主题班会教案主题队会：祖国在我心中.doc

主题班会教案之主题队会：祖国在我心中
三年级结合中队主题德育活动队会
活动目的：通过本次活动，使学生理解祖国的一些成就，结合奥运会和香港回归澳门回归让学消费生强烈的民族骄傲感及民族自决心。明白得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从四周的事做起。预备担负起建立祖国的重担。培养学生爱祖国的思想情感。发扬民族精神。
活动预备：提早把节目布置下去，全年级开展我心中的明星的调查以及今后的我等活动。
活动人员：垡头小学三年级全体学生和班主任
活动主持人：4名
活动过程：(队仪式开始整队，报告人数，出旗)
引入：（主持人甲、乙、丙、丁走上讲台）
甲：同学们，我们都爱本人的妈妈，由于世界上只有妈妈最亲。
乙：我们更爱祖国母亲，由于祖国是我们的根。
丙：每当我们仰望着艳丽的五星红旗在庄严的国歌声中慢慢升起的时候，
丁：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这确实是我们对祖国妈妈深深的爱。
甲：垡头小学三年级《祖国在我心中》结合队会现在开始。
老师1：同学们，今年暑假的时候，全世界有一项严峻的体育赛事，你们明白吗？
 （生：奥运会）师：表扬
师：在这届奥运会上，我们国家的奥运健儿共夺得多少枚奖牌你们明白吗？（63枚）
（金牌：32枚，银牌：17    铜牌：14     ，共（ 63）枚金牌。排在金牌榜的第二位）
师：大家真棒，看来你们是认真观看了竞赛的实况。（是的）
师：谁能说说，给你感触最深的是哪项竞赛的情况呢？
（学生：自由说本人最深的感触：如：刘翔、女排、网球、举重等等）要有发言稿。提早各班写一写。
师：奥运会有一个规定，哪个国家的运发动夺得金牌，就升那个国家的国旗和奏国歌。我们的国旗32次在雅典的上空伴着国歌升起。你有什么感受？（激动等等）
师：大家想想，当运发动们站在领奖台上望着冉冉升起的五星红，听着雄壮嘹亮的中国国歌的时候，他们会有什么举动？（热泪盈眶、用手悟住胸口）
师：为什么会如此？
（由于他们深深爱着本人的祖国，祖国时时刻刻都装在他们的心中，他们为本人能够为祖国争光而感到骄傲，骄傲。祖国在他们心中是志高无上的。）
甲：请听配乐诗朗读《歌声与旗帜》
乙：放眼滚滚的历史长河，我们的国家历经5000年的磨练，我们看到了汉唐民族的团结，祖国的强盛。
丙：也看到了宋代君王的懦弱，祖国遭受的欺侮，更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。；
丁、祖国啊！在这风风雨雨的5000年中，出现了特别多为了您的幸福而付出青春付出生命的小孩。
节目：我心中仰慕的明星
 老师2：在这里作时间讲解串联个位英雄出场的时间和顺序。(屈原、文天祥、岳飞、抗日英雄小兵张嘎、航天英雄杨利伟等古代和现代的各种英雄和典范)学生以不同的方式上前边来表演或介绍。（《中国人》音乐做背景）
甲：这些明星都在以本人的力量位我们的祖国作着奉献。他们不惜牺牲本人的生命。来保卫祖国妈妈的荣誉。
请听配乐诗朗读《祖国，我亲爱的祖国》
乙：尽管他们有的时隔我们近前年、有的近百年、还有现在见在的。
丙：但是把他们串联在一起，他们都是和祖国妈妈在一起的。
丁：请听歌曲《和祖国妈妈在一起》
老师3：同学们，历史的接力棒立即传到我们的手中，我们作为21 世纪的新中国的建立者，我们又有什么志向呢？
节目：今后畅想（学生扮演成不同职业的人，畅谈本人20年后的模样。一边说一边做动作。有医生、老师、农民、解放军、计算机专家、科学家、建筑师等等）都在本人的岗位上为祖国作更大的奉献。
老师：在其中作串联衔接上下场的顺序。
老师4：《国庆舒怀》向国庆献礼。
主持甲：从青藏高原到东北边疆，
乙从美丽的海南岛到富饶的新疆戈壁。
丙：从97年的香港回归到99年的澳门回归。
丁：祖国日益的强大！
甲：祖国阿，亲爱的母亲。
乙：让我们在您的怀中用劲的成长吧！
丙：明天我们将把你建立的更加美妙。
丁：请结合中队辅导员讲话。
（辅导员讲话）
齐；垡头小学三年级《祖国在我心中》结合队会到次完毕。
（呼号、退旗、敬礼）
《国在我心中》
三年级结合中队主题德育活动队会
结合辅导员：冯金英 何雪清、张希慧、
刘淑霞、李泽静
垡头小学 三年级
2004年9月
祖国啊，我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来唱着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行探究；
我是干瘪的稻穗，是失修的路基；
是淤滩上的驳船，
把纤绳深深地
勒进你的肩膀；
-------祖国呵！
我是贫困，
我是悲伤
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望呵，
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵；
 -------祖国呵！
我是你簇新的理想，
刚从神话的珠网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄；
--------祖国呵！
我是你十亿分之一，
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷茫的我，深思的我，沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上，
去获得
你的富饶，你的荣光，你的自由；
------------祖国呵！
我亲爱的祖国！
歌声与旗帜
当和风吹散9月最后的一片霞云，
晨曦送来10月最初的一个黎明；
当大地从熟睡中早早醒来，
月儿恋恋不舍的落下西山；
当一棵大树立即吻合第55个年轮；
当一艘巨轮立即驶离第55个港湾；
群：这一刻，
亿万双耳朵屏息倾听，
亿万双眼睛凝神希望。
终究是天空将落下祥瑞的彩云，
仍然不远的天际将出现腾飞的巨龙。
群：这一刻
人民在等待
山河在等待
等待着熟悉的旋律雄壮的响起，
等待着艳丽的旗帜庄严的升起。
我将用何种词汇描绘出现在此刻的心情，
又将用多大的画珍藏这份喜悦。
群：就让奔腾不息的江河，让巍峨绵延的山川代言吧！
合：我以汇入金秋歌声的海洋，
旗帜的海洋，
人民的海洋。
这是一首多么催人振奋的歌啊。
（背景音乐响起《国歌》）
当黑色的大雪沉重的压着破裂不堪的土地，
这不屈的歌，
从祖国的北方，
带着抗日烽火传遍全国。
每一个音符宛如铿锵的宣言，
唤醒不甘做亡国的灵魂；
每一句歌词犹如觉悟的泪水，
宣告一个民族从悲壮中一洗屈辱的苦难。
而今，他就像高奏集合的号角。
所有华夏儿女在世界的任何地点，