中学2024学年度第一学期工作参考计划.doc

中学2020学年度第一学期工作参考计划工作思路贯彻落实党的十七大会议精神，强化内部治理，开展师德大讨论，加快师资队伍建立，以推行新教育理念，不断提高教育教学质量为目的，改革评价手段，实在减轻学生的课业负担。全面落实学校平安工作责任制,为教育教学提供保障。加强特色、专长教育，争创合肥市特色示范学校。接着完善语言文字工作，申报合肥市语言文字示范学校。接着加强家校联络，工作重点一、树立老师职业道德，建立高质量的老师队伍抓好师德师风建立。结合教育教学活动，在教职工中深化开展学习党的十七大会议精神与学习新义务教育法活动。结合学习最新修订的中小学老师职业道德标准，开展师德大讨论，进一步加强职业道德认识，把学生放在心上，把心放在课堂里，加强教书育人的责任认识，塑造良好的老师形象。注重青年老师的培养。青年老师是学校开展的希望，他们思想活泼，工作干劲大，可塑性强。必须从工作作风、师德教育、岗位职责，教育教学才能等方面指导青年老师，信任培养和使用青年老师，制造时机和条件协助青年老师迅速成长，胜任教育教学工作。发挥中老年老师的榜样带头作用，师徒结对子，搞好传帮带。加强领导班子建立。坚持理论学习，不断提高治理水平，强化效劳认识、民主治理认识与廉洁从教认识，严密团结，构成凝聚力；领先垂范，加强感化力；心装教职工，激发内动力。二、加强德育工作，加强学生行为适应教育，推进素养教育1.实行新的中小学生守则和中小学生日常行为标准，认真开展一日常规检查活动，狠抓根底文明养成教育。以未成年人思想道德建立为重点，发挥法制副校长的作用，开展法制教育。2.树立学生的爱国认识，严肃认确实组织好每周一次的升旗仪式。国旗下讲话做到有预备、有记录、有效果。3.加强班级治理。班主任认真上好每周的班会课，做到有预备、有主题、有记录。开展班主任工作经历交流活动，促进优秀班主任工作经历的推行，提升班级治理水平。4.充分发挥政教处、共青团职能，强化团队工作在学校德育工作中的地位。以团队活动为主体，开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，构成具有特色的校园文化，以此妨碍学生的品行。5.加强心理健康教育。整合班主任、任课老师等各方面力量，利用宣传栏、校广播等方式扎实开展心理健康教育活动，对初中毕业生开展心理辅导活动，到达指导、调适心态、减少困惑、提升人格的目的。三.接着加强学校与家庭的联络，构成家庭教育与学校教育有效合作的特色，创办合肥市家教名校。1、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动；2、召开家长会议，传授家教方法；3、开通家校通，亲密家校联络；4、组织老师家访，理解学生在家表现，走入学生的家庭，走入学生的心灵。四、加强语言文字宣传教育工作，申报合肥市语言文字示范学校。开展标准使用语言文字宣传教育活动，检查标准用字落实情况，在全校构成说一般话，写标准字，做文明人的环境气氛。在前几年努力的根底上，稳固扩大成果，整理完善材料。五、落实党的教育方针，实现学生的全面开展，健康开展。充分利用现有条件，召开学校运动会，加强学生体质，选拔体育人才，参加区运动会。六、结实树立质量认识，确保以教学为中心落到实处1.加强教学常规治理。加强对教学过程的监控，积极探究教学常规治理的新思路，加强教学常规检查的针对性和实效性，使之有利于调动老师的工作积极性，有利于提高老师本身的素养，有利于提高教学质量。尽可能防止为检查而检查或应付检查的被动场面。2.努力提高课堂教学效益。在课堂教学中必须做到夯实学生的根底知识，激发学生创新的兴趣，培养制造性思维，鼓舞学生动脑动手。正视个性差异，注重因材施教，通过课堂教学，让每位学生在原有的根底上都能得到最好的开展，制造条件，培优促特，让一批有特色的学生、优秀学生学得更好，脱颖而出。推行课堂目的教学，老师要转变观念，而且教学行为要同步跟进，把功夫用在课前，多上高质量、轻负担的合格课、优质课，实在减轻学生的课业负担。3.注重毕业班教学工作。加强对初中毕业班全程治理，通过精心研究，确立目的制定措施，力争使11年中考各项指标均有打破。4.注重特色、专长教育，促进学生的专长开展。利用现有资源组织学生合唱团、体操队、手球队、排球队、美术兴趣小组等开展第二课堂。活动做到有目的、有打算、重落实、重实效。加强英语特色班教学与教研工作，在全方位培养的根底上开展学生的英语特色。争创合肥市特色师范学校。六、注重教研、科研工作落实科学开展观，创新教研方式，深化探究有效的教学方法和学习方式，以教研促教学，全面提升教学质量。大力开展校内课堂教学评比活动，积极组织老师参加区级、市级教研活动。完成现有课题的第二阶段研究工作，力争11年按时结题，同时积极申报新课题。大力开展校本培训，普遍提高老师业务素养，促进老师专业化开展，不断壮大我校学科带头人和骨干老师队伍。完善鼓舞机制，建立科学的评价制度，促进老师不断创新。