中高年级语文教研组工作参考计划.doc

中高年级语文教研组工作参考计划

　　一、根本情况：

　　中高年级语文教研组共有4名语文老师组成。上一学年全体语文老师积极参加学校开展的各项教学研究，实在优化课堂教学，全体语文老师上了汇报课，促进了教学质量的提高，期末检测稳中有升。

　　二、指导思想：

　　结合我校的工作实际，在深化反思上一学年工作的根底上，接着以教育政策法规为准绳，以提升语文老师素养为重点，以提高教学质量为中心，充分发挥教科研的先导作用，全面贯彻党的教育方针，提高语文课堂教学效率，创立优效课堂教学形式，以提高学生的语文素养。

　　三、详细措施：

　　1、依照学校工作重点，带着全组人员积极参加学校组织 的业务学习和各项教研活动，更新教育观念，努力提高本身的业务水平。

　　2、组织本组老师积极学习先进教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。

　　3、认真研究教材，认真备课，做到教学目的明确，方法灵敏多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

　　4、关怀学生，因材施教，充分利用现有的电教设备，协助学生学习和理解课文内容，各教育者必须使用一般话教学，严格恪守“课堂常规”。

　　5、本学期接着开展教学咨询题研究2次，公开课2次，重点课例研究4次。要求听课有记录，有点评。

　　四、详细安排：

　　三月份：

　　1、完成打算的制定。

　　2、组织老师群策群力，为搞好教研活动献计献策。

　　3、举行公开课：五年级《二泉映月》，六年级《卢沟桥烽火》。

　　四月份：

　　1、 组织老师学习新课程标准，理解新课程标准的意义、功能、构造、内容，明确新课程的施行和评价。让新课程标准的思想深化到每一位老师的头脑。

　　2、 认真备好课，做好课件，合理利用好课件与拓展材料，上好课，让学生学得有趣。

　　3、进展重点课例研究：

　　四年级《我不是最微小的》。

　　4、开展教学咨询题研究：三年级：蜻蜓痣有什么作用？

　　五月份：

　　1、组织老师认真学习，提高老师理论水平。

　　2、 提高课堂教学效率，施行生活化教学。

　　3、组织老师进展重点课例研究：三年级《放飞蜻蜓》。

　　4、开展教学咨询题研究：

　　六年级：本学期课文中各位老师的教育方式有什么不同？

　　六月份：

　　1、进展重点课例研究：五年级《爱如茉莉》。六年级《广玉兰》。

　　2、认真做好期末复习工作。

　　3、做好学期评比总结工作。