教务处期末工作参考总结（通用）.doc

教务处期末工作参考总结（通用）

　　一、认真落实常规教学。

　　1、落实完成计划总结。

　　学期初，全体老师认真制订了本学期的教学工作计划，任课老师制定教学计划，各老师能对本期的教学任务详细分解、安排，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施;班务工作中各班主任能详细分析本班情况，针对本班的学生品德养成、平安、班级治理工作进展了扎实安排。在平时的工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有登记有通报和整改措施。使老师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排更留意积累总结。

　　2、落实常规教学检查

　　对老师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合。对检查中存在的咨询题及时提出，点到事、说到人，有力地促进了工作，让检查起到真正催促提高的目的。本学期以来，我校的老师在备课上有了新的认识，提高了课堂的驾驭才能，既注重了新课程改革的理念，也表达了对学生的知识与技能、老师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。

　　二、教研工作

　　1、坚持“科研兴教”的指导思想。

　　我校建立健全了校本教研制度，制订了《校本教研制度建立施行方案》，教研活动开展扎实有效，把老师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来，改变了认识，提高了工作效率。

　　2、开展老师上课听课活动。

　　开学初学校统一安排老师上公开课，做到定时、定人、定主题，要求全体老师参与听课评课，到达共同讨论共同提高。

　　三、进一步深化教育教学改革

　　上学期以来，首先利用校本培训活动学习新课标，学习课改理论，不断更新老师观念，用新理念武装头脑，促进教学。二是要求老师认真研究教材，精心组织好教学语言，精心设计课堂练习、作业，强调备好课是上好课的前提。

　　四、注重学困生转化工作。

　　学困生是全面提高教学质量的难题，我校建立了学困生转化档案和转化记录，学校重点检查学困生的作业完成情况，对学困生的学习进展跟踪检查，要求各位老师不能歧视放弃差生，使他们学有所得、有所提高。

　　总结本期工作，我认为还存在以下缺乏：

　　在学校的教研工作上要进一步加强，特别是如何构成浓重的老师听课评课气氛，使每位老师都能积极的参与评课。