1、我的新老师初中作文500字 篇一:我的新老师作文500字 我的新老师作文500字 我的新老师作文500字(一) 一个酷热的暑假已完毕,同时一个新学期也已来到。在暑假中,我们长高了,因此,我们的老师又换了。 我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿特别修长,长着一双亮堂的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。 上周二是徐老师为我们上第一节课。她一走进教室,我就特别提心吊胆,心想:新老师会不会特别凶呢?过了一会,她说话了:“我希望我们这个班级像一个美妙的大家庭,大家携手并进,共同进步。?”听到这儿,我终于安心了,让我感到徐老师多么和气可亲,多么像我们的
2、好朋友啊! 开场上数学课了,徐老师让我们把搜集到的数读出来。一个女生站了起来说:“杭州人口一共有五万八千多人。”我们班的所有同学都笑了,但徐老师却用特别和气的声音说:“没关系的。只要下一次把数抄明晰就能够了。”那位女生听了徐老师的话,内心温馨极了。 徐老师不只教我们一个班,还教四(1)班的英语和数学。 有一次,有个同学听不明白上课讲的内容,徐老师就抽下课的时间为那个同学补课,那同学听得津津有味,后来终于明白了。但这个时候上课铃已经响了,徐老师又接着给同学们上课。徐老师的一次课间休息就如此一闪而过了,本来这一节下课徐老师也能够休息一下,再上下一节课,但却为了给同学补课了,徐老师你是多么的辛苦啊!
3、 徐老师不只在里特别忙,特别辛苦,同样在家里也特别地辛苦。在那深深的黑夜中,每一位同学与家长都可能进入了甜蜜的梦乡,但徐老师却还在那暗暗的灯光下为我们修正作业;在每一个小孩与家长还没有起来的时候,她却早已在为我们备课。哎,我们亲爱的徐老师,您是多么地辛苦啊! 我的新老师作文500字(二) 这学期的第十三周,来了几位新老师。在星期三的第二节课的上课铃一响后,同学们赶忙坐在座位上。这时,叶老师从教室外带着一位新老师走进了教室。同学们的目光都齐刷刷地盯住那位新老师,只见新老师长得挺亮丽的,一张瓜子脸,一对月牙眉,一个高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,还有那牙用齿白如玉这个词来描绘是最适宜不过的,再配上一头无
4、黑亮丽的长发,确实是长得美假设天仙呀!我猜测如此的老师,教学也大概不错吧!这时,只听新老师说:“我姓沈,从下一个星期起和大家一起学习数学。老师希望和大家都能成为好朋友,好吗?”同学听了,欢乐地答复道:“好!”就如此,沈老师从十四周开场给我们上数学课了。沈老师在给同学们上课时特别认真,读题、讲题都特别细心。有一次,沈老师正上得津津有味时,忽然,一个同学觉察沈老师由于不小心把数字写错了,舒一洲举手说:“沈老师,您的数字写错了。”沈老师听了,脸一下子红了起来但沈老师立即沉静下来,清了清嗓子说:“对不起,同学们,是沈老师粗心了,小朋友们真是太棒了!都有一双火眼金睛呢!” 我们都觉得沈老师是个知错能改的
5、好老师,我想:我上课一定要认真听讲,长大后也当个好老师! 我的新老师作文500字(三) 星期五晚上放学后,妈妈带我去了学校附近的琴行。一进门就有一位中年妇女迎上来跟我们打招呼,妈妈跟她聊了起来,原来妈妈是想帮我找一位新老师。店里的大妈妈给妈妈介绍了其中一位姓孙的老师,介绍了学历,外貌特征等。听了后感受好吸引我,迫不及待的相见我的新老师。 约好晚上七点半,吃好饭妈妈带我早早来到琴行。老师在琴房上课,我隔着玻璃透过那个小缝隙见到了新老师,确实是一位漂亮老师。在琴房门口我如坐针毡,门忽然开了我能够进去了,通过简单的自我介绍开场了我的第一堂课,老师要我弹一首曲子给她听,弹完后老师给了我一段评价,我觉得
6、老师太厉害了,把我不好的地点全说出来了。老师开场一句句,一段段讲解,还给我弹了一遍,她的手势,弹琴的表情使我沉醉了。特别快一节课要完毕了,下课时老师跟我说:我没有什么要求,只要你背熟曲谱你一定能弹好曲子。 这句话不断在我脑海里。这位皮肤白白嫩嫩,有一张樱桃小嘴,有着高高鼻梁,还有一双水灵灵的大眼睛的美女确实是我的新古筝老师-孙老师篇二:我的老师500字 我的老师500字 日月如梭,光阴似箭,转眼间我已经是五年级的学生了,想起往常,特别多是我已经忘了,唯独我三年级班主任使我经历深化。那确实是施老师。 从外表上看去,她和气可亲,可上课时她一丝不苟,春风化雨。一连上好几节课也不说一个累字。放学时她把
7、学生安排好了,她才能安心。如此的老师能不使人仰慕吗? 施老师为别人着想的心灵更值得我学习,有一次春游,我们提早回到了学校,家长还没来接,是老师就拿出,特别焦急的给家长打,我就说我本人能够回家,他就反对的说:“你本人不平安,仍然让你家人来接吧。”还有一次,我们班有一个脾气不太好的男生,生气的时候,将一盒牛奶扔了出去,正好砸中了施老师的眼镜,老师的眼里充满了血丝,但是并没有生气,对她说:“没事,还好没砸到别人。”老师真好! 每次参加完竞赛,假设成绩不好她会想尽各种方法安稳我们,。叫我们别灰心。每次考完试考得好有奖励,考得不好有鼓舞。因此同学们特别喜爱她。 老师节快到了,祝老师身体健康,万事如意。
8、李老师是我们五年级班主任,她那双炯炯有神的眼睛一看就明白特别有文化,还经常扎着马尾辫显得特别精神,脸上挂着温顺的笑,让人觉得特别亲切。 往常我英语不好,自从李老师教我,我的英语成绩有了大大的提高,老师就像蜡烛,点燃本人,照亮我们,感激您李老师!记的有一次,李老师讲的特别快了,我没来得及记,便和前边的同学小声的说起了话,却被老师觉察了,可老师并没有在同学们面前说我,而是下了课对我说?有什么不会的就征询我,不要在上课的时候说悄悄话了。”我的脸一下子红了。我心想?以后再也不会了。” 还记的老师对我们说她是我们的娃娃头,也是班级的一员,我们要共同创立文明向上的班级。从此,我们班成了班风正,学风浓的优秀
9、的班集体。 现在,我们获得的成绩,都离不开老师的陪养和鼓舞,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您在我的心目中永远是高大、漂亮。 感激您! 说起老师,在我的学习生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默幽默,有的和气可亲,有的严格要求而在我的印象中最深化确实实是陶老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那确实是陶老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在预备文具,有的谈论纷纷
10、新来的老师该是个如何样的人。就在这时走了进来,看起来觉得特别严格,但在说话时却特别有幽默幽默,让我告诉你陶老师如何样幽默吧! 老师在和我们上课时。觉察有一位同学在睡觉,老师叫醒那个同学,便说:“现在特别晚了,你妈妈找你回家吃饭啦!”小亮不好意思地笑,我们全班都哈哈大笑。还有一次老师在讲奇数和偶数时,征询小华:“什么是自然数,除了偶数还有什么数0。”“0、2、4、6、8。”小华得意的说,“我对了吧。”我们笑着说:“是奇数。”老师又气又好笑的说:你吃多点“奇”蛋就明白什么是奇数了。”我们又哈哈大笑。在我的心目中,陶老师确实是一位幽默幽默的一位老师,也是给我特别鼓舞的一位老师,在我所认识的老师中他是
11、使我最难以忘怀的。陶老师你为了我们不持劳累的工作,感激您,我的老师! 您的眼睛是我永远的牵挂,即便我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永久的平和,不管凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。 每当上课的时候,您的眼睛总是凝视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最后一个离开教室;不管刮风下雨仍然炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来回回;但是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,不管是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷,每当有同学犯了错,您
12、总是耐心肠他们,从不随意交给政教处。 每天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,尽管我没看见您,但是,我感受得到您就在我们四周。每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍催促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都在为我们劳累,却没有给本人留一点的空间和时间 老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我们想您,更由衷地感激您! 感激您老师篇三:我的新老师 我的新老师 转眼间,光阴飞逝,当我还沉醉在我初中生活的好奇之中;当我还
13、在熟悉新学校是时;当我还在和老师打好关系时;我已步入下学期阶段了,这段光阴是欢乐的、新奇的、崭新的。有人说:“欢乐的光阴是短暂的是飞逝的。”现在也是验证了这句话吧。在这段时间里同学的陪伴是必不可少的,但初中“入门”阶段仍然老师的指引最重要。 迈进初中校园的大门,我认识了特别多新老师,他们善解人意待我们甚好,我和老师的关系也特别是融洽。但我的数学老师绝对让我印象最深的! 她是孙老师,看到她的第一感受便是一种说不出的亲切感。她的个头尽管不高,但是上课的气场语音语调绝不模糊,铿锵有力,后劲十足。她的声音具有穿透性,以致于总是能传到隔壁班,因此在她的课堂上犯困是绝对不存在的! 她十分幽默,时常和我们开
14、玩笑,大家总是被她逗的合不拢嘴,课堂气氛显得格外爽朗。她开的玩笑因此是关于数学,能把单调乏味的数学课堂操纵成如此,好生佩服!除了这些,我们还积累了特别多她的课堂经典语句。比方,谁讲题讲的好了,她就会说:“呱唧呱唧吧”粗浅易明白,这是让我们鼓掌。再比方哪位同学上课走神了,她会说:“但凡成绩不好的,上课一定没有认真听讲,如此的人一定会遭到上帝的惩罚的!”诸如此类。 因此孙老师也是位特别负责任的老师。她能够精确得评出我们每个人或整个班的缺点,同时能教会我们正确的处理方法。我们犯错也不要紧,她总是能给我们特别多时机,这也是她最大的优点“不记仇”。在教育我们是从来不“翻案”。 她是我心中当之无愧的好老师! 踏入这个校园的大门,认识到的新同学新老师以及接触到的新鲜事物,都在不断地充实我的学习生活。每天有细心的老师和互帮互助的同学,我每天过的特别欢乐,我认为这便是集体学习的意义所在!