1、小学四年级德育工作参考计划范文一、指导思想坚持以人为本、德育为先,大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过方式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推进德育工作的针对性和实效性。坚持突出重点、构成特色、注重实效的原则,与时俱进,全面提高教育质量。依照学校的中心工作,围绕着教育组的详细工作,结合六年级学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。二、工作目的1、在学生日常行为标准治理上构成特色。2、构成良好的学习适应和学习气氛,为最终的小升初夯实根底。3、抓班干部队伍建立,使之成为班级提高德育质量的有利保障。三、工作重点1
2、、紧抓学生的日常行为标准,为学校创立区级示范学校做出努力。2、建立班风和学风,养成良好的学习适应和学习风气。四、工作原则1、开展原则,既制造条件,使每个学生得到开展2、民主原则,组内的工作互相商量,讨论决定,有咨询题求大同存小异,讨论处理。加强组内的合作,构成合力。五、主要工作(一)加强班干部队伍建立。1、加强年级班干部的思想建立,要转变观念,接着发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。2、做到资源共享,共同进步。(二)进一步抓好行为标准教育。1、结合根底道德教育,强化关怀别人、老实守信、尊老爱幼、遵纪守法的教育,协助学生标准品行,端正为别人效劳的思想。2、加强行为标准养成教育。重点抓学
3、习适应、遵章守纪适应、文明礼仪适应、劳动卫生适应的教育和训练。3、组织全年级学生认真学习小学生日常行为标准手册。(三)抓班风,促学风,培养良好的学习适应和学习方法。1、抓好班级小干部队伍建立,使之成为老师的好助手。2、每三周召开一次班干部会议,理解班级风貌。理解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正缺乏。4、举行一次家长会,力争家校互动,构成良好的学习气氛。5、发挥家长委员会的作用。(四)、加强班主任队伍建立。1、抓班级建立工作,使班级的班风建立都有各自的特色;开好班干部例会(每月不少于2次),培养小干部工作才能。2、深化主题班(队)会教育内容,每月主题班(队)会不少于1次,要精心设计,创
4、出特色。3、和少先队争章活动结合,依照每月不同教育主题,评选优秀队员。4、结合学校进展的评选创安先进班集体内容,进展如下工作(1)、制定年级统一的平安公约,张贴在墙上。(2)、各班做好学生日常的平安工作。每日必讲平安、必记录、周一上交记录,组长检查。(3)、每月评选年级平安标兵3名,进展表彰。5、开拓家长学校(1)本学期加强学校与家长的沟通,不仅通过网络进展交流,而且开拓家长,聘请专家讲座,处理家长在育子过程中的困惑。(2)各班主任与家委会进展联络探究现阶段家委会的主要功能,真正表达出家校合作的实效性。6、建立各班个别生档案,(五)、详细工作二月:常规、平安教育为重点三月:唱响国歌、文明礼貌主
5、题教育月结合文明礼仪伴我行主题活动,全校开展国歌是我心中的骄傲,唱响国歌主题活动。教育学生严肃升旗仪式中的礼仪标准、唱响心中的国歌。2、征集校园平安公约。3、六年级大队干部竞选四月:进展年级文明礼仪知识竞赛五月:1、全校歌咏竞赛2、学童谣、传童谣、交流各班创编童谣游戏活动六月:召开学生代表座谈会,掌握学生的思想动态。庆贺六一国际儿童节。小学三年级德育工作打算作为三年级班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习,如何做人,是本学期的重点工作。一、指导思想以新课程教育要求为理念,以素养教育为导向,教书育人。不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这
6、是班主任的中心工作。二、详细工作1、抓好学生的常规治理,使学生养成良好的学习适应和行为适应,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发觉咨询题及时向学生说明,经常在课间时候深化到班级,在没有特别情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为适应。2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天,理解学生的学习、家庭情况,思想动态,以及对班主任老师和学校的意见与要求,同时也把老师的办法与要求传达给学生。因此,本学期争取每一个星期与2名-3名学生进展一次谈话。同时,要经常与学生家长保持联络,经常与家长打,把学生在学校的表现及时报告给家长,争
7、取家长的力量共同教育治理学生。特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打,询咨询清晰,以防万一,减少不必要的烦恼。3、注重平安、法制教育,提高学生的平安认识,确保学生在学校在家的人身平安。人们常说,平安无小事,平安重于泰山,因此,作为班主任,就要特别注重对学生的平安教育。利用黑板报,班会等方式,经常向学生宣传平安用电、平安用火、恪守交通规则、遵纪守法,发觉不平安隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,假如带到学校,将立即没收。4、关怀体贴单亲无亲学生的学习与生活,让这个特别的群体感遭到老师、学校的暖和。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关怀他们是本人的工作。建
8、立单亲无亲档案,每周与2名-3名学生进展聊天、谈话,理解他们的思想动态,家庭情况,身体情况,父母的相关情况,让这些学生时刻感遭到老师的暖和与关爱,使他们不再孤单与冷漠。5、加强对班级的治理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生保护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,保护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁出现咨询题谁负责的制度。6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动,并争取在各项活动中获得好成绩。三月份,参加学雷锋的活动,主要在班级内部进展,教育学生为班级做一
9、件好事,四月份,参加清明节祭扫革命烈士墓的活动,对学生进展革命传统教育,五月份。利用五一国际劳动节的时机,参加美化校园的植树、种花劳动。7、关怀学困生,协助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学困生,要耐心细致,循循善诱,协助他们树立战胜困难的决心,克服自卑的心理,加强他们的决心。对待智优生,为他们制造自我展现的时机,制造学习的时机,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目的。8、班主任老师在教育学生治理班级的过程中,还要坚持理论学习,提高本人的治理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习,坚持参加市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使本人的治理水平不断上升。9、加强本人的师德建立,使本人成为一名品行良好的人民老师。学习中小学老师师德标准,热爱学生,决不打骂学生,体罚学生,决不乱收费,决不给学生摊派各种学习材料。敬岗爱业,无私奉献,以身正为范,去感染学生,去感染家长。做一名让学校领导老师放心的老师,做一名让学生喜爱服气的老师,做一名让学生家长敬仰的老师。