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小升初衔接班数学考试题以及答案(两套)
小升初衔接班数学考试题以及答案(两套)
同学们通过辛勤的学习,你在数学上获得了不错的进步,请努力完成下面的测试,你将为本人的进步欢乐!
全卷分A、B卷,共八页 总分150分
A卷
一、选择题(以下每题备有四个备选答案,只有一个最符合题意,请将其标号填入题后的表格中,每题2分,共40分)
1、-11, 0, 0.2, 3, +中,正数一共有()
A、.5个B、.2个 C、1个D、.3个
2、-3.14的相反数是( )
3、在0,,-,-8,+10,+19,+3,-3.4中整数的个数是( )
A、6B、.5 C、.4D、.3
4、以以下图形中不是完好的数轴的是()
5、负数是指( )
A、把某个数的前边加上“-”号 B、不大于0的数
C、除去正数的其他数 D、小于0的数
6、以下各数中,大于-的负数是()
7、关于零的表达错误的选项是( )
A.零大于所有的负数 B.零小于所有的正数
C.零是整数D.零是正数,也是负数
8、.非负数是指( )
9、每个有理数都能够用数轴上的以下哪项来表示( )
10、文具店、书店和玩具店依次座落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店东边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着又向东走了-60米,如今小明的位置在( )
11、以下各式中正确的选项( )
A.-3.14lt;-πB.-1.5-1 C.3.5-3.4D.
12、如以下图,是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字表示该位置的小立方块的个数,那么它的主视图为()
13、如图,.假设点A、B、C、D所对应的数为a、b、c、d,那么a、b、c、d的大小关系为()
A.a<c<d<bB.b<d<a<cC.b<d<c<aD.d<b<c<a
14、任何一个有理数的绝对值一定( )
A.大于0B.小于0 C、 .不大于0 D、不小于0
15、假设a>0,b<0,且|a|<|b|,那么a+b一定是()
16、|x|=1,那么x与-3的差为()
17、下面几何体的截面可能是圆的是( )
18、在(-1)3,(-1)2,-22,(-3)2这四个数中,最大的数与最小的数的和等于()
19、关于—(—2)3,以下说法正确的选项()
A.—(—2)3是—2的3次幂 B.—(—2)3的底数是2,3是指数
C.-(-2)3是3个(-2)相乘的积 D.-(-2)3表示3个-2相乘的积的相反数.
科目
语文
数学
外语
成绩(分)
+15
-3
-6
七、(4分)已经明白a是最小的正整数,b的相反数仍然它本身,c比最大的负整数大3。
请试计算(2a+3c)·b的值.
八、(5分)在某地区,夏季高山上的温度从山脚起每升高100米平均降低0.8 ℃,已经明白山脚的温度是24 ℃,山顶的温度是4 ℃,试求这座山的高度.
B卷(50分)
一、填空(在每题填上适当的内容中,每题4分,共20分)
1、加拿大数学家约翰菲尔兹正在看一本数学书,他从第a页看起,不断看到第n页(alt;n),他看了_________页书。
2、写出一个能表示式子-60+15-32实际意义的例子__________________________。
3、假设∣x-7∣+(y+1)2=0,那么yx=______,
4、现有四个有理数2、3、7、9,将这四个数(每个数用且只用一次)进展加、减、乘、除四那么运算使其结果等于24,请你写出3个符合条件的算式____________、__________、___________
5、在右面的9个方格中分别填入-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,
600字
参考答案
一、根底知识
1.引导 沉醉 甘露 魅力 2-6 B B A D B
7.(1)C (2)B
8.(1)“不禁”和 “忍不住”删除任何一个即可
(2)“已经”改为“快要”或“立即”
(3)把“不是特别明晰吗”换成“呢”
(4)在“写作水平”前面 加“提高”
9.(1)面对任何困难,中华民族都不会望而却步。
(2) 烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国而荣耀牺牲,她不能对组织提出任何要求。
二、积累
1.(1)例如:狐假虎威 狗急跳墙 猴年马月 鸡飞蛋打
(2)例如:守株待兔 亡羊补牢 杯弓蛇影 刻舟求剑 南辕北辙
2.三国演义 安徒生童话 红楼梦 水浒传
3.(1)她在丛中笑 (2)赤橙黄绿青蓝紫 (3)但使龙城飞将在 (4)家祭无忘告乃翁(5)始于足下 (6)学海无涯苦作舟
三、语言实践
1.例如:大家都在排队,请你也一样自觉排队。
2.病人已病入膏肓(答案不唯一,语言流畅通畅,符合情理即可)
3.(1)战而不屈 (2)伟大人民的儿子
四、
2.悄悄悄悄 伶伶俐俐 跨 飞 溜 闪
3.时间短暂而易逝。仿写词语略
4.排比 仿写句子略。(句式是排比句,内容与时间有关,语句通畅即可)
(二)1.(2分)shū nüè2.(2分)A ② B ①
3.(2分)A.正面:第一段的2、3句。
B.侧面:年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
4.(2分) 由于痛楚使马修体验到了“存在”,感遭到本人还活着,病情在不断康复中,因此他感谢。
5.(2分)言之成理即可。
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