语文教研组2024年度工作参考计划范文.doc

语文教研组2020年度工作参考计划范文
　　一、根本情况：
　　中高年级语文教研组共有4名语文老师组成。上一学年全体语文老师积极参加学校开展的各项教学研究，实在优化课堂教学，全体语文老师上了汇报课，促进了教学质量的提高，期末检测稳中有升。
　　二、指导思想：
　　结合我校的工作实际，在深化反思上一学年工作的根底上，接着以教育政策法规为准绳，以提升语文老师素养为重点，以提高教学质量为中心，充分发挥教科研的先导作用，全面贯彻党的教育方针，提高语文课堂教学效率，创立优效课堂教学形式，以提高学生的语文素养。
　　三、详细措施：
　　1、依照学校工作重点，带着全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动，更新教育观念，努力提高本身的业务水平。
　　2、组织本组老师积极学习先进教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。
　　3、认真研究教材，认真备课，做到教学目的明确，方法灵敏多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。
　　4、关怀学生，因材施教，充分利用现有的电教设备，协助学生学习和理解课文内容，各教育者必须使用一般话教学，严格恪守"课堂常规"。
　　5、本学期接着开展教学咨询题研究2次，公开课2次，重点课例研究4次。要求听课有记录，有点评。
　　四、详细安排：
　　九月份：
　　1、完成打算的制定。
　　2、组织老师群策群力，为搞好教研活动献计献策。
　　3、组织老师听六年级4《示儿》，交流教学经历。(9月9日)
　　4、进展重点课例研究：六年级6《最后的姿态》(9月25日)
　　十月份：
　　1、组织老师学习新课程标准，理解新课程标准的意义、功能、构造、内容，明确新课程的施行和评价。让新课程标准的思想深化到每一位老师的头脑。
　　2、认真备好课，做好课件，合理利用好课件与拓展材料，上好课，让学生学得有趣。
　　3、组织老师听三年级8《蒲公英》，交流教学经历。(10月10日)
　　十一月份;
　　1、组织老师认真学习，提高老师理论水平。
　　2、提高课堂教学效率，施行生活化教学。
　　3、组织老师进展重点课例研究：
　　三年级15《小露珠》;(11月23日)
　　五年级16《黄山奇松》(11月18日)
　　十二月份：
　　1、开展教学咨询题研究，不断提高教学质量：
　　三年级20《军神》(为什么沃克医生称刘伯承为"军神"?)(12月15日)
　　四年级19《奇异的国际互联网》(找出课文中加引号的词语，说一说这些词语为什么要加上引号?)(12月8日)
　　2、进展重点课例研究：四年级21《珍珠鸟》。(12月22日)
　　一月份：
　　1、认真做好期末复习工作。
　　2、做好学期评比总结工作。