《滕王阁序》习题1.doc

《滕王阁序》习题
一、基础知识
1．下列加点字的注音有误的一项是(　　)
A．骖騑（cān fēi） 潦水（lǎo）
舸舰(ɡě) 雨霁(jì)
B．锱铢(zī zhū) 栋梁(dònɡ)
逦迤(lǐ yǐ) 冥迷(mínɡ)
C．圮毁(pǐ) 江濑(lǎn)
鹤氅(chǎnɡ) 谪居(zhé)
D．戊戌(wù xū) 翼轸(zhěn)
惨怛(dá) 囷囷(qūn)
2．下列字形完全正确的一组是(　　)
A．钟鸣鼎食　弃掷逦迤　俊采星弛　奔走不暇
B．高朋满座 舸舰迷津 桂殿兰宫 幽暗昏惑
C．层恋耸翠 雁阵惊寒 诗韵清绝 长桥卧波
D．上出重霄 钉头磷磷 大者如椽 天高地迥
3．下列各句中加点的词的意义相同的一项是(3分)(　　)
A.
B.
C.
D.
4．下面各句中的“之”字与其他三项不同的一项是(　　)
A．都督阎公之雅望
B．紫电青霜，王将军之武库
C．台隍枕夷夏之交
D．舸舰弥津，青雀黄龙之舳
5．下列各句句式与其他三句不同的一项是(　　)
A．戍卒叫，函谷举　　　　B．吾属今为之虏矣
C．臣诚恐见欺于王而负赵 D．访风景于崇阿
6．下列各句中，加点词语的用法不同于其他三项的是(　　)
A．腾蛟起凤，孟学士之词宗
B．徐孺下陈蕃之榻
C．川泽纡其骇瞩
D．宾主尽东南之美
二、文本阅读
阅读下面的文字，完成7～10题。
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
7．下列加点词语的含义，完全相同的一项是(　　)
A．序属三秋　 有良田美池桑竹之属
B．潦水尽 宾主尽东南之美
C．响穷彭蠡之滨 天下云集响应
D．钟鸣鼎食之家 青雀黄龙之舳
8．下列与例句对偶句式结构相同的一项是(　　)
例句：披绣闼，俯雕甍
A．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
B．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫
C．云销雨霁，彩彻区明
D．临帝子之长洲，得天人之旧馆
9．下列对有关语句的分析，不正确的一项是(　　)
A．“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。
B．“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势”写滕王阁的周围景物，是近景。
C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚的暮色之美。
D．“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。
10．翻译文中画线的句子。
云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
译文：
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
三、类文阅读
阅读下面的文字，完成11～14题。
《青霞先生文集》序
(明)茅坤
青霞沈君，由锦衣经历①上书诋宰执，宰执深疾之。方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名满天下。
已而，君累然携妻子，出家塞上。会北敌数内犯，而帅府以下，束手闭垒，以恣寇之出没，不及飞一镞以相抗。甚且及寇之退，则割中土之战没者、野行者之馘②以为功。而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，无所控吁。君既上愤疆场之日弛，而下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也，数呜咽欷歔，而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀，即集中所载诸什是也。
君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章，又多所讥刺，稍稍传播，上下震恐。始出死力相煽构，而君之祸作矣。
君既没，而中朝之士虽不敢讼其事，而一时阃寄③所相与谗君者，寻且坐罪罢去。又未几，故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人给谏④俞君，于是裒⑤辑其生平所著若干卷，刻而传之。而其子襄，来请予序之首简。
茅子受读而题之曰：若君者，非古之志士之遗乎哉？孔子删《诗》，自《小弁》之怨亲，《巷伯》之刺谗而下，其间忠臣、寡妇、幽人、怼士之什，并列之为“风”，疏之为“雅”，不可胜数。岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志。犹曰“发乎情，止乎礼义”，“言之者无罪，闻之者足以为戒”焉耳。
君既没，而海内之缙绅大夫，至今言及君，无不酸鼻而流涕。呜呼！集中所载《鸣剑》《筹边》诸什，试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马，而作之忾也固矣！他日国家采风者之使出而览观焉，其能遗之也乎？予谨识之。至于文词之工不工，及当古作者之旨与否，非所以论君之大者也，予故不著。 (选自《古文观止》)
注　①经历：掌管文牍的小官。②馘：ɡuó，古代战时割取的所杀敌人的耳朵。③阃寄：指委以军事重任。④给谏：掌管谏诤、弹劾之官。⑤裒：póu ，聚集。
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．由锦衣经历上书诋宰执　诋：痛斥
B．以恣寇之出没 恣：任凭
C．特悯其人，矜其志 矜：夸耀
D．至于文词之工不工 工：工巧
12．下列六句话，分别编为四组，都能说明沈青霞是“古之志士之遗”的一组是(　　)
①赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上
②数呜咽欷歔，而以其所忧郁发之于诗歌文章
③其所著为诗歌文章，又多所讥刺
④君既没，……而一时阃寄所相与谗君者，寻且坐罪罢去
⑤然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志
⑥试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆
A．①③⑤ B．②③④ C．④⑤⑥ D．②③⑥
13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)
A．沈青霞先生敢于直谏，受人尊重，后因反对宰相专权误国而被陷害致死，他的讥刺时政的诗文也是他招祸的原因之一。
B．沈青霞被害死以后，虽然朝中的官员不敢为他申冤，但当年迫害他的官员和宰执也因陷害他而被追究罪责而撤职。
C．先生逝世后，他的一个姓俞的学生才收集并整理先生一生著作的诗文若干卷，刻印成书，准备流传它。
D．这篇序文，是为沈青霞的文集而作，却是从沈青霞其人写起，作者成功地把握了论文中“知人论世”的原则，因而具有强烈的感染力。
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)宰执深疾之。方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。
译文：
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
(2)君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章，又多所讥刺，稍稍传播，上下震恐。
译文：
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
(3)其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马。
译文：
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
四、语言运用
15．暑假时，一群香港学生来南昌游览观光，参观滕王阁，在一副前人题写的楹联面前驻足观赏。假如你是带队的导游，你打算怎样向他们介绍这副楹联呢？请写一段不超过150字的解说词。
附：
滕王阁联
滕王何在？剩高阁千秋，剧怜画栋珠帘，都化作空潭云影。
阎公能传，仗书生一序，寄语东南宾主，莫轻看过路才人。
答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
16．仿照下面活用的例句：
去年4月，沪苏浙皖语文圆桌会议在我校举行，500余人出席，虽不敢说“宾主尽东南之美”，但与会者大多是三省一市语文教学第一线的佼佼者。
自己设置话题，用课文上的名句写一段话。
答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案解析】
1．C　[“濑”读lài。]
2．D　[A项“弛”应为“驰”。B项“舸舰迷津”中的“迷”应为“弥”。C项“恋”应为“峦”。]
3．C　[C项怀：怀念。A项完，结束/全，都；B项难得的人/难以；D项远/赊欠。]
4．A　[A项中的“之”为定语后置的标志，其余三项均为结构助词“的”。]
5．D　[D项为状语后置句，A、B、C三项为被动句。]
6．D　[“美”是形容词作名词，A、B、C三项是使动用法。]
7．D　[都是结构助词“的”。]
8．D　[D项与例句均为动宾结构。]
9．D　[虚实结合。]
10．云气消散，雨过天晴，彩虹贯天，长空明朗。落霞伴着孤鸟一起向天边飞去，秋水映着天空融成一片澄碧。
11．C　[矜：同情。]
12．D
13．B　[这些人被撤职并非因为陷害沈青霞。]
14．(1)宰相因此非常痛恨他。正竭力罗织他罪名的时候，幸亏(或依赖)皇帝仁慈圣明，特别减轻他的罪责，把他流放到边塞去。
(2)沈君原来就凭借敢于直谏，受到时人的敬重(或被当时的人敬重)，而他(所)写的诗歌文章，又对时政多加讽刺指责，逐渐传播出去，朝廷上下都感到震惊恐慌。
(3)它们足以使奸臣胆寒(或害怕)，同时使边陲战士的战马飞奔(或使边防战士跃马杀敌)。
参考译文
沈君青霞，以锦衣卫经历的身份，向皇帝上奏表痛斥当权的宰相，宰相因此非常痛恨他。正在竭力罗织他罪名的时候，幸亏皇帝仁慈圣明，特别减轻他的罪责，把他流放到边塞去。在那段时期，沈君敢于直谏的美名已传遍天下。
不久，沈青霞就疲惫地携带妻儿出关在塞上安家。正巧碰上北方的敌人多次侵犯到国境，而总督以下的将领，毫不抵抗，缩在堡垒里束手无策，凭借敌寇出入侵扰，连射一支箭抗击敌人的事都没有做到。甚至等到敌人退却，就割下自己队伍中阵亡者和在郊野行走百姓的左耳，冒充杀敌数百邀功请赏。于是父亲哭儿子，妻子哭丈夫，哥哥哭弟弟的惨状，到处都是，百姓们连控诉呼吁的地方都没有。沈君对上既愤慨边疆防务的日益废弛，对下又痛恨众将士任意残杀人民，蒙骗朝廷，多次哭泣感叹，便把他的忧郁表现在诗歌文章之中，以抒发情怀，就成为文集中的这些篇章。
沈君原来就以敢于直谏，受到时人的敬重，而他所写的诗歌文章，又对时政多加讽刺，逐渐传播出去，朝廷上下都感到震惊恐慌。于是他们开始竭力进行造谣陷害，这样沈君的大祸就发生了。
沈君被害死以后，虽然朝中的官员不敢为他辩冤，但当年身居军事要职、一起陷害沈君的人，不久便因罪撤职。又过了不久，原来仇视沈君的宰相也被罢官。沈君的老朋友俞君，于是收集编辑了他一生的著述若干卷，刊刻流传。沈君的儿子沈襄，来请我写篇序言放在文集前面。
我恭读了文集后写道：像沈君这样的人，不就是古代有高尚节操的那一类志士吗？孔子删定《诗经》，从《小弁》篇的怨恨亲人，《巷伯》篇的讥刺谗人以下，其中忠臣、寡妇、隐士和愤世嫉俗之人的作品，一起被列入“国风”、分入“小雅”的，数不胜数。它们难道都符合古诗的音律吗？然而孔子所以并不轻易删掉它们，只是因为怜悯这些人的遭遇，推重他们的志向。还说“这些诗歌都是发自内心的感情，又以合乎礼义为归宿”，“说的人没有罪，听的人完全应该引为鉴戒”。
沈君虽已去世，但海内的士大夫至今一提到他，没有一个不鼻酸流泪的。啊！文集中所收载的《鸣剑》《筹边》等篇，如果让后代人读了，它们足以使奸臣胆寒，使边防战士跃马杀敌，而激发起同仇敌忾的义愤，那是肯定的！日后假如朝廷的采风使者出使各地而看到这些诗篇，难道会把它们遗漏掉吗？我恭敬地记在这里。至于说到文采辞藻的精美不精美，以及与古代作家为文的宗旨是否符合，那不是评论沈君大节的东西，所以我就不写了。
15．这副楹联的意思是：滕王不在了，可惜画栋珠帘化作了空潭云影，唯有滕王阁还留在这儿。阎公能够传名，全靠王勃写的这篇《滕王阁序》。让我捎句话给东南的宾主，千万不要看轻了过路的有才能的人。事业兴衰，用人是关键，作者能从这个高度立意，又说得那么恳切，这是滕王阁诸多对联所不可比拟的。
16．①校长在开幕式上致欢迎辞，他说：“今天是我们的盛大节日，出席这次圆桌会议的，有政府官员，有专家学者，有教学第一线的精英人物，真可谓‘盛友如云’，‘高朋满座’。”
②老校长讲话，不徐不疾，如歌如诵，或引经据典，或诗意阐发，大有“腾蛟起凤”之势，听者无不赞叹。
③远望群山，“层峦耸翠，上出重霄”，如水墨画垂天而挂；近看店铺，大门洞开，鳞次栉比，恰似一排排窑洞。
④我乃农家子弟，不是生在“钟鸣鼎食之家”，对于曹雪芹笔下的生活，不甚了了。