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政教处范文之学校“啄木鸟行动”施行方案
一、指导思想
通过组织施行“啄木鸟行动”积极引导广大学生自觉纠正工作、学习、生活环境中的不标准用字用语,关注祖国语言文字的标准使用,以监视社会用字用语,促进语言文字标准化为己任,为县三类城市语言文字复检工作做奉献。
二、行动目的及工作任务
号召全体师生积极行动起来,像啄木鸟一样,搜寻、纠出课堂中、校园里、
街道、社会上的不标准用语用字、拼音,重点检查以下内容:
(一)校内各种标牌、指示牌、标语(牌)、宣传栏等环境用字情况;
(二)社会公共场合的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设备)和地名、路牌、公交站牌中的繁体字、错别字、异体字或残缺字形等不标准用字及汉语拼音使用不标准现象,并实在采取措施加以改正,“给城市洗脸”,从源头上杜绝用语用字不标准的现象,树立标准化使用语言文字的认识,提高城市的形象和档次。
三、活动时间 4月1日—4月8日
四、方法步骤:
“啄木鸟行动”以班级为单位自行组织施行。采取灵敏多样的方式,组成假日小队或家庭小分队,对学校四周的社区、街道、单位、商店等场所用字情况进展检查、拍照等,也能够在上学或回家的路上进展检查。校内不标准用语用字情况上报学校语委办自检自查,及时整改。学校结合活动的开展,依照学生的所见、所想,开展“啄木鸟行动”调查报告评比活动,将优秀的文章(图片)送县语委办参评。
五、考前须知:
(一)加强领导。各班级要高度注重“啄木鸟行动”,班主任负责,做到人人参与,确保工作扎实有效。
(二)注重平安治理。各班在开展此项活动时,必须加强平安治理,严防意外事故发生。
本次活动截止时间为4月8日,学校将组织教师对“啄木鸟行动”反应情况进展搜集汇总。
中心学校校长室
3月31日
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