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人教版七年级上册数学图形的初步认识练习拓展二答案.doc

上传人:w****g 文档编号:6971891 上传时间:2024-12-24 格式:DOC 页数:6 大小:201.53KB
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1、图形的初步认识 拓展练习二:一、选择题。1.如图,点A,O,B在一直线上,则图中共有射线( D ) A、1条 B、2条 C、4条 D、6条2.经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,此操作的依据是(D ) A、线段有两个端点 B、两条直线相交,只有一个交点 C、两点之间,线段最短 D、两点确定一条直线3.已知M,N,P三点在同一直线上,如果线段MN=6cm,NP=1cm,那么M,P两点的距离是( C ) A、8cm B、4cm C、8cm或4cm D、无法确定4.将一段72cm长的绳子,从一端开始每3cm作一记号,每4cm也作一记号,然后从有记号的地方剪断,则这段绳子一共被剪成的段数为

2、( B ) A、37 B、36 C、35 D、34 绳子长72cm每3cm作一记号,可以把绳子平均分成723=24(段),可以做24-1=23个记号; 每4cm也作一记号,可以把绳子平均分成724=18(段),可以做18-1=17个记号,3和4的最小公倍数是12,所以重合的记号有:7212-1=5(个),有记号的地方共有23+17-5=35,这段绳子共被剪成的段数为35+1=36(段)5.,都是钝角,甲、乙、丙、丁计算()的结果依次为50,26,72,90,其中有正确的结果,则计算正确的是( A ) A、甲 B、乙 C、丙 D、丁6.将正方形的四边形四等分,包括顶点共有16个点,这16个点可得

3、到的直线条数是( B ) A、120 B、84 C、82 D、80先不考虑原正方形的边所在的直线:由原正方形的某一个顶点向其它点连的直线共有7条,因此,4个顶点就有28条;由某一个等分点向别的点连的直线共有11条,12个这样的点就有132条因此,就有132+28=160条但是,这样每条直线都计算了2次,所以应除以2,共1602=80,再加上原正方形的边所在的4条直线,共计84条二、 填空题。1.观察下列各图,寻找对顶角(不含平角):(1)如图a,图中共有 2 对对顶角;(2)如图b,图中共有 6 对对顶角;(3)如图c,图中共有 12 对对顶角;(4)研究(1)(3)小题中直线条数与对顶角的对

4、数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则可形成 n(n1) 对对顶角。2.在平面上画一个长方形能把平面分成两个部分,如果画三个长方形,那么最多能把平面分成 26 个部分。3.某火车站的钟楼上装有一电子报时钟,在钟面的边界上每一分钟的刻度处都装有一只小彩灯,晚上九点三十五分二十秒时,时针与分针所夹的锐角内有 12 只小彩灯。晚上9时35分20秒,时针与分针之间有(45+35605)-35=12个小格,中间有12个分钟刻度,而每一个分钟刻度处装有一只小彩灯所以9时35分20秒时,时针与分针所夹的角内装有的小彩灯个数为12。三、计算题283246+ 153648 12324 6036(结果用度表示)

5、 =6248 =62.8四、解答题。1.已知:如图,点C为线段AB的中点,点E为线段AB上的点,点D为线段AE的中点。(1) 若线段AB=a,CE=b,|a-15|+(b-4.5)=0,求a,b的值;(2) 如图1,在(1)的条件下,求线段DE的长;(3) 如图2,若AB=15,AD=2BE,求线段CE的长。(1) |a-15|+(b-4.5)2=0 |a-15|=0,(b-4.5)2=0 a、b均为非负数 a=15,b=4.5(2) 点C为线段AB的中点,AB=15,CE=4.5 AC=12AB=7.5 AE=AC+CE=12 点D为线段AE的中点 DE=12AE=6,(3)设EB=x 点D

6、为线段AE的中点 AD=DE=2x AB=15 AD+DE+BE=15 x+2x+2x=15;解方程得:x=3,即BE=3 BC=7.5 CE=BC-BE=4.52.如图,C,D是线段AB上的两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,M,N分别为AC,DB的中点,且AB=18cm,求线段MN的长。解:设AC、CD、DB的长分别为xcm、2xcm、3xcm AC+CD+DB=AB x+2x+3x=18,解得:x=3cm, AC=3cm,CD=6cm,DB=9cm, M、N分别为AC、DB的中点, MC=,DN= MN=MC+CD+DN=6=12 答:MN的长为12cm。3.如图,点C,D,E在线段

7、AB上,已知AB=12cm,CE=6cm,1求图中所有线段的长度和。 所有线段的长度和=AC+AD+AE+AB+CD+CE+CB+DE+DB+EB =(AC+CD+DE+EB)+(AD+DB)+AB+AE+CE+CB =AB+AB+AB+(AC+CE)+CE+CB =3AB+(AC+CB)+2CE =4AB+2CE=48+12=60cm4.已知AOB是一个直角,作射线OC,再分别作AOC和BOC的平分线OD,OE。(1)如图,当BOC=70时,求DOE的度数;(2)如图,当射线OC在AOB内绕O点旋转时,DOE的大小是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求DOE的度数;(3)如图,当射线OC

8、在AOB外绕O点旋转时,画出图形,判断DOE的大小是否发生变化。若变化,说明理由;若不变,求DOE的度数; (1)如图,AOC=90-BOC=20, OD、OE分别平分AOC和BOC COD=AOC=10,COE=BOC=35, DOE=COD+COE=45;(2) DOE的大小不变,等于45, 理由: DOE=COD+COE=AOC+COB =(AOC+COB) =AOB=45(3) DOE的大小发生变化,情况为,如图,则DOE为45;如图,则DOE为135 分两种情况:如图所示, OD、OE分别平分AOC和BOC COD=AOC,COE=BOC DOE=COD-COE=(AOC-BOC)=

9、45 如图所示 OD、OE分别平分AOC和BOC COD=AOC,COE=BOC DOE=COD+COE=(AOC+BOC)=270=1355.一个角的余角与这个角的补角的和比平角的多1,求这个角。 解:设这个角是x。 (90-x)+(180-x)=180+1 270-2x=136 2x=134 x=67 所以这个角是67度。 6.如图1、图2所示,将两块相同三角板的两个直角顶点O重合在一起,如图1、2那样放置。(1)如图1,若BOC60,猜想AOD 的度数;(2)如图2,若BOC70,猜想AOD 的度数。(3)猜想AOD和BOC的关系,并写出理由。 解:(1)AOB=90,BOC=60 AO

10、C=AOB-BOC=90-60=30 又COD=90 AOD=AOC+COD=30+90=120。 (2)AOB+COD+BOC+AOD=360,AOB=90,COD=90,BOC=70 AOD=360-AOB-COD-BOC=360-90-90-70=110 (3)由(1)知AOD+BOC=120+60=180 由(2)知AOD+BOC=110+70=180 故由(1)(2)可猜想:AOD+BOC=1807.如图,平原上有A,B,C,D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池。(1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池H点的位置, 使它到四个村庄距离之和最小;(2)计划把河水引入蓄水池H中,怎样开渠最短并说明根据。(1)两点之间线段最短, 连接AD,BC交于H,则H为蓄水池位置,它到四个村庄距离之和最小。(2) 过H作HGEF,垂足为G。 “过直线外一点与直线上各点的连线中,垂线段最短” 8.如图,1=2,12=162,求3与4的度数。解:由已知1=2,1+2=162 解得:1=54,2=108 1与3是对顶角, 3=1=54 2与4是邻补角, 4=180 2=72

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