中学法制教育工作参考计划.doc

中学法制教育工作参考计划2020中学法制教育工作打算xx年，法制宣传教育工作以三个代表”重要思想为指导，以素养教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、明白法、守法为目的，深化学习实践科学开展观。结合我校实际和“五五”普法工作要求，为全面提高青青年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉恪守法律法规的认识，促进学生身心健康开展而努力开展行之有效的工作。一、 指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，努力构成科学、合理的法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会三结合的青青年法制教育体系，不断提高广大青青年的普法知识水平和法律素养，加强法制认识，努力把青青年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立事业的合格人才。二、目的要求1、通过各方面的宣传教育工作，使广大青青年加强守法、用法、护法才能，预防和减少青青年犯罪，正确引导和协助青青年学生全面健康开展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。2、针对初中不同年龄段学生的生理、心理特点和学习、生活实际，注重教育的科学性、针对性、实践性和实效性。依照学生的特点及接触社会、面向社会的需要，结合学生政治思想道德教育和行为标准教育，开展与学生成长亲密相关的法律法规教育。3、着重开展社会主义民主与法制观念教育，加强学生的国家认识、权利义务认识、守法用法认识，加强预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护才能，实在有效地预防和减少违法犯罪行为。4、按照课程打算组织开展法制教育，以及组织开展生动爽朗、寓教于乐的课内课外、校内校外相结合的法制教育活动。并加强进展法律知识和行为标准考试、考核。对少数有不良行为的在校学生多做转化教育工作，给予更多的关怀和协助，促使他们加强决心、好学上进。三、方法措施1、健全法制教育制度。建立法制教育领导小组，校长总负责，法制副校长和德育主任做好各项工作的安排、组织开展教育工作。班主任等其他德育工作者亲密配合做好学生工作。将法制教育纳入正常的教学打算，做到打算、教材、课时、师资“四落实”，同时保证每学期举行不少于10课时的专题法制教育和法制实践活动。同时，注重老师队伍的普法教育，使广大老师在学法、守法、用法等方面领先垂范、为人师表。2、完善法制教育体系。突出法制教育的综合性，强化学校、家庭、社会三方面联动的青青年法制教育运转机制，努力构建“三位一体”的法制络。进一步健全学校与派出所联动机制，利用家长学校，积极组织对学生家长进展法制宣传教育，提高他们的法律道德素养和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青青年法制教育中的积极作用。3、优化法制教育队伍。充分发挥法制副校长和校内法制教育老师，优化法制教育的师资队伍。并做到常交流，常研讨。熟悉学生的心理、生理特点和学习、生活的实际情况，熟悉相关的法律法规，掌握青青年违法犯罪的案例，便于他们有针对性地组织、指导和催促开展法制教育活动。4、发挥法制教育方法。发挥广播、影视、报刊等群众传媒和互联网的独特优势和作用，营建良好的社会气氛。充分运用一切能拓展学校法制教育空间。利用法制教育讲座、主题班会、团队活动等途径，通过播放录象、电影、举方法律知识竞赛、模仿法庭，布置法制教育宣传栏以及听取违法犯罪人员言传身教等活动，对中学生进展方式多样的法制教育。5、强化帮教转化制度。建立帮教转化制度，班主任、任课老师、党员老师等德育骨干队伍的作用，做到“每人都要实在责任，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者”。在帮教工作中，要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定职责，在工作中多给后进生一份理解、一份关怀、一份保护，努力制造和谐、宽松的转化环境。争取主动，预防在前，最大限度地防止在校学生违法犯罪。四、法制教育的组织保障主动与政法、公安、工商、文广等部门联络，建立法制络，加大对校园周边环境的整治力度，加强对网吧、游戏机室、歌舞厅等文化娱乐场所的审核和治理，建立和健全对业主进展定期法制教育的机制。我校以加强法制观念、预防青青年违法犯罪为重点，多方面进展宣传教育活动。突出对后进学生、不良行为学生的帮教功能，从一开场就树立正确的世界观、人生观、法制观。促进青青年学生全面健康开展，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。2020中学法制教育工作打算一、工作目的20xx年，我校法制教育工作坚持以*理论、“三个代表”重要思想和科学开展观、党的十x大会议精神为指导。全面贯彻落实江宁区教育系统20xx年普法教育工作打算，深化开展多种方式的法制宣传教育活动，全面推进依法治教、依法治校进程。进一步提升全校师生的法律素养，为学校健康、稳定、持续开展，营建良好法制环境。努力打造“和谐校园”、“零犯罪校园”，创立省市级“依法治校示范校”。特制订此打算：二、措施要求1、坚持完善领导学法制度，不断提高教干治理水平。(1)开展“法制学习日”活动，接着坚持和完善学法制度，法律培训制度。以宪法、教育相关法规和制度为重点，做好学习和效劳工作。领导班成员每月进展一次法制教育集中学习，全年学法不少于20学时，学法笔记不少于20篇5000字，并与教职工一起参加法律知识培训与考试。(2)加强教育治理和政策研究，按照教育文化建立的要求，抓好学校制度文化建立。2、精心安排法制教育内容，全面提升师生法律素养。(1)加大全校干部、职工法制培训力度。认真学习、领会国务院关于加强法治政府建立工作意见精神，制定培训打算，认真组织教职工学习法律法规，采取集中与分散相结合，法律知识竞赛与辩论会相结合，请进来与走出去相结合等多种方式，让教职员工学有所得。重点学习内容为宪法、道路交通平安法、中小学老师职业道德标准、预防未成人犯罪法、义务教育法老师法未成年保*江苏省中小学生人身损害事故预防与处理条例等法律法规。实在加强老师依法履职认识。(2)重点抓好学生的法制教育工作。强化法制课堂教育，接着发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用，加强学生法律认识和根本常识。做到打算、教材、师资、课时、考试“五落实”。学校从地点课程中拿出一节作为法制课，专门用于法制教育，由班主任任法制辅导员，按学期制订教育工作打算并付诸施行。组织开展多种方式的法制教育活动，充分利用学校的广播、画廊、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。利用模仿法庭，辩论会，法律知识竞赛等学生喜闻乐见的方式开展法制教育。完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局，深化开展“学生带法回家”等活动，学校印发法制宣传教育材料，让学生带回家与家长一起学习。另外，通过召开家长会，要求家长对学生进展遵纪守法教育。以国家、省、市、区等开展的法制教育活动为契机，利用“3.26”全国中小学平安教育日、“626”禁毒宣传日、“119“消防宣传日、“124”全国法制宣传日等时间，深化开展回绝邪教，防火，防交通事故等教育活动。开展法制歌曲唱响校园活动(成长在法治的阳光下、今天上课不一样、红绿灯、红色法制绿色课堂、我是南京人、南京，我爱你等法制歌曲)。每学期期中与期末两次考试前，请法制副校长、法制辅导员给全校师生作法制讲座，预防犯罪，打造平安校园。建立学生法纪教育重点对象档案，落实教育责任，积极发动党员老师、班主任、德育处、法制副校长等，组成帮教队伍，认真开展与有不良行为学生结对帮教活动，加强教育治理的针对性。充分发挥心理征询室的作用。加强学生的心理健康教育工作，对有心理障碍和行为异常的学生进展心理征询，心理矫治，运用心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素养。3、注重普法教育成果转化，着力推进依法治教、治校。(1)全面推进依法治教，以“推进依法治校，建立和谐校园”为目的，以依法推进学校*治理，维护师生合法权益等为重点，努力提高教职员工的法律素养，构成良好的学法、用法气氛。(2)深化开展依法治校活动。依照教育部关于加强依法治校的假设干意见的要求，积极开展省市级“依法治校示范校”创立活动。要依照法律法规制定和完善学校章程，按照法律和国家的有关规定，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。(3)建立以教职工大会为载体，以家长委员会建立为重点，以推行校务公开、强化*治理和*监视为主要内容的立体化学校*治理机制，不断提高依法治校水平。(4)加强教育法制信息宣传工作，建立健全信息报送工作情况通报制度，积极向媒体投送学校法制宣传教育信息，确保全年不少于2条，并及时将法制教育活动开展情况报县教育局纪委。三、详细活动安排一月份：学习劳动合同法，并组织考试。二月份：组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。学习道路交通平安法。三月份：组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”同时学习妇女儿童保*，并组织考试。四月份：组织老师学习“六五”普法读本和食品平安法的学习考试，开展“法在周围”的社会实践活动。五月份：认真学习义务教育法，开展以“小学生与法”为主题的演讲竞赛和法律知识竞赛;邀请法制副校长来校作法制知识专题讲座。六月份：组织学生学习预防未成年人犯罪法观看法制教育宣传片，举方法制教育征文活动。七、八月份：组织学习未成年人保*和治安处分法，发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织团员开展暑假社会实践活动。九月份：组织学生学习老师法，开展尊师爱学活动，标准学习、训练行为。贯彻落实江苏省中小学生人身损害事故预防与处理条例、学生损害事故处理方法。十月份：认真学习婚姻法，鼓舞单亲家庭的小孩，拿起法制武器向不肯扶养小孩上学的家长讨要扶养权。十一月份：认真学习合同法，开展以“知法、明白法、守法”为主题的班队会活动;组织“争当守法小公民”的综合实践活动。十二月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关宪法方面知识。2020中学法制教育工作打算一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，加强学校法制教育，使学生理解有关法律法规的根本知识，学法、知法、守法、*，加强法制观念，养成依法行事的行为标准，做一名社会的合格小公民和学校的文明学生。二、组织领导：三、教育内容和目的：开展知法守法，尊重人权，维护社会稳定，抵抗违法乱纪行为的教育，加强预防青青年违法犯罪教育，辞别不良适应，使学生明白社会生活中的根本法律知识，加强法制观念，提高遵纪守法的自觉性。强化自觉恪守学校纪律和规章制度的教育，使学生熟悉中学生日常行为标准中学生守则宣城市第八中学一日常规的内容，明白道理和要求，使学生在严格的校纪校规和良好的班风校风的约束和陶冶下，成为一名文明的学生。四、教育方式：充分利用学校的宣传工具：黑板报、橱窗、讲座教育*的观看等对全校师生进展道德法制教育。1、抓课堂教育主渠道利用思想品德、道德与生活指导课对学生进展未成年人保*、预防未成年人犯罪法、公民道德施行纲要等根本法律知识的教育，充分发挥学科教学中的纪律法制理念浸透作用。2、抓专题教育重实效3、抓标准教育重落实完全抓好学生的养成教育，进一步完善班级考核，文明学生评比的评估指标体系。使法制教育进一步制度化、标准化。加强文明班级建立，促进良好班风、校风的构成。