小学六年级作文,我即将毕业.doc

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小学六年级作文,我立即毕业篇一：小学六年级毕业演讲稿小学六年级毕业演讲稿同学们，我们都立即毕业了，不久就要离开母校了，要完毕小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤抖，终身铭刻的时刻就要降临了。难忘的刹那，我一定会为你如痴如醉。激动，惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音，愉快的步伐，动人的歌声都容入了心田。难道确实要离别了吗？美妙的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么明晰，我又如何能不记得？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩…… 试试仰望天空，我们已不会再是往常的那个小孩了，我们长大了不是吗？思念，大概像一张惆怅的网，紧紧地，紧紧地将我包裹，甚至让我窒息...昨天仍然无忧无虑的我们，明天将会换上一张沉稳内敛的面孔。我们更加要努力，或许，今天的我们会辞别母校，辞别亲爱的同学；但是，我们相信，总有一天，我们将又回到这里，那时候，学校一定会为曾经有过我们如此的学生为荣！我的演讲完了，感谢大家！篇二：小学六年级毕业作文题集锦小学六年级毕业考试作文题集锦选题备用第一题我品味到了成功的喜悦提示与要求： 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的通过及成功时的内心感受写下来。 2、有中心，有条理，语句通畅连接。不少于400字。第二题再见了，教师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多内心的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向教师诉说你毕业前夕的内心话。第三题要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你欢乐、骄傲、痛心、委屈、气愤??请你任选一件写下来。留意：(1)本人命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有详细内容，详略得当。第四题材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能如此做真不容易啊！?? 要求：按照提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“如此做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、通过写详细。第五题我长大了提示：在，在家里，在社会上，同学们表现得越来越明白事了，明白得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予协助；对不良的言行能够进展劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，本人特别欢乐，觉得本人长大了。请你选一件如此的事写一篇记叙文第六题我特别感谢她要求：审清标题，重点写一件事情，将通过写详细。第七题我们玩得真快活要求：1．按照事情的开展顺序，抓住重点写。 2．留意写出快活的情感。第八题给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的恳求。要求： 1) 按书信格式写。 (2)字数在300－400之间。 (3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能如此做真不容易啊！?? 要来：按照提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“如此做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、通过写详细。二、 (一)六年的小学生活立即完毕。回忆这六年的生活，你一定会有许多感慨，或欢乐，或得意，或骄傲，或遗憾，或懊悔，或困惑??假设你能再做一回小学生，你将会如何样呢？请你以《假设，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 (二) “尝试”也确实是试一试，这是特别有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管如何样，它都会使你有所觉察，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把标题《那是一次( )的尝试》补充完好，写一篇记叙文。要求： 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容详细，感情真，语句通畅，有一定的条理。三、按照下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸四、你们家的星期天都是如何过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。留意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写详细，语句写通畅。五、生活中，我们一天天在长大，明白得了孝敬父母，明白得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中明白得的某一种生活道理。标题自拟，字数400以上。六、标题：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完好标题，能够填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通畅，内容详细。六、给本人的幼儿园教师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，留意选择适宜的语言。七、我特别感谢她要求：审清标题，重点写一件事情，将通过写详细。八、我们玩得真快活要求：1．按照事情的开展顺序，抓住重点写。 2．留意写出快活的情感。九、标题：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情开展顺序写，条理明晰，构造完好，字数400个以上。十、1．写作知识。 (1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我刘兵）。 ②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应承上启下）它能够使文章前后联络严密。 (2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适宜的3个材料，把序号填在括号里。（）（）（） ①天亮起床、梳洗、作预备。 ②集队候车近一小时。 ③沿途所见、所闻、所感。 ④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。 ⑤按巡游顺序描写南山美景。 ⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。 ⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。 ⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车内睡着了。” 2．看图作文。细心观察图画，把看到的内容想象成一件事详细地写下来。中心是教师同学之间互相关怀。要求表达有条理，有详有略，语句通畅，不写错别字，正确使用标点符号。（标题自拟）全文不少于350个字。十一、他（她）如此做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情通过写明晰，并写

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