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小学一年级班务工作参考计划
工作打算确实是对马上开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、处理方案和步骤方法等。下面是关于小学一年级班务工作打算,希望对您有所协助。
小学一年级班务工作打算
这学期我接着担任一(3)班的班主任工作。在上一学期的班级治理工作治理中,我学会了非常多低年级学生的治理方法,同时也理解了许多本人的缺乏之处。这学期,我将接着努力做好班主任工作,取长补短,接着从低年级小孩年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经历,从细节入手,全面抓好班级治理工作,努力提高学生知识水平和道德素养。
一、班级情况分析:
本班学生48人,大部分小孩通过上学期的学习,已经熟悉了校园的日常生活和学习,对各项常规也已经不再生疏,大体上已经跟上了小学的步骤,关于老师的要求小孩们也可以理解和执行。大多数小孩也有了初步的学习认识,可以按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与校园班级的事情,可塑性极强。但是也有一部分小孩的行为适应不良,学习认识缺乏,还需要花大力气在这部分小孩身上,期望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。
二、班群众的目的:
每一天进步一点点,每人收获一点点。
三、主要工作和详细措施:
工作要点
1.班干部队伍建立。本学期将进一步完善和建好班干部队伍,使当上班干部成为每位小孩的向往,从而使他们改变,改正,进步。为其他学生树立楷模,做三好学生典范。
2.加强班风建立。本学期将在上学期良好的班风中接着强化,加强学生的班风认识,从而构成以“班级体的进步为荣,班群众的退步为耻”的班风。在学生心中烙下“一(3)班是我们大家的家,我就应为她而努力”如此的印记。
详细措施
1.抓好学生的常规教育
(1)《弟子规》、《三字经》对学生进展国学经典教育,在古人的知书达理、尊老爱幼、爱国爱党中陶冶,遭到教育。
(2)教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动咨询好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
(3)进展恪守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不明白就咨询的良好学习适应和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前预备,等待老师来上课。
(4)进展平安教育,利用班会教育学生恪守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的号码、能记住本人的家庭住址和父母的,以便遇到紧急情况时保护本人。
(5)进展讲卫生的教育,利用班队会和清扫卫生的时间,教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何持续教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的时机,使他们从小养成良好的卫生适应。
2.安排班级活动
依照校园德育工作安排,引导小孩开展各项实践活动。要加强对小孩思想品德教育和创新精神与实践潜力的培养,面向全体学生,促进学生全面开展。活动之前要制定好打算,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3.营建向上气氛
依照学生的年龄特点,努力营建平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“星星墙”等文化背景。(3)让学生参与班级治理,培养学生的组织潜力和职责心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与认识,在潜移默化中逐步构成自理自治潜力。
4.指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,协助小干部树立威信;第二,鼓舞小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、潜力上获得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要可以透过干部这个小群众建立正确、健全的言论,带动整个班群众开展批判与自我批判,构成群众的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
四、各月工作安排:
二月份:
1、组织学生报名,进展入学教育。
2、制定班主任工作打算,整顿班貌。
3、对寒假作业进展讲评,订正,批阅。
4、筹备家长会工作及开展家长会。
三月份:
1、庆贺三八活动:享受亲情,感恩母亲。
2、开一次以“绿色生活,有你有我”为主题的班队会及黑板报
3、在“学雷锋日”为别人做一件好事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓舞学生进展栽树活动,培养学生保护大自然的感情。
4、用心备战“广播操、手语操”竞赛。
四月份:
加强学生的小主人公认识,爱校如家,从日常的行为标准教育抓起,重点培养学生的群众荣誉感。
1、训练学生,把操做整齐。
2、“民族精神代代传”主题班队。
3、班级铅笔字竞赛
五月份:
1、庆五一国际劳动节活动。
2、法制教育主题班队会。
3、争做礼貌礼仪之星,争做合格的少先队员。
4、组织学生参加象棋晋级赛
5、“环保节约”黑板报
六月份:
给学生充分展示的空间:展示我的专长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读竞赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。
1.组织好“六一”活动,让小孩们过好本人的节日。
2.远离三无食品活动。
3.开展学习评比活动。
4.复习发动。
一年级班务工作打算
一、班级情况分析:
本班共有学生xX人,其中男生xx人,女生xx人。这些小孩大都聪明爽朗,淘气可爱,有非常强的可塑性;其中有小但一年级小孩还未养成良好的行为适应和学习适应。在本学期,我把学生良好行为适应的养成以及建立良好的班群众作为主要目的。
二、主要工作及目的:
1、时时处处向学生进展有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训打算,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作潜力,让他们各自发挥本人的专长。
3、利用、等方式加强校园与家长间的多方联络。
4、注重后进生治理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓舞,使他们获得进步。
5、认真完成校园分配的各项任务,搞好校园活动、主题教育和各项竞赛,培养学生的各种潜力和素养。
6、加强平安教育。利用晨会、集会、墙报等方式,开展平安知识教育。在平时多深化理解学生,及时发觉咨询题,铲除隐患,确保学生平安。
7、注重培养健康的心理质量,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进展心理素养方面的教育,用心评价学生,讲究批判的艺术,多与学生进展心与心的沟通。
三、各学月工作安排
九月份:主角转换月
1、做好开学的各项工作。
2、办好平安专栏,布置教室,美化班级。
3、加强一日常规教育,开展学习评比活动,促进学生尽快养成良好的学习和生活适应,使学生顺利完成从学前儿童过渡到小学生的主角转换。
4、加强平安常规教育,确保学生平安。
5、培养和选拔班干部,指导小干部开展工作。
十月份:班风建立月
1、建立健全班级治理制度,依照《小学生守则》和《小学生日常行为标准》的要求,结合校园和班级的详细情况制定详尽的班级规章制度,利用晨读、午间、班队等时间学习制度,发动班干部带头并监视其他同学,使要求尽快转成学生自觉的行动。
2、建立和完善学生的评价机制,制定好评价细则,装订好《学生评价手册》,悬挂在教室供各科老师和班主任使用,做到学生操行有记录,教育有对策。
建立后进生档案,分析现状、构成缘故,和课任老师商讨对策,采取个别谈心鼓劲、重点辅导、联络家长等方式促进后进生进步。
3、召开干部会,指导他们开展好本人的工作,当好老师的小助手。
十一月份:学风建立月
1、完善班级干部组织,初步实行自主治理。
2、思想教育,引燃学生的理想之火,激发学生强烈的求知欲和进取心。
3、加强班级文化建立,营建良好班级气氛,制造“我行我秀”专栏,展示学生优秀作业,手工等,加强学惯用心性。
4、加强学生学习治理,全面提高学生成绩。进展学习目的教育,提高课堂教学质量,把好作业关,使学生养成独立考虑的学风。督学励学,用好早读和自习,初步培养学生学习的自觉性。
5、加强学困生的教育与转化。对学困生转化工作要做到有打算,有措施,并及时地理解掌握有关情况,扎实开展转化工作,确保转化效果。开展学生间的学习帮扶活动,由班级成绩较好的同学结对协助成绩相对较差的同学,使学困生成绩能到达平衡开展的要求。
十二月份:制度落实月
1、完善各项规章制度,打印《小学生治理制度》,尽快使每位学生熟悉班级治理制度,争当遵章守纪的好学生。
2、做好《学生评价手册》的记录分析工作,即便研究对策,采取群众教育、个别谈心等方式纠正学生不良行为,初步构成优良的班风和学风。
3、大力开展各项评比活动,提高学生追求进步的用心性。
4、迎接元旦,班级庆贺,加强班级凝聚力。
一月份:成效检验月
1、紧抓班风学风建立不放松。
2、搞好复习考试,争取以较好成绩汇报给学生家长和校园领导。
3、做好寒假放假前的平安教育工作。
一年级班务工作打算
一年级共36人,其中20名男生,16名女生,为了搞好班级治理工作,树立良好的班风、学风,特制订班务打算如下:
一、教育工作
1、进展入学教育和常规教育。
2、制定班级治理制度。
3、培养学生的群众认识和学习兴趣。
4、提高学生认记生字的潜力和拼音的潜力。
5、培养学生书写适应的养成。
6、提高学生的学习成绩和整体素养。
二、详细措施
1、充分理解学生,依照他们的专长和兴趣进展教育和教学。
2、在教学中,用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进展即便表扬(不管是在哪方面有进步)。
3、明确班干部的职责,让他们在班上认真开展各项工作,带动全班同学共同进步,同时培养学生们的各种潜力。
4、按照《小学德育工作施行细则》,坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学浸透主旋律教育实验,坚持社会实践,校园活动、社会和校园共建礼貌校等多渠道浸透社会主义、爱国主义、群众主义教育的实验。在养成教育方面,坚持以浸透为核心,以行为标准训练为主体;用心开展"在校是个好学生","在家是个好小孩","在社会是个好公民"的养成教育实验,开展"创双好、讲四美"的校园精神礼貌建立活动,用心开展思想品德课实验,要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。
5、树立健康第一的指导思想,实在加强体育工作,使学生掌握根本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好适应。
6、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。
7、对学生加强平安教育,上好每周的平安教育课,防患于未然。
8、培养学生热爱劳动的适应和艰辛奋斗的精神,成为全面开展的人才。
9、在促进学生德、智、体、美、劳五育平衡开展的根底上,开展学生的一种专长,培养其个性和兴趣爱好。
10、每周召开一次班队会,强调班风、学风建立。
三、活动安排
依照校园德育工作打算,依照《小学生礼仪常规》《小学生日常行为标准》《公民道德建立施行纲要》的要求,结合本班的实际,围绕校园的中心工作,透过组织学生参加和开展生动爽朗的校内外教育教学活动,对学生进展思想道德教育、纪律教育、国情教育、和礼貌礼仪养成教育。培养学生高尚的思想道德质量,培养良好的行为适应。促进学生全面、健康、爽朗地成长,以构成我班团结、礼貌、勤奋、务实、创新的良好班风,到达把我班建立成为团结、礼貌、勤奋、向上的先进班群众,我班打算做好以下各项工作:
九月:入学教育、行为教育、尊师重教、推行一般话
1、对学生进展入学教育,熟悉环境,明白得校园中的各种纪律要求。
2、依照校园德育工作打算,结合本班实际,开展爱路护路活动。
3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》。
4、庆贺老师节,开展尊师重教活动,出庆贺板报。
5、组织学生参加“祖国在我心中”讲故事竞赛。
6、进一步学习本班班级公约体验自我,学会自理加强群众荣誉感加强健体认识恪守公德,标准行为
十月:中心工作:爱国教育
1、庆贺国庆节活动,出庆贺板报。
2、组织学生参加“祖国在我心中”绘画竞赛。
3、对学生进展队前教育和少先队知识教育。
4、学习《小学生礼貌礼仪标准》。
5、对学生进展平安教育。
十一月:中心工作:开展“我能行”体验活动。
1、进展科普教育宣传,布置开展科普活动。
2、组织学生开展科技月活动,制造科技小制造、小创造、科幻画。
3、开展“学标准、学礼仪、做合格小公民”的主题班会。
4、开展写字竞赛活动。
5、培养“五自”潜力。
十二月:中心工作:创先争优达标
1、强化书写开展作业评比活动。
2、组织学生开展体育活动。
3、开展评选礼貌小天使活动。
4、学生进展平安教育。
5、接着抓好卫生清洁工作和卫生区的清洁工作。
一月:中心工作:迎新、期末复习
1、组织参加元旦文艺汇演活动。
2、对学生进展期末复习指导。
3、进展平安法制教育。
4、接着加强思想教育,对双差生进展查漏补缺的工作。
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