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《北京的春节》达标练习.doc

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六年级下册语文 《北京的春节》达标练习 照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种的豆,与各种的干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。   除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把suànbàn( )放在进醋里,封起来,为过年吃饺子用的。到年底,蒜泡得色如fěi cuì ( ),醋也有了些辣味,色味双美,使人要多吃几个饺子。   孩子们准备过年,第一件大事是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿—— fēnɡ zhenɡ( )、空竹、口琴等。   孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。   腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,biān pào( )就响起来,便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。   过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。 除夕真热闹。家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,biān pào( )声日夜不绝。在外边作事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。   正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。   男人们午前到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱guàngmiàohuì( ),为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与xián shú( )技能。   多数的铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条的大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。   小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。   一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。学生该去上学,大人又去照常作事。腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。 一、文中的括号里看拼音写词语。 二、在加点字正确读音下画“_____” 腊八粥(zhōu zōu) 蜜饯(qián jiàn) 掺和(hé he huó) 店铺(pù pū) 正月(zhēng zhèng) 黏液(nián zhān) 间断(jiān jiàn) 娴熟(xuán xián)三、在括号里填入恰当的词 零七八( ) ( )然不同 张( )结( ) ( )的展览会 ( )的气象 ( )的技能 四、组词 栗( )熬( ) 醋( )眨( ) 参(cān) 更(ɡēnɡ) 粟( )傲( ) 腊( )泛( ) 参(shēn) 更(ɡènɡ) 五、根据意思写词语 1、形容很熟练.( ) 2、一切事物或景象都变得焕然一新。(      ) 六、照样子写句子 (1)这不是粥,而是小型的农业展览会。 不是……而是……_________________________________________________________ (2)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人要多吃几个饺子。 色味双美……_____________________________________________________________ (3)在外边作事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。 除非……必定……_ 七、用“——”画出文中的一句排比句,用“--------”画出文中的一句夸张句。 八、仿照文中的例句,用“有的……有的……有的…”写一段话。 九、回答问题 (1)、“一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。”这句话在文中起到了 ( )的作用。 (2)、北京的春节从( )就开始了,直到( )才结束。 (3)、作者说“这的确是美好快乐的日子”,从文中哪里可以看出? (4) “元宵上市,春节的又一个高潮到了。”中的“又”字用得很好,它有什么作用? _______________________________________________________________________ (5) 过春节的三次高潮是:________________________________________________ _______________________________________________________________________ (5)你能写出几个我国的民俗节日吗? (6)这篇课文的作者是________,课文按_____________的顺序写的,详写了_______、_________、______________、_______________;略写了______________________,这样写得好处是__________________________________________________________. 十、 你是怎样过春节的?把你印象最深的风俗习惯写下来。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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