图书活动策划书.doc

图书活动策划书
　　主办：图书馆协管会
　　协办：零度营销俱乐部
　　一、活动背景:
　　书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采纳无人治理方式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素养的活动，也叫"图书漂流"。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将本人读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，接着一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，XX年4月，在美国kansas市附近的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克（ronhornbaker）开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速开展，虽缺乏四年，却已涉及欧美。图书漂流在中国的开展虽仅有几年的时间，但如今随着网络的开展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让"知识因传播而漂亮"。
　　二、活动目的意义
　　图书漂流是一个具有浓重理想色彩、塑造全民健康向上的精神相貌的知识工程。它将发动全民读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中包含了游戏情节和神奇感受，使得本来单调的读书活动充满了兴趣，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书认识，提高学生的文化底蕴，充分表达广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区，为广药文化建立，增添缕缕书香。
　　同时让同学们理解书桥活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深化人心，鼓舞在校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采纳无人治理方式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素养，掀起一股校园诚信风气。。同时便搜集读者意见反映给图书馆，更好的维护书籍，及时统计丧失书籍，补充更新书籍。
　　二、活动主旨
　　活动口号:广药书桥诚信认知欢乐漂书
　　活动主题：文明兴盛，读书为先
　　旨在"建书桥、传诚信、创和谐"图书漂流主旨在于分享·信任·传播。
　　让知识低本钱的在人们之间传递，给的人提供接触书的时机，唤起同学的读书认识。逐步提高阅读者的素养。让书在流淌中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校，创设浓郁的读书气氛。
　　三、活动时间
　　2020年10月~2020年
　　四、奖项设置
　　让同学们理解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深化人心，鼓舞同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最正确读者奖5名最正确感言奖5名（一些小礼品之类的）
　　五、活动概况
　　1.前期宣传工作及预备
　　申请宣传器具预备
　　申请准贴证、准挂证、摆摊制造标签制造宣传海报；制造活动ppt；制造图书漂流卡；制造活动规则海报留言本意见簿签名笔书架小书签横幅
　　1.横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。
　　2.海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比拟大的宣传栏里。（以海报的方式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。）
　　3.传单宣传：将在广药一饭及二饭门口设置征询点，派发活动宣传单及活动征询点。
　　4.q群宣传：有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息，进展全方位的宣传。
　　5.制造图书漂流的dv，可摆在校园网上宣传，或组织人到各班教室宣传。
　　2.中期主要工作
　　（1）征书
　　a.上门逐一宿舍征集书籍
　　安排好人手，时间为晚上九点到十点半，每栋6到8人，带好登记本、标签等；需做好详细的登记，每组应有一个组长，以便联络；2-3晚能够完成；将收到的书统一摆放到一处，假设书太多而搬不动，联络后勤组
　　b一饭、二饭.摆摊设点征集
　　搜集同学们捐赠的图书，做好登记，现场把制造好的小书签发给赠书的同学（结合上面的传单宣传）
　　借长台两张，凳子四张，分别摆在一、二饭，轮班制，每班3~4人，分两班：一班由上午十一点到一点；下午四点到六点
　　（2）整理，上架
　　（1）对每本书进展登记、编号，包装、贴上漂流标签并附漂流说明
　　（2）将搜集到的书籍分类、过滤
　　(3）在书架旁以海报的方式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便搜集同学们意见。
　　（4）每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、搜集读者意见并修复受损书籍。
　　（5）每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联络方式的同学发放特制小书签。
　　(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓舞参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上，扩大图书漂流活动的妨碍力。
　　3.后期工作
　　（1）在学期末的时候收回所有图书，计算回漂率，与图书馆协管会一起开展经历交流会，交流心得体会，以便更好改良工作；双方共同总结经历并依照现实情况决定图书漂流活动要怎么样接着传承，以何种方式举办；
　　（2）在宣传栏上张贴海报，选登获奖的优秀的读者感言；
　　（3）公布此次活动获奖的人员名单；