我心中的偶像作文300字 篇一:我心中的偶像 我心中的偶像 教学目的: 1、 明白什么是偶像以及偶像与典范的联络与区别 2、 要求学生正确对待偶像,要学习他们内在的精神 教学过程: 一、 谈话引入 你最喜爱谁?为什么? 板书课题:我心中的偶像 二、 教学新课 1、 心理聚拢 阅读情境1 情境2 情境3 想一想:三种情景,哪一种最符合你本人? 2、 心理氧吧 阅读偶像及偶像与典范的比拟 考虑:然后提征询 什么是偶像? 偶像和典范之间的关系 3、 心理自测 考虑:如何样的偶像才真正值得我们崇拜? 我们应该从他们身上学习哪些东西呢? 小结:崇拜偶像,不应该盲目崇拜,而应从偶像坎坷的经历、奋斗成长的过程中得到启迪,遭到鼓舞,在他们身上,我们能找到一种精神,一种能让我们不断前进的动力。也只有如此的人,才值得去崇拜。 4、 心理体操 活动一 寻找本人的偶像 他有哪些地点吸引你?写下来 活动二 盲目崇拜该不该? 写