资源描述
幼儿园父亲节活动方案2
幼儿园父亲节活动方案范本(一)
父亲的角色在小孩的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在小孩心目中的形象是繁忙、威严,小孩与爸爸接触交流的时机甚少。为此,上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动,提供小孩和爸爸沟通交流的时机,增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,明白爸爸的艰苦。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的时机,增进父子、父女间的感情。
【活动预备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗读:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即便在严寒的冬天也能感到暖和如春;
父爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求报答;
父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
师:在小孩们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的典范!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、亲亲爸爸说说悄悄话。
4、室内亲子制造《心连心爱心卡》。
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目,家长简单介绍本人的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进展竞赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的颈项上分组进展竞赛。
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长依照本人小孩的特征找到本人的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进展竞赛):
《跳绳竞赛》《针线活》《拔河竞赛》《蜈蚣竞走》。
完毕部分:音乐响起,幼儿亲身为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴小孩,让小孩在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
幼儿园父亲节活动方案范本(二)
“有一种经历能够非常久,有一种思念能够非常长,有一双手的手心特别暖和,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,暖和幸福的微笑永远荡漾在我们的内心。父亲的角色在小孩的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在小孩心目中的形象是繁忙、威严的,小孩与爸爸接触交流的时机也是比拟少的。为此,在6月x日(星期x)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供小孩和爸爸沟通交流的时机,增进父子、父女间的感情。
一、活动时间
父亲节前一周6月x日--6月x日。
二、主标题的
1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、谅解关怀父母,与父母和谐相处。从如今做起,从点滴做起,以实际的行动来报答父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白本人在小孩们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴小孩,让小孩在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
三、活动方案
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓舞幼儿回家协助爸爸做一些力所能及的事情。比方:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可依照班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制造手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋养在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中非常多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永久……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着小孩的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日欢乐!
幼儿园父亲节活动方案范本(三)
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,事实上,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因而,利用父亲节设计此活动来激发小孩关爱爸爸的认识。尽可能让幼儿体会情感,让小孩明白爸爸工作的辛苦,本人也应该关怀爸爸,并能用相应的语言表达出来。
【活动目的】
1.愿意用简短的语句介绍本人的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。
【活动预备】
1.每人带一张本人爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察本人爸爸的日常生活,理解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提咨询引出谈话话题。
小朋友,你明白父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么模样的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着本人带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集风光前谈本人的爸爸,大胆地讲出本人对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将本人的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完好欣赏一遍
请幼儿说一说感受:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的颈项上有什么感受?
(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么
在幼儿谈话过程中,老师为幼儿提供新的谈话经历。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作非常辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸……
(3)老师小结
我发觉你们爸爸的本领都非常大,每天上班非常辛苦,同时爸爸都非常爱小孩,希望我们的小朋友成为好小孩。父亲节到了,小朋友也应该关怀爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你非常爱他的呢?你能够为爸爸做些什么事让爸爸欢乐?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
幼儿园父亲节活动方案范本(四)
父亲的角色在小孩的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在小孩心目中的形象是繁忙、威严,小孩与爸爸接触交流的时机甚少。为此,xx幼儿园中班教研组开展了“欢乐父亲节”活动,提供小孩和爸爸沟通交流的时机,增进父子、父女间的感情。
一、活动目的
1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,明白爸爸的艰苦。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的时机,增进父子、父女间的感情。
二、活动对象
中班全体幼儿、家长及老师
三、活动时间
20xx年6月xx日。
四、活动地点
1、各班活动。
2、幼儿园操场。
五、写邀请书
xxx、xxx负责。
六、活动预备
歌曲录音带、彩色花。
七、活动过程
1.各班活动:社会:《爸爸的手》
2.室外游戏:
亲子游戏:
1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,老师带着小孩飞速钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。
2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让小孩在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。
3演唱歌曲《我的好爸爸》。
4给爸爸献花。
完毕部分:师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴小孩,让小孩在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
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