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幼儿园教研工作参考计划2

　　幼儿园教研工作打算(1)

　　一、背景介绍

依照我园所实际开展情况，为了更好地实现将来目的，扩大我园在周边地区的综合竞争才能，本学期幼儿园将以加强老师教学技能、区角活动设计才能、户外体能活动设计才能、家园沟通才能等教研才能为重点，全面提高我园老师的教学才能，进一步提高保教质量，促进幼儿全面开展。本文着重针对提高老师的教育教学才能给出教研打算。

　　二、主要工作及详细措施

一)加强师资队伍培训：

1、联络教材供给商，针对多媒体的使用开展系列培训，提高老师多媒体使用才能，同时提高多媒体利用率;

2、强化老师礼仪和职业道德培训，激发老师发觉与学习高尚师德的积极性;

二)加强理论学习，提升老师专业素养：

1、我们将积极组织老师参加园内外的各项学习，努力提高老师教育理论水平，明确学习的目的性，同时要求老师学以致用，把所学理论与本人教学实践相结合。2、制定老师自学打算，要求老师阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，认真作好摘录，并安排分享打算。

3、每位老师每月都要积极撰写观察记录，每节活动课后都有教学反思并进展交流。

三)开展各种活动，提高教育教学质量：我园针对老师的年龄构造特点，本学期以老师的培养和开展为主体，依照老师不同特点和需求，开展各项教研活动。幼儿园教科研工作打算1、落实每周备课，说课制度，增加老师之间交流讨论课程设计时机。

2、老师仿效优秀案例，边学边思边做，开展案例研讨，互相带动，构成取长补短互相学习良好风气。

3、观摩交流，去其他园所参观学习，并总结分享参观学习心得;

4、集中观看一些优秀的教育教学活动，更新教育观念，吸收新经历;

四)学以致用，实战演练：

1、制定各班级公开课打算，互相学习;

2、依照公开课实际情况，进展公开课评比活动，引导老师们通过活动展现本人的教学风格。老师们也通过互相的学习观摩，会提高本人的业务才能，让本人的教育教学水平提高得更快;

　　三、活动安排

九月份：

1、新生情绪的稳定，班级安排，人员配置。

2、各班老师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习适应、行为适应、卫生适应。

3、制定各项教学活动打算，检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。

4、开展师资队伍培训。

十月份：

1、结合“国庆节”开展《我爱祖国》主题活动;

2、各班环境布置评比;

3、开展园所交流参观学习，分享心得;

十一月份：

1、主题墙评比;

2、开展园所内公开课;

十二月份：

1、幼儿手工竞赛(中、大班);

2、老师活动案例评比;

3、庆“元旦”活动

一月份：

1、备课笔记、教养笔记、自我反思评比;

2、幼儿期末才能开展水平测试;

3、各班评选“学期好宝宝”;

4、学期完毕材料整理;

　　幼儿园教研工作打算(2)

　　一、指导思想

依照园务工作打算的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联络实际，结实树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进展业务培训和教学经历交流活动,提高老师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：

　　二、教研重点

1、加强理论学习，提高老师理论水平

老师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待小孩。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。详细如下： (1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，同时要学以致用，把所学理论与本人教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高本身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进展深化理解、积极探究、实在落到实处。积极参与老师再培训教育。

2、注重业务培养，提高保教质量

每位老师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。详细内容有：幼儿园教科研工作打算(1)每周制定主题活动打算、活动目的、活动过程及教学方法。各老师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目的明确，层次清楚。

(2) 观摩交流，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学方式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进展评价，由开课老师就这堂课的有关咨询题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最正确教育途径。

(3)开展评比活动，适时开展 早操评比、教育随笔、教玩具制造等各种评比活动，激发老师教育热情，努力营建我园良好的教育气氛。

(4)实行随机查课，“推门听课”的制度，催促老师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课老师进展交流，并给予评价(记分——作为月考依照) 。

3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分制造时机让老师主动积极参与，构成教学互助，让老师既当学员，又当教员。(语言故事(李云)音乐(何秀英)计算(郑娜)美术(武晶晶)科学(刘揆平)健康(邢艳荣)体育(胡焕霞)

(2)研讨，是调动老师主动参与培训的重要方式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：

a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的咨询题要提出来，大家互相讨论，找出处理方法，并适时做好材料积累(备查)，防止以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。

b、集中研讨。本期我园将施行半日开放日活动，由教学园长带着全体老师共同讨论开放日的施行打算、施行方案、施行手段，并组织大家一起共同寻求处理咨询题的方法，并做好各项记录，实在保证施行质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建立 师资队伍建立是一切工作的根本，不仅关系老师本身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期依照上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有打算做好师资队伍建立工作。

(1)接着加强老师根本功训练。主要是绘画(每月一次字画展示)(武晶晶)、舞蹈(郑娜)、音乐(何秀英)、手工制造(李云)活动过程的设计等教学根本功的训练。

(2)不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效方式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深

入观察幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析，并不断调整打算，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和开展，做好教育心得笔记。

(3)开展老师互相结对活动，互相听课每月不少于4节，并做好听课记录。

(4)每周一篇信息笔记，每月两篇幼儿观察日记。月末认真拟订月打算(每月28日前交)

5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。

(1)接着加强幼儿的常规治理，养成良好的行为适应，在此根底上创立班级特色，如绘画、舞蹈、计算等活动，促进幼儿全面素养的开展。

(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等活动

6、注重家园共育，处理家长的后顾之忧。

(1)有打算的组织幼儿参与各类活动，让每个小孩都有时机展示本人的才能。老师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

(2)通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使家园达成共识。

(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联络。

九月份：

1、做好迎新生工作。布置新环境、抓好环境创设。

2、小班开展“高快乐兴上幼儿园”主题活动，中大班主题教学“感恩的心”，重点抓常规训练。

3、“保护花草树木”，开展主题教学“植树节”活动。

4、制定教科研工作打算，制定、交流班务打算

5、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。

(中旬公开课【音乐】，老师互相交流学习)

十月份

1、 教学常规、一日常规及生活常规的培养。

2、 以“清明节”为主题，开展活动。

3、 以“我爱春天”为主题，开展“春游”活动;

4、 “我运动，我健康”——开展“春季运动会”;

5、“劳动最荣耀”——开展主题教学“劳动节”活动; 十一月份

1、 “我爱妈妈”——开展主题教学“母亲节”活动;

2、 “我们的节日”——开展主题教学“儿童节”活动; 十二月份

1、“我爱爸爸”——开展主题教学“父亲节”活动

2、“赛龙舟、吃粽子”——开展主题教学“端午节”活动

3、“家园互动”——开展“半日开放活动”

4、“我们毕业了”——开展“大班毕业典礼”

创设勇力创新的学习环境。开展各种方式的学习活动，学习最新的教育思想与教育理论，在学习的根底上反思，分析，在学习的根底上创新、提高。我们要将创新作为幼儿园开展的动力。

创设友爱协作的人文环境。关爱、和睦、团结、接纳的环境，能够让人产生愉悦的心态，产生积极工作的动力。近几年来，我园的老师有个共识，那确实是“幼儿园像家”。

创设丰富多彩的活动环境。幼儿园的一切工作都是为了儿童，“为了儿童的开展”“为了每一个小孩的开展”是我们教育工作的永久主题。我们要进一步探究儿童主体性与环境创设的关系，让活动室成为儿童的教室，让儿童成为活动室的主人。