聋哑学校工作参考计划书范文.doc

聋哑学校工作参考计划书范文2020聋哑学校工作打算书(一)一、指导思想：以开展为目的，以创新为动力，以标准为准绳，落实素养教育，标准教育教学行为。更新教学观念，转变教学方式，接着推行导学案课堂教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处指导、效劳、督查的功能，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。二、工作目的：1、贯彻素养教育方针，围绕一切为了残疾小孩的幸福和尊严的办学理念，以培养健康人才为学校的第一追求目的，科学有序开展好教育教学活动，积极主动、开辟创新完成上级教育主管部门和学校布置的各项任务。2、培养一支合格的具有一定责任认识和理论水平的老师队伍，充分利用先进电教媒体和网络，自觉地结合学科和年级的特点开展思想教育，加强环境教育、心理健康教育在课堂教学中的浸透，使环境教育和心理健康教育融于各学科教育之中，培养学生保护环境、珍爱生命、具有高度的社会责任感的认识。三、工作任务：1、贯彻中小学健康教育指导纲要，注重对老师加强健康教育相关知识的培训，要求80%以上的老师能正确理解健康概念，60%以上的学科教育要浸透健康教育内容，教务处做好健康教育督导检查工作。2、进一步加强教育教学常规治理，努力提高教育教学质量。3、充分发挥各功能室的作用，使之更好地效劳于教育教学，各功能室做好使用登记手续，既要做好网络信息登记，又要做好纸张登记。4、接着推行导学案课堂教学方式，提高课堂教学效率。5、利用学校网站平台，加强师生网络交流，评选优秀老师、学生作品，展示老师、学生风采。6、积极开展各种兴趣小组活动，提高学生的各项技能。7、标准教学常规治理，认真做好教学常规督导检查工作，建立健全老师教学常规检查记录档案。8、举行九年级教学工作研讨，依照培养方向和学生需求，尊重学生差异，有的放矢对学生加强教育。9、注重对学生加强平安、健康、卫生、法律、礼仪、品德、环保、一日常规等方面的教育。10、加强学生电子学籍治理和学生档案材料治理。11、充分发挥学校图书馆的作用，鼓舞学生随时借阅图书，要求各班一学期生均借阅图书12册。四、详细措施：(一)注重实效，抓好教育教学常规治理。1、进一步标准办学行为，严格按照全日制聋校课程打算，开齐开足并上好各门课程，积极开发校本课程和地点课程。2、加大教学常规治理力度。(1)、课堂教学：所有教学人员要严格按照课表上课，并认真备课、编制学案、制造课件，充分利用现代教学手段组织教学，对班上不同层次的学生进展复式教学，因材施教，对有剩余听力的学生注重口语教学。不得擅自调、代课务或空堂，坚决杜绝教学人员上课迟到、中离、早退、串堂等现象，教务处将协同校长室做好老师教学常规检查记录，定期进展汇总公布，将严格按照盐都区教学常规制度执行。(2)、备课能够是电子备课，也能够是纸张备课，教学目的，重难点要明确，教学程序要清晰，教学内容要详细，各个环节明显表达老师的导学角色和学生的主动参与学习方式与过程。每节课都要进展认真备课，都要写教学反思。(3)、作业、作品要求：语文学科每课至少二三次作业，并进展认真及时修正，错误标题要求学生及时订正。作文要另外备课，不得与语文备课混在一起，一学期学生作文不得低于810篇，老师要进展认真修正，最后让学生誊抄在作文本上。数学每天只要有课都要有书面作业。常识、理科、思品(一、二年级除外)、政治每节课都要有书面作业，美术课、手工课、职教课要保存好学生的作品，将依照年级检查学生作品完成情况，学生烹饪作品能够用照片方式保存，作为课堂教学成果凭据，艺术课一学期至少要有一两个新的节目展示。(4)、班级日志要每天正常填写。每天晨会课内容和每周班会主题要如实填写在班级日志上，每学期要召开6次以上平安教育主题班会和6次以上健康教育主题班会，分别写在会议记录本上，随时对学生进展心理健康教育和环境保护教育，每天的广播操班主任都要到场催促学生认真做好，学生的眼保健操由上这一节课的任课老师提早到班催促学生做好，班主任要检查学生眼保健操完成情况，大课间活动由各班班主任自行安排，每天的两操和大课间活动情况都要填在班级日志上，学期完毕要收齐班级日志并进展存档。(5)、听课要求：严格执行听课制度，所有老师坚持每周听课一节，一学期不得低于20节，前勤治理人员、各年级主任、教研组长每周听课12节,一学期不得低于30节。每听一节课都要认真记录并写好对这一节课的评价，教务处将不定期检查老师听课情况。(6)、公开课教学要求：男55周岁，女50周岁以下的老师一学期至少上一次公开课，由教务处详细安排哪位老师在哪一周上公开课，教者要做好充分预备，确定好这一周的哪一天哪一节上什么课，告知教务处，由教务处通知大家去听课。(7)、正常参加学校每次安排的业务学习活动以及其他方式的集体活动，不得迟到、早退。3、加强年级组和教研组的治理，充分调动年级主任和教研组长的工作积极性，实在发挥年级组和教研组的作用。4、接着实行学校制定的二十四小时治理方案，并落实责任追查制度，确保学校的平安安静，稳固学生零出走率和零辍学率的成果。5、积极开展争当三好学生、优秀学干、红花队员和争创先进年级组、优秀班主任和先进班级等活动。6、严格执行教学器具借用、归还登记制度，并做好教学仪器和设备的纸张登记使用记录和网上登记使用记录等相关工作。7、加强学生的电子学籍治理，认真做好学籍的完善和会审工作。(二)推进课堂教学改革，提高教育教学质量。1、为提高课堂教学效率，鼓舞老师正常使用多媒体进展课堂教学，并对每节课多媒体使用情况进展记录。2、接着探究和尝试导学案教学方式，充实并更新教育教学方式，推进课堂教学改革。3、加大中、青年老师培养力度。通过一系列的学习、研讨、竞赛活动，不断锤炼教学技能，促使他们脱颖而出。4、发挥学科带头人、教学能手和教坛新秀的示范引领作用。学科带头人、教学能手和教坛新秀要积极开展教科研活动，指导中、青年老师上好课，努力做到人尽其才、才尽其用、用当其时。5、依照不同学生的开展需求有针对性地抓好九年级教学工作，妥善处理好学生的升学与毕业关系，确保每一名学生都能得到更好的开展。(三)全面施行素养教育，凸现特色工程。1、重新探究职教课程的治理，加大职教设备和资金的投入。确保学生学得实在，今后能习惯就业的需要和社会的需求。强化素养教育特色，大力开展剪纸、十字锈、娟花等特色课程的开发。2、加强阳光体育工作的指导力度，开展各种体育活动。3、加强兴趣小组的指导工作。将兴趣小组活动纳入教学五认真考核范畴，每周四下午二节课后将所有学生分到各兴趣小组参加活动，培养学生的各种兴趣爱好。4、为庆贺第二十四个全国助残日，开展文化艺术展示活动，内容涵盖体育、舞蹈、剪纸、娟花、十字锈、绘画、书法、学生作文、职业教育、黑板报等。5、开展老师手语竞赛活动、老师粉笔字竞赛活动。6、定期组织学生参加一些竞赛活动，如：春季运动会、看图即兴写作竞赛、写字竞赛等活动。(四)对学生倾注一片爱心，使学生健康成长。1、全体教学人员要事事、处处关爱每一位学生，在任何场合下不得对学生进展体罚或变相体罚，要尊重学生的人格。2、卫生保健人员每天对学生进展晨、午检，每月为学生开设一次卫生讲座。五、活动安排。二月份：1、报到注册，整理环境;2、对学生进展班风、学风教育;3、举行开学典礼;4、制订、上交各种打算;5、收齐学生素养开展报告书;6、开展兴趣小组活动;7、安排老师公开教学活动。三月份：1、组织学生写字竞赛;2、举行老师手语竞赛;3、筹划助残日活动安排，布置任务;4、狠抓课堂教学常规治理;5、教学五认真检查。四月份：1、检查各项活动预备情况;2、督查公开课听课情况，检查听课笔记;3、组织七、八、九年级学生期中检测;4、调研九年级学生升学考试情况。5、举办春季田径运动会。五月份：1、庆贺五一国际劳动节;2、检查助残日活动落实情况;3、庆贺全国第二十四个助残日;4、教学五认真检查;5、进展文化艺术作品展示;7、检查各学科教学进度。六月份：1、庆贺六一国际儿童节;2、举行老师粉笔字竞赛;3、举行学生看图即兴写作竞赛;4、教学五认真检查;5、做好九年级学生升学、毕业工作;6、组织好期末复习考试;7、搞好学期完毕评比工作;8、安排学生暑假生活;9、填写发放学生素养开展报告书;10、整理材料归档;11、归还教学器具。2020聋哑学校工作打算书(二)一、指导思想以党的十八大精神为指导，以立德树人为根本，以构建和谐西宁教育为目的，接着加强未成年人思想道德建立，积极营建有利于未成年人健康成长的良好言论气氛和社会环境，不断提高广大未成年人的综合素养。二、根本原则1、以学生为主体，重在实践的原则。要尊重学生，充分调动学生的积极性、主动性和制造性，引导学生自主学习、自我教育、主动开展。积极开展丰富多彩的道德实践活动，使学生在实践活动中体验、感悟、认同根本道德标准。2、突出重点，有的放矢的原则。要以爱国主义教育为核心，以理想信念教育、行为养成教育和根本素养教育为重点，促进聋学生思想道德素养全面提高。3、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。要遵照教育规律和聋生身心开展规律，从学生的学习生活实际出发，从学生最关怀的咨询题入手，以情动人、以事感人、以理服人，擅长用事实说话，用典型示范，以典范引路，用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式开展教育活动。4、学校、家庭和社会相结合的原则。充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资源，协调各方力量构成合力，特别要注重家庭教育和社区教育对中小学生成长的积极妨碍，努力营建良好的社会育人环境。三、工作目的依照2020年创立全国文明城市攻坚年的相关要求，认真落实全国未成年人思想道德建立工作测评体系中的各项指标，采取各种积极有效措施，行市文明创立根底，提升师生综合素养，促进教育事业又好又快开展，确保未成年人思想道德工作不丢分，为提升我市城市文明水平和完成创立全国文明城市攻坚年目的任务作出应有的奉献。四、主要工作(一)加强领导，齐抓共管，努力创始未成年人思想道德建立工作的新场面。1.成立学校未成年人思想道德教育工作领导小组。组长：刘小梅(副校长、副书记)副组长：卢金华(德育副校长)赵生勇(副校长)成员：晏李振(政教处副主任、校团支部书记)马永鸿(办公室主任)肖春熙(教务主任)赵其龙(平安部主任)各班主任。未成年人思想道德教育办公室设在政教处，由晏李振同志任办公室主任。2、建立健全党政工齐抓共管，各部门分工协作，各负其责，全体老师积极参与的领导治理和工作机制。要经常分析学生的思想道德情况，及时理解未成年人思想道德建立工作情况，认真研究，狠抓落实。3、通过多种途径，狠抓紧老师队伍建立。(1)教育、引导老师树立育人为本的思想，认真贯彻有关教育法、老师法和老师职业道德标准、准则的有关规定，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面开展。(2)进一步完善学校班主任制度，制定和完善老师师德目的考核体系，进一步加强师德师风建立，调动全体老师推进素养教育的积极性，加强工作责任感。(3)配合教育局整体工作，深化开展最美班主任、师德楷模评选活动，组织老师参加师德楷模报告会活动，精心录制优秀班主任(都蓉芳)老师事迹宣传片。在广大老师中广泛征集西宁老师之歌活动。(4)依照学校实际情况，以春季秋季开学为契机，开展家长学校建立工作，经济与社区联络，努力打造好学校、社区、家庭三方合力的德育网络。4、加强考核评估。按照加强未成年人思想道德建立工作有关文件精神，依照各自负担的职责和任务，把该项工作纳入对老师工作考核的重要内容。(二)积极营建宣传气氛，强化师生。利用开学第一课、家长会、班会、晨会、校园黑板报、宣传栏、手抄报、班级黑板报、校园网等践行公共道德、遵守文明标准宣传教育活动，广泛营建讲文明话、做文明事、当文明人的良好社会风气。(三)努力把养成教育与德育课题研究工作严密结合起来，加强未成年人思想道德教育。2020年学校申报立项了如何培养聋校小学生良好行为习惯的市级课题，学校将认真组织开展课题研究工作，有打算、有步骤地开展养成教育。(四)实在把常规德育治理与系列教育活动严密结合起来，加强未成年人思想道德教育。1、扎实开展讲文明树新风日行一善道德实践活动，调查未成年学生思想道德现状，对存在的突出咨询题，提出有针对性的措施。鼓舞学生从我做起，从周围做起，从如今做起，渐行渐好，日趋完满。通过想善、言善、写善到行善、思善、扬善的一个不断开展与升华的过程，提升学生对日行一善的理解。每个班级发放一本行善日记每天记录班级中发生的善事。2、扎实开展学习雷锋，做一个有道德的人主题活动，以德育为首位，建立和完善有效的育人机制。一是把德育贯穿于教学的各个环节，转变观念，树立德育工作全员育人认识;二是建立以校长挂帅、政教处为主抓、班主任为骨干、科任老师全员参与的德育工作体系。要求学生做到，不文明的事不做，不利于团结的话不说，不违背学校的各项规定。通过班会和思想品德等课程，积极引导，从严要求。3、以课堂为阵地开展网上祭英烈活动和学生自办节日小报活动改良学生思想品德课的教学方法，采纳学生喜闻乐见、生动爽朗的方式进展教学，转变教育观念，充分尊重学生的人格，亲密联络学生的生活实践，倡导采纳诸如讨论、参观访咨询、教学游戏、讲故事、情景模仿与角色扮演等教学活动方式，开展师生间、学生间的平等对话与交流，激发学生的学习兴趣。运用信息技术课，指导学生上网祭奠英烈，表达勿忘历史，珍惜幸福生活的情怀;组织学生自编节日小报，赞美家乡、赞美新生活、赞美伟大祖国。4、认真组织开展六一期间学习雷锋、做美德青年网上签名寄语活动和十一期间向国旗敬礼网上签名寄语活动学习雷锋活动是老一辈国家领导人倡导的活动，是社会文明进步的需要，是社会主义精神价值的表达，从小树立为人民效劳的认识有益于成为社会的好公民，成为热爱祖国的公民。学校将通过征集网上签名寄语、自编手抄报活动，引导学生做爱祖国美德青年。(五)充分发挥共青团、少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用。1、加强学校共青团、少先队组织建立，把学校共青团、少先队工作纳入学校未成年人思想道德建立的总体规划之中，加强少先队工作的指导、检查与考核。2、按照着眼长远、立足教育、重在培养的指导方针，开好学校团队课，抓好团队的建立工作，加强团员、队员纪律教育和未成年人的进步教育。3、利用各种法定节日、传统节日和严重事件纪念日(如春节、妇女节、清明节、青年节、建党日、中秋节、老师节、重阳节、国庆节、元旦等)，以及未成年人的入学、入队等重要时机，通过组织主题班会活动，举行各种庆贺、纪念活动等方式，集中开展思想道德主题宣传教育，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。