学年英语教学工作参考计划.doc

学年英语教学工作参考计划

一、指导思想：

　　过去的一年，我们顺利地完成了华新实验小学工作任务。尽管我们的努力赢得了学校的确信，但作为一周开设四节英语课为特色的实验学校，面对”打造教育强区，创立一流学校”的更高目的，面对新学期、新任务、新要求，我们应该清晰的认识到我们肩上的重担。我们将接着努力奋进，积累经历，不断创新，走出华新实验小学英语特色之路。

　　依照学校的总体工作目的，本期学校的英语教学工作，将按照学校的工作要求，坚持本校”六年阳光教育、起步精彩人生”的育人理念，学校的英语教学工作，主要抓一个”精”字。坚持以”比、练、创、促”为途径，严谨务实，注重细节，精益求精，追求一流，突显特色，提高师生素养和学校英语教学质量。

　　二、咨询题分析：

　　在各位老师的努力下，过去的一年里学校英语教学获得了一定的成绩。各年级学生在听说读写方面有一定的开展，获得了或多或少的进步。老师们的教育教学才能也有非常大提高。但纵观全市，我们的英语教学还有差距。

　　1.对学生的评价还待标准。

　　2.每个阶段的达成目的需要细化明确。

　　3.老师的教学艺术有待提升。

　　4.校本教研要更具有针对性。

　　三、主要工作：

　　针对以上咨询题，为确保我校的英语教学实验顺利进展，本期我校将从以下几个方面开展英语教学工作：

　　1.以全面提高教学质量为重点，精心做好教学”六认真”工作。老师要将”功在课前、精在课堂、思在课后”的教学思想变为教学常规适应，力求使教学工作在”创新设计、积极反思和认真改良”上下工夫。认真上好随堂课、主动上好”主备试教”，进一步把提高教学质量的着眼点放在提高课堂教学效率，优化教学过程上。

　　2.配合学校的老师素养大赛，努力提高老师的根本功，打造一流的老师队伍。

　　3.做好学校英语电视节目的工作，做好第二届”乐派”英语周活动。努力打造英语学习气氛，树立学校的英语特色。

　　4.与高校合作，认真搞好校本教研小学英语拼读实验的工作，注重研究的针对性，努力提高老师的研究水平和教学才能。

　　四、详细措施：

　　1.注重理论学习，努力提高老师的教育教学水平，转变教育教学观念，确保课程改革的进一步深化。

　　(1)坚持组织老师每月两次教育教学理论学习。针对英语老师都比拟年轻，教学经历少的特点，本期着重从教育心理学和新课程理念方面进展学习和研讨，为切实在实地搞好教育教学打下理论根底。

　　(2)组织老师观摩和研讨优秀课堂实录和案例，从详细的各个教学环节着手，让老师在讨论的过程中互相促进，互相提高。

　　(3)积极鼓舞老师练习教学根本功，粉笔字、简笔画和英语朗读，努力提高我校英语老师的整体素养，为我校英语教学的开展奠定良好根底。

　　2.常规落实，努力提高英语教学质量。狠抓课堂，在”创新设计、积极反思和认真改良”上下工夫，进一步提高老师施行教学的才能。

　　教学工作的重心放在根底的落实和才能培养上，以课堂教学为研究与治理的重点，狠抓”备、上、改、评”四个环节，构成”研、导、改、促”相结合的治理机制。详细做到以下几点：

　　(1)加大集体讨论的力度，年级组内倡导重交流，重研讨，努力实现资源共享。