教学工作参考总结-二年级班主任个人的教学工作参考总结范文.doc

教学工作参考总结-二年级班主任个人的教学工作参考总结范文
　　新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和小孩们一起收心，一起进展新学期的计划，一起进展养习。
　　一、以诗做为收心的载体
　　每学期开学之初，教师们都要想尽方法让散慢了一个假期的小孩们收心。我也如此做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让小孩们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华青年》。
　　没有学习任务，更没提示要用情去朗读。假期里，有的小孩可能读了这首诗，不过，高声朗读者确信不多。也确实是说，有的小孩是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。但是，从小孩们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这确实是这首诗的魅力之所在，让这些中华青年在大声诵读声中
　　我想，有些小孩的内心确信会感到莫明其妙。我无需解释。每天晨读时间，小孩们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的欢乐。
　　二、完善班级治理
　　第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等；重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报；清扫教室四壁，布置教室（框架）。
　　第二周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的内容）；张贴四人小组的评比表格及评比细则；设计张贴出了班训；制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的小孩。
　　三、行为适应的“复习”
　　1、上课的坐姿，一定要端正。
　　2、读书时，一定要双手捧书。
　　3、永远保持教室和公共区域的卫生。
　　利用一周的时间，在班级治理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点！