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老师实习工作参考总结五篇范文精选老师实习工作总结(一)时间总是在我们不经意间流逝，我们的顶岗实习生活立即就要完毕了。现在我格外珍惜在这里的每一天，由于实习的这四个多月中的每一天关于我来说都是意义非凡的，在*中学实习的日子里微笑和眼泪伴随着我成长。从这里我们由青涩走向成熟，由成熟走向精彩。在实习期间，我不断严格要求本人，我总觉得只有本人做好了才能要求别人，否则本人都会觉得内心上没底气。顶岗实习是一座大熔炉，对我们每个人来说都是极大的考验，而我身为*中学的一名实习生需要接受特别大的挑战。在这里不同专业的同学聚在一起确实是缘分，因此我努力团结组内成员，让大家加强集体认识，为我们的团体的荣誉而努力。从教学实习方面来看，这也是我顶岗实习最大的收获。首先作为一名师范生，在学校中学到的教学理论还有待运用到实践中去，因此顶岗实习是给我提供了一个极好的展示舞台。在实习之前得知本人将会教初二学生，因此我从心理上和知识上都做了较充足的预备，因此来到实习基地后本人较为自信。但初登讲台，面对三十多位学生依然有些紧张，但是面对小孩们渴求的眼睛之后我就定下心来。渐渐的本人开场习惯了三尺讲台，甚至爱上了在上边讲课的感受。我觉得一名老师最主要的工作确实是投入到本人的教育事业中去，教学包括特别多方面，首先有课前备课，不仅要学会单独备课，而且还要擅长和其他组内老师集体备课，从他们身上多学习一下教学经历。其次还有上课中需要留意的一些方面，这也是最大的挑战。例如课堂气氛，课堂治理，课堂提咨询，课堂运用多媒体技术和板书要求，有时甚至还会应对一些突发事件等等。每一方面都会让我得到锻炼。因此我来浅谈一下本人在教学技能上的收获。第一在教学设计方面。师大指导老师也跟我们强调过教学设计是是老师搞好教学的重要保证，因此我把重点放在设计教学方法上，让学生由学会到会学，由于授之鱼不如授之以渔。第二在语言表达方面。通过这几个月的锻炼，我的口语表达才能比之前有了特别大程度的提高。另外我也学会要在不同班级，不同时间和场合讲不同品种的语言。第三课堂治理方面。由于好的课堂治理是课堂是能够能顺利进展下去的保证。通过这些日子的探究，我也掌握了一些治理技巧和方法。首先一个老师要有本人的授课风格，而我对本人的要去确实是柔中带严.另外我学会了怎么样适宜的使用冷处理和热处理.第四运用多媒体和板书方面。这两种方式只有互相结合，那样会得出更好的教学效果。教学才能是一个人最大的资本，因此我努力提高本人的教学水平，我也相信这四个多月的实习会让我终身受益。从班主任工作方面来看，我把它当成提升本人才能的平台。我不断深信爱的教育意义深远，因此在班主任工作中我也尽力将爱的含义升华。从三月一日到现在我不断担任着初二二班的见习班主任。一个学期的顶岗实习让我明白了当老师的不易，而班主任更是特别辛苦，所以我也认识了许多高中的优秀班主任，同时亲眼看到了他们在班级治理中的艺术性。但更重要的是我在这短短的几个月中也积累了一些班主任工作的经历。在我眼中，班主任确实是一个班级的直截了当领导者，是学生健康成长的引路人，是联络任课老师的纽带，也是沟通学校和家庭的桥梁，因此班主任工作对一个学校的开展有着重要作用。在实习期间，我争取配合原班主任的工作，并努力发挥实习班主任在班级工作的作用，我想这也是我顶岗实习中特别有意义的事情。首先我学会用新制造优秀集体。我觉得一个班级应当有本人的特色，那样才能在众多班级中脱颖而出。因此在担任班主任期间内，我就不断在探究着怎么样当一位好班主任。我通过观察班内的学习气氛和生活坏境，我试着制定出合适本人班级的治理方法。首先我把智育教育放在首位，因此我和柴老师商量后在班级内制订了小组成员互补方案。其次在德育方面，我努力通过班会和日常的行为来妨碍学生，使本人成为他们的教育者、生活的导师和道德的引路人。另外在组织活动方面，我本着锻炼每一位学生的原则，为他们的以后写下奠基。如此通过一些集体活动也加强班级凝聚力，我也努力抓住每一次时机让小孩们学会团结的重要力量和珍惜奋斗的过程。二用勤治理班级琐事。班主任确实是凡事都得当事的老师，因此这注定了班主任工作也是教育一线中最累的工作。而我经常把繁忙当成一中享受，由于我明白喜爱就别说累.三用心关爱每一个学生。我不断深信爱的教育具有重要的意义，我也明白也只有通过激发学生去进展自我教育，才是真正的教育。而在担当实习班主任的这段时间内，我学着和学生用心交流。我觉得爱能让人心灵暖和，我希望他们能感受得到。在教育调查和研究方面，我和实习同事做了一次关于新课标改革下初中生怎么样更好的经历单词调查研究。在欣欣向荣的教改方式之下，在英语教学中如何协助学生高效率的学习英语，这又是给初中英语老师提出一大挑战，老师要用更好的，高效率的经历方法应该协助学生扩大词汇量，并应用于教学中去。只有在单位时间内最高效率的牢牢记住所学的词汇，才能既减轻学生的负担，又能提高教学质量。通过这次调研我学会了要用科学的方法进展教育，另外我也希望它能让更多学生受益。实习生活马上完毕，我将会接着探究本人的教育之路，同时努力走下去。参考老师实习工作总结(二)经历了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任，在这两个月里，我能以老师的身份严格要求本人，为人师表，处处留意本人的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够恪守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，谦虚听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下：经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的悲欢离合，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求本人，为人师表，处处留意本人言行和仪表，热心保护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够恪守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，谦虚听取他们的指导意见，同时和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，特别好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。低年级的语文教学着重于生字的认读和书写，以及课文的朗读指导。2、一般一篇课文是两个课时，第一课时着重于生字的读音、写法和组词上，有时能够采取从字到词到句的教学方法;第二课时着重于体会课文的感情，让学生学会有感情地朗读课文，关于识字类的课文可采取多种方式的对读，关于对话类的课文能够进展分角色朗读3、低年级的教学方法和语言都应该符合儿童的心理特点，如此的教学才易于让学生接受。实习过程中上课存在咨询题是在所难免的，关键在于怎么样处理这些咨询题，让本人一步步提高，针对本人的咨询题，我都采取了相关的方法来处理：1、在备课时反复朗读要教授的课文，一是为了练习有感情的朗读，再确实是通过本人的读来理解课文，如此写出来的教案就不容易出现上课“忘词”的情况，而且上课时也运用自如一些。2、在备详案时尽可能的写出儿童化语言，参考一些名师的教学实录，如此有利于本人的提高。3、增加一些兴趣性的环节，像开火车游戏和分角色朗读课文等，如此有利于提高学生的积极性，还可采纳表扬和奖励的方法来集中学生的留意力。4、从学生的作业中能够理解到哪些知识讲解得好，哪些还强调不够，关于错误较多的字在第二课时复习导入中再进展强调。5、把表扬学生的话都写在备课本上，比拟好的话有“从你的朗读中我仿佛看到了的情景，让我也感遭到了主人公的心情”，“你真是一个勤于动脑、擅长考虑的小孩!不仅成语故事讲得好，还明白了其中的道理。你真是大家学习的好典范”。这些表扬的话能够通过看教学实录，或者听老师讲课来搜集，也能够本人依照课文内容来想象。6、结合书本上的插图来理解课文，如此即锻炼了学生看图说话的才能，又理解了课文。7、在教授对话类的课文时，能够抓住对话前语气类、神态类的词语来分析，有的对话还能够带上表情和动作来读，如此能够提高学生的积极性，也易于学会朗读。8、上课时要培养学生完好答复的好习惯，要求学生把一句话讲完好。9、关于课文中的成语、谚语、好的词句等能够在课后摘抄起来，养成积累词句的好习惯。10、教授简单的语文知识，像修辞手法、反咨询句等。11、结合多媒体设备进展教学二、行为习惯的教育在教学中行为习惯的教育尤为重要，我们应该注重学生知、情、意、行的培养与教育，在三维目的中，情感态度价值观的培养尤为重要，养成一个好习惯，收获一个好人生，学生的学习是一方面，而质量的教育也尤为重要，其身正不令而行，老师的示范作用，确实是一个特别好的例子，我们应该留意本人的行为，端正本人的品行，做好表率作用经典的老师实习工作总结(三)光阴飞逝，短短一个月，实习的时间就完毕了。刚开场总觉得时间过的特别慢，还希望着实习快点完毕，而当这一天确实到来的时候本人才发觉，尽管是短短的一个月时间，但是本人早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，也早已把本人当成了这个集体里的一分子。看到与本人相处了一个月的老师和学生，想到今后可能不会再见面，确实特别不舍，特别不想离开。但是，天下无不散的宴席，尽管只是短短一个月。除为人师，我倍感骄傲与骄傲，既深化教学，又辛勤育人，一路走来，我有颇多留恋，诸多感慨。通过实习，我已有着深化的感受和体会，也积累了一定的经历教训。在获得得了有关英语教育，教学工作实际的根底上，我更加坚决了忠诚于人民教育事业的思想。我相信实习是我们马上走向社会的一个重要阶段，实习锻炼了我们的实践教学才能，也使我们对教育工作有了一定的认识，更让我们在实践中体会了教书育人的严重责任。在实习期间，我认确实向本人的指导老师学习，谦虚地听取老师对我的评价和建议。也认确实听好老师的每一堂课，从中汲取老师珍贵的教学方法。能够说，听课为我们的教学工作打下了坚实的根底，而且，听完课之后，我们小组也会互相讨论学习。从老师身上，我看到了他们丰富的教学经历，方式多样的教学方法和娴熟的教学技能，本人收获颇丰。平时我们也会认真，细心肠修改学生的作业，做好作业评讲的工作。课间的时候我也会到教室去辅导一些英语根底不是特别好的学生，希望能激发他们对英语学习的兴趣，尽全力做好一名有责任心的实习老师。还记的要上第一节课的时候，我感到特别紧张，害怕本人说不好，不能让学生服气，为此，我花了三天的时间去预备，包括找材料，脱稿练习，还想着用应该用怎么样的简单的话语去表达，才能让学生听明白我要表达的意思。终于，我第一次登上了讲台，当我看到那一张张童真、可爱的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神的时候，我忽然觉得本人一点都不紧张了，由于我感遭到了本人的责任，我想尽力给他们上一堂轻松而有趣的英语课。就如此，我的第一堂在我兴奋的心情下完毕了。课后，老师给我做出了点评：能够用不同的方式去操练新的知识，也能够借助本人的人格魅力，结合一些生动形象的表情、姿态和手势，如此能够使语言更具表现力，也能让学生感遭到学习的乐趣。此外，小学生也是需要注重的集体，他们爱表现，我们应该争取给每个人时机，并适当的进展奖惩，以优生带动后进生，营建一个良好的学习气氛。我想，只要用心关爱每个学生，就一定能够看到他们的进步。之后，我还有特别多能够上台的时机，我也特别珍惜这些上课的时机，每一次都会特别用心的去预备。我想作为一名老师，没有什么比把本人的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。随着时间的推移，通过听课和实践，我觉得本人不断在进步，我觉的上课带给我的感受是，讲台下坐着的不是本人的同学而是真正的学生，他们不会像本人的同学那样随意附和或快速地答复我们提出的咨询题，而是真正地在考虑和等待我们的解答。他们在听不明白的时候会忽然提咨询，或者干脆趴在桌子上看漫画书或睡觉。所以，在上课的时候，我也遇到过困难，如课堂秩序，也正是这些小小的挫折，让我越勇，更让我明白得，作为一名教育工作者，就要办法设法创设民主和谐的教学气氛，更重要的是在教学活动中建议平等的师生关系，如此才能有效的进展教学。在实习期间，班主任工作最让我难忘。他们才是四年级的学生，处于一个好玩又充满着好奇心的年龄阶段，有时候在遇到咨询题时就不会考虑太多，确实是按内心的办法去做了。我记得刚去的时候，他们都对我保持着一定的间隔，但是当我在咨询到他们的兴趣爱好时，他们就开场滔滔不绝了，就如此我们的关系就拉近了，之后，他们也会主动来找我聊天了，我就像他们的大姐姐一样，听他们诉说着他们的趣事和苦恼。而在班主任日常治理工作中，我也积极负责，认真到位，事事留心，从早晨的卫生监视到眼保健操，自习课等等，每样事物都认真负责到底，细致监视。所以，在监视他们的同时不忘结合他们的个性特点进展思想道德教育，以培养他们正确的学习目的，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。我也发觉班主任这个职位的重担，由于班主任要通过本人良好的素养制服学生，使学生对班主任产生爱，然后他们才会接受班主任的治理和教育。在实习中，我收获颇丰，将理论与实践在机结合起来，锻炼到了本人。实习，也给我步向人生另一个阶段上了一堂悠长而充实的公开课，是我人生路上的一笔不可多得的财富，也给我留下了特别多美妙的回忆，那些欢乐的、难得的经历，我一定会好好珍惜!站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，我心中倍感任重而道远。实习后，我也将更加努力充实本人。老师实习工作总结模板(四)两个多月的实习生活马上完毕，在学校领导和各位体育老师们的指导和协助下，我完成了由学生向老师的华美转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我谦虚请教，不耻下咨询;作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了特别多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。-一、加强学习，忠诚党的教育事业。作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我认真学习了xx大精神，细心体会“xxxx”浸透在教育领域的意义，并系统的理解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓舞本人。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开辟进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求本人，以身作则，时时处处做学生表率，但凡要求学生做到的，我本人首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，恪守学校的一切规章制度。二、深钻教材，认真教学。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在特别大程度上确实是他引导水平的表达。只有老师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最正确效果。传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织方式，以行政教学班为主的组织方式、分项教学的组织方式等，还有原封不动的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚，也妨碍了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比拟坦诚和理性的思想来考虑一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不确实是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育老师的讲解示范等，学生能喜爱如此的教学法组织方式吗?答案是否认的。依照新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生坚韧拼搏的意志质量。三、在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进展了一定的思索：1、老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的施行。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可同意学生换一次脚，如此就使学生尝到了成功的滋味，有了特别大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素养的培养，提高他们的自决心方面，还多给予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，开展学生各方面的素养。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会习惯。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对开展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调理情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享本人和别人的欢乐，会评价别人和本人所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。4、积极谦虚请教有经历的领导和老师，使本人在理论和实践相结合，研究教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。四、实习中我发觉了本人的缺乏，需要改良：1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更研究新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。按部就班。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。2、培养本人应用所学的教育理论观察分析教育咨询题的才能和兴趣。可能的话，进展教育调查，有利于本人的教学。3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别留意检查平安方面的措施，确保上课时学生的平安;同时，要提早做好本身的预备工作。4、每次课后应认真进展自我分析，谦虚听取其他老师的意见，及时在教案中写好课后小结。总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就特别困难了。总而言之,教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将接着以认真和高度负责的态度谦虚学习,不断完善本人,不断提高本身素养和才能水平,为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!优秀的老师实习工作总结(五)两个月的光阴不再像以往如白驹过隙，而是像绕梁于耳的旋律砰砰地，不停煽动着内心。回头再翻看这两个月的日日夜夜，满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获与感悟。特别庆幸本人选择了顶岗实习，尽管刚开场宏大的压力差点压垮了本人，但是现现在回头看看那些经历过的心酸，嘴角不禁吐露着微笑，由于这一次的顶岗实习不仅锻炼了本人，也使生活充满乐趣与惊喜，吃过的苦，挨过的痛都道出了甘甜的滋味。一、和生活相对相知的调和沿着人民路东，一路通过由繁华的都市街景到荒凉的乡村小路，直到眼睛望见一处标有沙屯欢迎你的拱形标志牌，这里便是永年县姚寨乡沙屯村，而我脚步的终点则延绵至村落深处的沙屯小学.途径几条曲折的土坡窄道，期间还伴有泥泞的小径，随之一个微宽而庄严的黑漆大门向我放开，三排一层的人字砖瓦铺就的古朴房屋，也确实是所谓教室的地点，以及老师校长等人员的办公场所也是如出一辙，只不过多了像模像样的地板，如何看也是旧瓶装新酒，水龙头全校也就只有校长室门前的一个而已，初来乍到的我被如此的光景着实惊慌万分，但想着这种环境会渐渐一点点克服也就没那么抵触了，谁知顶岗置换的乔老师忙交待着老师治理事务，并告知明天起就要正式开场任课了，看看课表，一周下来就有满满当当的四种科目十八节课，忽然地，仿佛眼前一黑，连说话都伴有堵塞，接下来校长又平淡地告诉我们做饭要靠本人如此撼人的言语，让我一下子如天翻地转般晕眩，惊叹。但如此的环境并不像当时想象的那样难挨，看着同样条件下却仍然天真爽朗，意趣盎然的小孩们，让我的内心渐渐地坚强起来。时常，小孩们热情地帮我拎水，还对我这个新老师嘘寒咨询暖，让我更有勇气和毅力来面对这艰巨的环境。经历了种种坎坷后的本人，回溯这两个月的乡村生活，觉得今后即便遇到再大的困难也能沉着面对，一笑而过。感激生活，教会我坚强!二、与学生融洽畅谈的光阴记得第一次面对两个班六十二个淘气可爱的小孩时，我慌了神，手足无措。我实在没有什么好方法让那么多小小孩的留意力全都集中到我的身上。之前学的一些方法根本没方法在他们面前施行，只想躲避远离。但是那一张张稚嫩，天确实小脸上出现出的最原始的笑容好似施了魔法一样融化我身上所有的防范，放开胸怀做好充足预备去迎接。让我颇为苦恼的是和课下一样，他们有时在课上就肆无忌惮起来，这也不禁让我想起小时候的本人。小学生年龄还比拟小，自制力还比拟差，在课堂中难免会出现一些违背课堂纪律或妨碍老师正常讲课的现象。尤其是关于我们这些实习老师来说，他们感到特别新鲜，特别好奇，有时候不留意听讲或者有意干扰老师讲课，这些我都能够理解。到如何应对又成了一大难题，在校长和班主任的指导下，我渐渐摸出门道来：课堂中要时时留意调整、改变本人的语气、音调、表情、姿态等从而来妨碍学生内心的情感体验。小学生是十分容易遭到老师的感染及启发的。作为一名老师，上课不仅仅是向学生传授知识，在这个过程中更重要的是要留意引导学生，培养学生的情感、态度及价值观。两个月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我特别多欢笑，我也从他们身上学到了特别多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。这两个月的时间里，我经常帮他们克服在学习上的困难，课下和他们不分你我的说笑谈心，不亦乐乎。三、携教育教授的经历感悟刚来到学校，首先是对实习学校有初步的理解，对学校的根本情况和根本作息有所理解。再来是对所带班级的学生进展初步理解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况。其次是听课。现在的听课和往常完全不一样了：往常听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。接着，依照在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，为了弥补本人的缺乏，我严格按照学校和指导老师的要求，认真细心肠备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，刚开场由于经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了特别多咨询题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不纯熟，上课时没有好好关注学生，针对出现的咨询题，要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，关于不专心的学生要留意提示，同时还指出了教学过程中没有留意的特别多细节咨询题。在语文课上我还为小孩们筹划了一次主题班会。通过组织一次融知识、兴趣于一体的活动，使学生在欢乐中学到知识，在知识中收获欢乐。主题围绕游览汉字王国展开，从汉子的产生、开展，到一起和小孩们做汉字游戏，让学生们在游与学当中体会语文汉字的魅力，寓教于乐，开展得十分顺利，有效。这两个月的教育实习已经完毕了，这短短的两个月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。更重要的是使我在人生的轨道上，愈加坚强，充满决心和勇气的力量。