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我心中的偶像作文300字
篇一:我心中的偶像
我心中的偶像
教学目的:
1、 明白什么是偶像以及偶像与典范的联络与区别
2、 要求学生正确对待偶像,要学习他们内在的精神
教学过程:
一、 谈话引入
你最喜爱谁?为什么?
板书课题:我心中的偶像
二、 教学新课
1、 心理聚拢
阅读情境1 情境2 情境3
想一想:三种情景,哪一种最符合你本人?
2、 心理氧吧
阅读《偶像及偶像与典范的比拟》
考虑:然后提征询
什么是偶像?
偶像和典范之间的关系
3、 心理自测
考虑:如何样的偶像才真正值得我们崇拜?
我们应该从他们身上学习哪些东西呢?
小结:崇拜偶像,不应该盲目崇拜,而应从偶像坎坷的经历、奋斗成长的过程中得到启迪,遭到鼓舞,在他们身上,我们能找到一种精神,
一种能让我们不断前进的动力。也只有如此的人,才值得去崇拜。
4、 心理体操
活动一 寻找本人的偶像
他有哪些地点吸引你?写下来
活动二 盲目崇拜该不该? 写
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