学年小学二年级德育处工作参考计划范文.doc

学年小学二年级德育处工作参考计划范文一、指导思想以党的xx大精神为指导，坚持育人为本，推进德育创新。在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生;在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以关爱、理解、互动为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育构成真情德育、爱心德育、欢乐德育、实践德育和全员德育的特色，让德育因行动而光辉四射，让学校因和谐而充满活力。二、工作思路树立一种认识：以学生为主体。2.抓住两条主线：养成教育，班级治理。3.突出三个重点：通过课堂教育陶冶良好品德，通过常规治理促进养成教育，通过丰富活动培养才能、寓教于乐。三、主要工作(一)加强校风、学风建立，优化育人环境1、加强老师职业道德建立(1)全面深化开展让学生喜爱我的课，做学生喜爱的老师活动。通过开展活动，全体老师严格恪守老师职业道德标准，构成敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风气。通过一系列活动，展示老师新形象，以德育人新风气。(2)从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建立。结合师德培训，推行班主任工作承诺制对小孩微笑任何一个小孩不会遭到冷落和歧视;与小孩交谈让每一个小孩都能和老师平等对话;帮小孩明理让每一个小孩在体验中区分真善美;教小孩求知能耐心解答小孩提出的每一个咨询题;让小孩自主尊重小孩的意志，张扬小孩的个性;给小孩时机让每个小孩的专长都得到充分展示;为小孩着想协助有特别困难的学生生活和学习;替家长分忧小孩在校平安愉快，家长不必挂念。2、实在加强德育组织建立(1)完善学校少先队组织建立。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建立成欢乐、自主、友爱、向上的集体。(2)标准班级治理，促使文明行为适应养成教育落到实处。按照面向实际，严格治理，贵在坚持，重在浸透的原则，确实加强对班级工作的治理。从常规工作入手，抓好班级五个一的训练。即整顿一个阵容，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神相貌;建立一种秩序，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成一种适应，做到语言文明、讲一般话、待人接物大方礼貌并构成适应;坚持一项制度，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立一个观念，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。养成教育是学校德育工作的根底，对每位学生提出详细要求，落实每天十个道德好适应早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天整理衣冠讲卫生，洁净迎接每一天主动招呼有礼貌，微笑待人每一天物归原处有拾掇，关爱别人每一天不吃零食爱粮食，节俭节约每一天新闻摘要勤理解，关注时事每一天学校趣事告家长，亲子交流每一天学习知识常复习，自我检查每一天积极劳动乐助人，邻里友善每一天多做好事不留名，欢乐健康每一天通过详细十个道德好适应的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从要我如此做转变为我应该如此做，使良好的行为适应内化为自觉的行动。12(二)加强校园文化建立，净化育人环境。学校将接着以围绕学生的开展为主题，营建书香校园气氛，凸现科技教育特色，以务实、创新、协作、高效的学校精神为指导，全面推进校园文化建立，努力为学生制造一个环境优美、典雅别致的校园，一个朝气蓬勃、勤奋好学的乐园，一个团结友爱、和睦融洽的家园。精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏、队角等文化阵地的指导治理，在把好言论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。