教师个人参考计划总结《好老师在这里》读后感.doc

教师个人参考计划总结好老师在这里读后感读一本好书，如品一杯香茗，在唇齿留香的境地中，静心品味，考虑，给本人一份恬静，一些欢乐和些许的遐想。台湾林文虎老师的好老师在这里一书，讲述了非常多台湾优秀老师用真心教育学生的动人故事，他们的爱不声不响地表达在教育的每一个细节，潜移默化地浸润着每一个学生的心灵，不言放弃任何一位学生，同时给了许多小孩新的希望与梦想。每个班级都会有一些特别的小孩，有一些特别需要关注的小孩，有一些让老师“头疼”的小孩，在我的班级中也经历着同样的故事非常多大大小小的咨询题都需要老师用眼睛去观察，有心去体验，用智慧去解答。平时要关注这些小孩在学习与生活上的点点滴滴，以更多正面积极的力量来感化他们，并带着大多数小孩们去谅解和包容特别小孩，宽容他们的过错，学会遗忘他们不成熟的过去，而我们时常对他们流露的只是一个充满鼓舞的眼神，一个充满温情的动作，一个微缺乏道的协助，一个小小的表扬，然而确实是这些细微的努力，却能及时协助到这些小孩，让这些小孩与班上大多数的小孩们离得越来越近。书中告诉我：好老师能做到尊重每一个学生，尊重每一个生命个体，倾听学生的心声，尊重每一位学生的意愿，放手让学生去探索本人的前程，规划本人的将来，每个行为，都透着人性的光芒，宽容的感动，以及对生命的理解和尊重。这也正是成为一名好老师的秘诀所在。正如作者林文虎老师说的：每个生命降临于这个世界确实是一个奇观，每位学生都是一个完好的生命。试想，在您面前的每位学生都是生命竞争的成功者，每位学生都是历经了千难万险才有缘与我们相遇在教育的星空下，我们有什么理由不善待学生的生命呢？今后希望本人更加能“用小孩的眼睛看他的世界，用小孩的高度确信他的价值”！