、分母 D、分数值

（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）

A、B、 C、D、 1

（3）分子一样的分数，（ ）

A、它们分数单位一样 B、所含分数单位的个数一样 C、分数的大小一样

（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（ ）

A 、 B 、 C、

四、考虑。

1、将分数 如此循环陈列下去，第50个分数是哪能个数。

2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序陈列。

（1）第101朵是什么颜色？

（2）101朵花中有多少朵黄花？

（3）黄花占101朵花的几分之几？

分数的意义（二）

一、填空

1、 =（ ）÷（ ） （ ）÷27=

5÷（）=23÷49=

2、kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（ ）份，是（ ）kg，也表示把（ ）kg平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）kg。

二、推断。

1、把一个正方形的纸对折一次后，再对折一次，每一小块占正方形的 。（ ）

2、分数中的分子、分母都不能够为0。（ ）

3、1÷6能够写成 。（ ）

三、选择

1、把3m长的绳子平均分成8段，第一段是全长的（ ），每段长（ ）m。

22、吨能够表示（ ），也能够表示（）。 9

3、7分是1时的（），7kg是1吨的（），7个月是一年的（）。

4、某班有45名同学，女生有23人，女生人数占全班的人数的（）。

四、应用题。

五（1）班一共有50名同学，其中男生27名。

（1） 女生有多少人？

（2） 男生人数占全班人数的几分之几？

（3） 女生人数占全班人数的几分之几？

（4） 男生人数是女生人数的几分之几？

（5） 女生人数是男生人数的几分之几？

四、考虑题。

1、在100 m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。柳树、杨树

各占植树总数的几分之几？

2、6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg糖果？平

均每个小朋友分得多少袋糖果？

分数的大小比拟

一、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

篇三：西师版2014年春季小学五年级数学下册单元测全套

五年级数学下册一单元测

（分数的认识）

一、填空。

七、处理征询题。

1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞

赛人数的几分之几？

3、一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，假设布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？

小学五年级数学下册（二单元）测试题

（长方体、正方体）

一、填空题。

1、填上适当的单位名称。

（1）一瓶墨水是60（ ）；（2）大卡车油箱的容量是160（ ）。

2、（）m3=18dm 3=()cm3

3、4.5L=()dm3= ()m3

4、28m2 = ( )dm2 0.2m=( )cm

5、用一根长56cm的铁丝焊成一个长方体框架，假设长是6cm，宽是4cm，高是 （ ）

6、一个正方体的棱长是30cm，它的体积是（ ）dm3，外表积是（）dm2。

7、一个棱长10cm的正方体切成两个完全一样的长方体，一个长方体的体积是（ ），外表积是（）。

二、推断题。

1、长方体水箱的容积也确实是它的体积。 （）

2、棱长6cm的正方体，它的外表积和体积相等。（）

3、体积相等的两个长方体，外表积也一定是相等的。（）

4、假设一个长方体有两个相邻的面是正方形，这个长方体实际上确实是一个正方体。（ ）

5、把一个正方体截成两个体积相等的长方体，每个长方体的外表积正好是原来正方体外表积的一半。 （）

三、选择题。（把正确的序号填在括号里。）

1、正方体的棱长总和是24dm，它的外表积是（ ）dm2

A、8B、12 C、36 D、24

2、一个杯子里装了500mL水，我们就说杯子的（ ）是500mL.

A、水的容积 B、水的体积 C、杯子容积 D、杯子体积

3、至少要（）同样的正方体才能够拼成一个较大的正方体。

A、27块 B、4块C、6块D、8块

4、一个长方体长2m，宽2dm，高2cm，它的体积是（）

A、8 m3 B、8 dm2 C、8 cm3 D、8000 cm3

5、用24个体积是都是1 cm3的正方体木块拼成外表积不相等的长方体（每次都要用24块），最多能够摆出（ ）种。

A、4B、6C、8D、12

四、识别图形或计算。

1、下面的图形能拼成正方体的在括号里打√，不能拼成的在括号里打×.

2、计算下面长方体或正方体的体积。

五、处理征询题。

1、制造一个长6dm，宽4dm，深5dm的无盖长方体玻璃鱼缸，至少需要多少玻璃？

2、一个长方体汽油桶，底面积是20dm2，高7dm，假设1L汽油重0.73kg，那么当桶内油面高6dm时，内装的汽油重多少千克？