小学二年级语文期末复习参考计划.doc

小学二年级语文期末复习参考计划
复习目的：全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的300个生字，并能用常用字组词或者说话。
　　2、复习稳固用"部首查字法"查字典。
　　3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进展知识梳理和扩散练习，到达举一反三的目的。
　　4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的才能。
　　复习材料的预备：字词部分：看拼音写词语、查字典、依照偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等
　　2、句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照模样改写句子等
　　3、写话：整理句序、看图写话等
　　4、综合练习
　　5、模仿试题
　　复习内容：夯实语文根底知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。
　　2、以课文为本，对每篇课文内容进展梳理概括，理解阅读的根本方法。
　　3、对学生进展字词句的训练，并能依照句子表达的内容填出相应的词语。
　　4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的方式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读适应。
　　复习类型：看拼音写词语或者简单的句子。
　　2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。
　　3、结合课后练习和日积月累的内容，变换方式进展填空练习。
　　4、古诗的吟诵和填空练习。〖你正在阅读《老百晓在线》提供的文章〗
　　5、重点课文的理解和阅读练习。
　　6、看图，写几句话。
　　7、查字典练习。
　　复习措施：紧扣课后练习和综合复习，对学生进展针对性强的查漏补缺的复习工作。
　　2、对学生易错易忘的字词进展比拟，加强学生的经历力。
　　3、依照学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，表达按部就班的认知规律。
　　4、阅读训练的内容多样，协助学生建构最根本的阅读概念，培养学生的阅读才能。
　　5、以看图写话为核心，鼓舞尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。
　　复习步骤：6月16日――7月1日
　　6月16日--6月20日，复习前4个单元。6月23--6月27，复习后4单元。课文中"我会写"的生字全部要求默写，学生一个个过关。要求会背的课文，必须会背，而且会默写相应的句子，学生一个个过关。6月30日，对模仿考试进展分析、总结。7月1日，把书上重点的内容，再次一遍。对学生提出考试考前须知和要求。