主题班会教案环保主题大队活动方案：拉起手和环保同行.doc

主题班会教案之环保主题大队活动方案：拉起手和环保同行
一、队活动仪式
二、序篇
主持人甲、乙上台。
甲：老师们，同学们
合：大家好！
甲：十月的校园，秋高气爽。
乙：十月的校园，绿色洋溢。
合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：保护校园确实是保护我们的家园。
甲：“地球是我家，环保靠大家”
合：浣江小学“拉起手，和环保同行”队会如今开始！
乙：这次队会，我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制造了以环保为主题的精彩节目。下面，我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。
甲：首先上场的是《大风车》栏目组
三、展示篇
1、《大风车》
A：大家好，我们是大风车栏目组。我明白同学们都可爱看我们的节目啦，这跟我们的辛勤努力是分不开的，因此，还有大家的支持呢！希望今天还能接着得到你们的掌声和喝彩声。
B：听说你们的特邀演员普及各地啊？
A：那因此，台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢！来吧，请欣赏我们精彩的表演。儿歌说唱《蓝蓝天 青青草》（二年级）
2、公益广告：让绿色永久
（男声）：在楼群越来越高的城市里，你是否每晚都仰头凝望星空流转的永久。
（女声）：在汽车越来越多的街区中，你是否每天都能呼吸到芬芳空气的清新。
（男声）：在水泥越来越厚的土地上，你是否确实还能体会大地的柔软与亲切。
（女声）：在菜肴越来越贵的餐桌上，你是否确实还能品味到未曾污染的绿色。
（男女）：让我们都来留住绿色！保护环境，人人有责。
3、《欢乐辞典》
A：保护环境，人人有责。欢迎大家收看本期的《欢乐辞典》特别节目之环保篇。我是主持人（   ）今天我们的参赛选手特别的多，但凡手上有选票单的都是，如何淘汰呢，首先进入预选赛，预备好了吗？
（标题：我们的生活中，经常会用一次性筷子。假设每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双。我们的标题是，请可能，按中国13亿人口算，一年要用大约（4745）亿双一次性筷子。假设每双筷子一角钱，一年我们就花掉了475亿元钱啊。一次性筷子赶快歇了吧！）
B：希望我们用实际行动保卫绿色。恭喜你们进入决赛。预备好你手中的A、B、C答题牌，统计好你共答对几题。（题附后）
A：今天的节目快完毕了，我想说两点，一是人类对资源的损害太大了，对环境的损伤太重了；二是我们对环境保护的知识学得太少了，要为学校、为家乡、为祖国效劳都需要这些知识呢！
4、天气预告
（甲）欢迎收看天气预告。据诸暨市气象台4月9日5点发布的天气预告，诸暨市区今天到明天晴到多云。东北风4级。明天最高气温26度；明天最低气温19度。
想理解50年后的全国天气预告请举手。
（乙，换灰暗的服装）各位观众下午好，如今是2054年4月9日，据北京市气象台5点发布的天气预告，今天到明天，全国大部分地区还将持续阴雨天气，西北和东北部会出现强沙尘暴，西藏东部有暴雪或大雨。华东和华南大部分地区有大雾或暴雨，其中，浙江、福建北部的部分地区有酸雨出现。唉，要是我们的上一辈能好好保护环境，善待地球，今天我们的眼前就不会是这个灰暗的世界了，真可恨啊！哦对不起，气象预告播报完了，感激收看！
5、《给你说法》
A：大家好，我们是《给你说法》栏目的主持人，我叫（    ）。
B：大家好，我（     ）。今天我们节目来了特别多人，都要投诉，请我给他们讨个说法。因此，全心全意为人民效劳是我的工作嘛！好，掌声请出本期来宾
A：请坐请坐，今天你们有什么征询题需要反响的。
S1、S2：爷爷总是讲他童年的天空多么湛蓝／草儿青青  溪水潺潺／（神情凝重悠远）／可――／当肆虐的洪魔再次吞噬人类的家园／当茫茫黄沙吞没了万亩良田／当都市上空悲伤地飘着熏烟／当臭氧层被紫外线洞穿／当全球的气候日趋变暖／当厄尔尼诺现象持续不断／当轰鸣的电锯消灭了鸟儿的栖所／当大自然的物种悄悄消减／当地球上堆满了垃圾／我真担忧――难道让我们今后的儿女因此而恨我们一辈子／难道让我们的下一代都搬到火星上去吗？（配乐）
B：来来来，坐坐坐。这倒是个征询题。（握住右拳，看着说）我数来数去，这地球只有一个，她是万物共同的家园。可如今，地球妈妈正在流血，确实是如此（举拳）！
A：滴滴鲜血刺痛我们的心田啊！大家说如何办？救救地球妈妈？如何救？地球的小孩们，你们有什么建议呢？（采访环保小队队员）
D1： 我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸，我可以保护花草树木。
D2：我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们买菜可以提起菜篮子，尽量地少用或不用塑料袋。
D3：我们无法阻止的事情太多，但我们能做到保护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从日常生活做起，从本人力所能及的事做起。我想，假设人人都如此做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
D4：最近我才留意到，原来我们镇海的分类垃圾箱既醒目又美观，更重要的是标准了市民对垃圾的认识呢，实现了资源回收利用，多好。我提议我们可以把学校、家里的垃圾进展分类，能回收再利用的决不丢弃。
D5：不管在哪里我们都不乱扔废弃物。学校是我家，镇海是我家，整洁都要靠大家。
D6：是啊，我们要保持生态平衡，留住绿色校园，留住绿色镇海。
A：说的太好了。朋友们，今后是我们的，世界在我们的制造中。让我们都来做个环保小标兵，为这个绿色的家园而努力，让全国人民都看到活力勃勃的生态镇海。瞧，这确实是今后的地球。
展示：《环保小标兵》三句半（四（1）班）
A：看说法，给你说法。保护环境，人人有责。就在刚刚，我们迅速成立了6支地球妈妈救助队，那么在节目最后，让我们真诚地代表全人类对地球妈妈说声对不起，也让我们6支队伍用最嘹亮地呼声给地球妈妈一个说法吧！
1号救助队：保护花草，善待动物；2号救助队：节约资源，减少污染；
3号救助队：垃圾分类，循环回收；4号救助队：重复使用，屡次利用；
5号救助队：绿色消费，环保选购；6号救助队：革除陋习，保护家园。
B：请同意我宣布，本期《给你说法》节目成功！感激收看，我们下期再见！
6、公益广告：我要回家！
旁白：（音乐）这是一张废报纸，昨天刚被主人从四楼窗户上扔下来。它一路走啊走，飘啊飘，多么希望有人能弯弯腰把它送回家啊。它的家在哪里？你们说，它的家在哪里？
报纸：这确实是我的家！我要回家，我要回家！