小学体育卫生工作参考计划.doc

小学体育卫生工作参考计划小学体育卫生工作打算一一指导思想;我班以“健康第一”为主旨，贯彻全民健身打算的纲要把班级体育卫生工作作为施行素养的打破口 ，以科学的治理，促进班级体育卫生工作的全面健康开展。在详细的工作中要建立完善科学治理体系，积极开展各种方式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善班级环境和教学卫生条件，提高学生的健康水平。我们还要创立“崇尚健身，参与健康”的健康气氛，保持班级的体育特色，培养全面开展的学生二详细工作：(一)体育工作1.加强科学治理建立健全班级体育工作领导小组，由体育老师全面负责治理班级的体育工作，施行“分工负责，分管齐抓的治理制度“，责任到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查。不断总结，不断完善，狠抓落实。2.确定目的是班级体育工作的指导方针。是部署施行体育工作的依照。特别是新教材施行以后，怎么样上好体育课，又是一个非常大的难题。依照体育大纲的精神，标准课堂质量，领会精神本质。确定工作目的如下：贯彻两个条例。上好两操两课两活动。大力开展每天一小时的锻炼活动。将体育课与体育活动相结合。提高学生的身体素养。使近视率操纵在9%以下，近视率发病率不超过1%.3.提高课堂质量本学期体育课将狠抓体育常规，提高课堂质量，依照大纲新教材，积极组织好体育老师对新教材的学习工作。使体育老师领会新课程标准精神本质。依照新教材和学生详细情况制定好教学打算。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“接着学习”，从理论学习和听课不断汲取知识。提高师德水平，理论水平，教学和教研才能。坚持面向全体，教书育人。标准体育教学常规。严格执行学生体质健康标准的评定标准。同时做到有针对性的训练，以促进学生身体素养的全面提高。(二)卫生工作1.加强健康教育(1)按照学校卫生工作条例检查评估细则要求，作好各项卫生工作，认真上好健康教育课，有课本，有课时，有评价，确保卫生键康知识，合格率达90%以上。(2)开展方式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾兹病教育。(3)注重学生心理，卫生健康教育。(4)擅长培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等。2.做好学校卫生监视工作(1)按学校卫生档案要求做好学生病假统计工作。(2)做好教学卫生治理监视，逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。3.开展学生常见病防治(1)接着开展防近工作及时掌握卫生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时监视矫正随堂纠正学生读书姿态(一尺一寸一奉)不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。(2)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不精确及时予以纠正。(3)依照传染病在不同季节流行特点，认真做好预防宣传工作。(4)做好学生打算制度和体检工作。4.抓好学校环境卫生，接着对各班室内外卫生和个人卫生进展评比并公布成绩，列入对体育老师的考核，使班级的卫生做到定班定人负责，确保让我班学生有一个整洁的学习环境。小学体育卫生工作打算二为了进一步标准我校的办学行为，不断提高办学水平，全面施行素养教育。依照黑龙江省教育厅(黑教督20xx77号)“关于对全省中小学体育卫生与艺术教育工作进展专项督导检查”的文件精神，我校充分发动相关老师认真学习自查细则，针对我校实际进展逐项的自查。各项指标体系评分如下：体育卫生工作：教育治理：265分;条件保障：280分;评价机制：120分;体质情况：200分，总计865分。艺术教育工作：指导思想：100分;课程建立和课堂教学：400分;校园文化艺术环境：195分;老师队伍：367分;组织治理与保障机制：284分，总计：1346分。在对照细则进展认真评分后，现将自查情况做以下汇报：一、学校概况我校始建于1987年，学校占地16687平方米，现有15个教学班，学生453余人，教职工70人，其中省级老师一人，总局级老师3人，林业局级骨干老师12人，小学高级老师32人，小学一级老师14人，全校老师都到达中专以上学历，全部符合国家规定学历。为习惯现代化教学的需要，学校设有图书室、老师阅览室、学生阅览室，以及专门的体育、音乐、美术教室。是一所治理严谨有序，师资力量雄厚，教学质量突出，社会声誉明显的省级标准化学校。二、高度注重、提高认识学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在施行素养教育中更发挥了宏大的作用。学校高度注重体育卫生与艺术教育工作，建立了体育卫生与艺术教育工作领导小组(组长：刘丽萍，副组长：陈彦丽、刘吉梦;组员：王桂敏 、 王庆荣 、 王桂环 、 刘妍、于志峰,一名副校长(陈彦丽副校长)分管学校的体育卫生与艺术教育。把体育卫生及艺术教育工作纳入学校整体工作打算，制定了一系列规章制度，领导和评估制度健全。保证学校体育卫生教育工作的全面落实，每学期都有专项的打算及工作总结。为顺利开展工作奠定坚实的根底，提供可靠的保障。三、方案引导，扎实自查学校制定了体育、卫生、艺术专项督导检查工作方案。建立校长领导下的学校体育卫生、艺术教育工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为：校长分管领导体育卫生艺术老师一条线。确立自下而上的工作机制，先由相关老师对照条例和规程进展个人自查，再由各部门对照材料目录中的内容进展部门自查，最后由学校体育、卫生、艺术自查自评领导小组带着各组员认真细致地进展全校自查，并由各部门搜集、整理材料、构成档案。四、详细情况，汇报如下：(一)转变观念，思想注重我校一贯以来注重体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实学校艺术教育工作规程和学生体质健康标准等体育、卫生艺术教育方面的政策法规，实在做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和平安认识，留意全面提高学生的素养。学生的平安工作和体育、卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。学校还专门制订了体育、卫生与艺术工作打算，并纳入教学工作打算，把这几项工作提到学校的议事日程中来。所以，教育经费的保证是体育、卫生与艺术教育工作正常开展强有力的后盾。因而，学校每年都从公用经费中专门拨出一部分基金用于完善体育、卫生与艺术教育的设备、设备。学校着力培养体育、卫生、艺术方面的师资队伍，将体育、卫生、艺术老师纳入老师培训打算，大力鼓舞他们通过培训提高业务水平，在评先进、职称评骋时，和其他老师享受同样待遇。目前我校有专职体育老师2人、音乐老师2人、美术老师2人，校医一名，且都以青年老师为主，师资力量较为强大，符合上级有关部门的要求。严格执行课程打算，确保按照国家和省公布的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术课，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了根底。与此同时还积极组织学生开展阳光体育运动。(二)学校体育工作1、我校校园划分为三个区：运动区、课间活动区、 运动场。运动场含200米跑道及足球场一个;运动区含排球场一个、羽毛球场一个、篮球场两个。课间活动区运动设备齐全，有单杠、云梯、铁肋木、攀爬器械等健身器材。2、学校要求班主任老师及时掌握学生体质情况，同时催促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录，积极开展体育竞技活动。学校每年度开展春、秋、冬三季运动会。每学期还定期召开符合学生年纪特点的专项体育活动：如排球竞赛、足球竞赛、踢毽子竞赛等。3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，积极开展丰富多彩的课余活动,认真落实大课间活动,施行阳光大课间操打算，确保间操的快、静、齐。间操分为两部分：一部分是韵律操;另一部分是广播体操，不仅让学生得到美的陶冶，同时还加强了体质。学生课间活动以呼拉圈、羽毛球、跳绳、排球、篮球、实心球等为主。体育课、唱游课做到标准化、制度化，制定平安应急预案，加强器材治理，装备相关药品，保证活动平安。学生每学期在学校参保一份校园平安险。4、我校还利用周五下午的时间组织建立了体育专长团队。如乒乓球团队、田径团队等。训练有打算、有组织、有安排、有教案、有总结。并装备了相应的体育教室两个及器材室一个，器材室内配有跳箱、山羊、哑铃、杠铃、轮滑、羽毛球、篮、足、排球、体操垫等体育器材，为学生进展各种体育锻炼提供了良好的条件和有力的保障。近年来，学校的体育教学质量逐步提高，按照国家公布的课程打算开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动打算，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进展课后反应，写好反思日记。学生体育锻炼的态度和习惯普遍加强，校内自觉进展体育活动人数不断增加，学生健康情况明显改善。学校不仅关注本人学生的身体素养，对周边的适龄儿童也是同样关怀，每天放学后都会将校门放开、使体育运动区对外开放，将体育运动设备免费供周边的学生和儿童使用，使他们的身心得到愉悦，身体素养得到提高。(三)学校卫生工作卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度注重学校卫生工作，成立了以校长为组长、教诲处、总务处、医务室负责人组成的领导小组。认真贯彻落实学校卫生工作条例，每年制定学校卫生工作打算，定期进展检查，创设了整洁优美的校园环境。(1)学校卫生工作结实树立“健康第一”的指导思想，着力提高平安防备认识。加强学校卫生防疫，装备专业学校毕业的校医一名，并设有专门的校医室以及常用的器材和药品。(2)学校每学期都对学生开展有打算有组织的健康教育活动。通过黑板报、墙报、宣传挂图，以及开展卫生知识进课堂等系列活动，如：主题班会上观看卫生知识教育片等有效手段普及健康卫生知识，坚持以预防为主的方针，全面落实各项预防、操纵措施，提高学校正各种传染病的防备才能。做好各种传染病的预防宣传工作，发放操纵传染性疾病防治材料，宣传健康教育知识及一般自救常识，学校注重学生体质健康，每学期都请防疫站的工作人员对在校学生进展一次健康体检，并建立学生健康档案;学校将学生体检的情况及时反应给学生和家长，班主任也掌握本班学生的体质情况，将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育老师，以保证学生的运动平安。3、注重校园环境卫生工作，学校把培养学生自觉的卫生认识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一，学校成立了由带班领导值周长值周老师值周学生组成的四级检查网络，深化开展环境卫生、个人卫生的检查、抽查工作，周周进展“文明班级”评比，催促各班级实在抓好卫生工作。加强学生的环境卫生和个人卫生教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生认识。4、学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，对新入学学生的预防接种证进展检查，组织全体学生打防疫针，定期组织师生进展身体检查，建立学生健康档案，做好防近视、防龋齿、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫的宣传教育工作。5、深化开展养成教育，为学生的健康成长奠基。通过养成教育，使学生养成讲卫生、讲文明的好习惯。值周人员每天检查评比各班室内外卫生。各班每周至少一次大扫除，去除校园卫生死角，及时消除病菌栖息地。在流感等传染病顶峰期学校定期消毒，预防了传染病的传播。各办公室、各班、各功能室每天都根天性做到洁、净、美，采光照明度到达国家标准。6、为确保老师及学生饮水健康，学校每天为各教室和各办公室装备了充足的符合卫生标准的饮用水。7、针对现今小学生视力普遍下降的现象，利用上下午课间时间进展两次眼保健操，由班主任负责此项工作，更好地保护了学生的视力。我校学生的近视率近年来不断低于32.5%。(四)艺术工作1、学校没有了艺术，就如鲜花没有了雨露，小孩失去了童心。为使我校的校园充满活力，把艺术教育作为学校的品牌，我校成立了“艺术教育活动”领导小组，由校长亲身担任组长，构成“艺术教育领导小组年段班级专长团队”这一治理机制，做到层层治理，层层落实，使艺术教育活动真正落在实处。2、创设了浓重的育人气氛学校本着以学生为本的理念，着力打造“书香校园”。全校师生本人动手，营建了一流的育人环境，楼廊文化主题突出，共设有四个主题：一楼“文明行为标准篇”，二楼“诗情古韵教育篇”，三楼“成长立志收获篇”，东侧楼梯是家乡篇，特色鲜明，一廊一品，创设了抬头低头皆在文化之间的育人气氛。每周升旗仪式，每天红领巾小广播，定期更换的宣传橱窗，让面面墙壁会说话，处处环境都育人。3、加强对各班级学生文艺骨干的培训，力求收到每班都有34名的文艺骨干，使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。在每年的“庆六一”才艺展示中这些文艺小骨干们都能带着班级学生一展风采，呈如今师生面前一台精彩的文艺节目。4、我校严格按照国家审定的人教版教材进展授课，积极开齐开足艺术课程，定期制定学科考核标准，对学生艺术课程进展考核。学校成立了专门的音体美教研组，定期开展教研活动，每学期艺术老师都进展研讨课教学，课后组织听课老师进展评课，取长补短。同时还利用课余时间观摩其他老师常态课，探究课堂教学方式。加强老师培训，提高老师的理论素养及课堂教学效率，促使艺术教育质量不断提高。5、“发觉每个小孩的闪光点，让每个小孩感遭到成功的欢乐”，不断是第四小学全体老师的工作指针。学校一直把促进学生健康、和谐、全面开展作为全部。使“养成从事艺体活动的良好习惯”这一培养目的可以更好地贯彻落实。我校为了满足不同层次、不同爱好学生的需求，依照本身实际情况建立了“美术绘画、手工制造、韵律舞蹈、电子琴、演讲等专长团队，班主任引导全体学生参加，并做到制度化，定期进展成果展示。学校依照学生的专长爱好组织开展才艺展示：演讲竞赛，书画展、手工制造等活动;在局广场“庆七一”、“庆国庆”文艺演出、演讲竞赛等各项活动中，都获得了优良成绩，得到上级领导、家长以及同行的认可。各种活动的开展为学生搭建展示自我的平台，给学生一片自由翱翔的天空，同时也激发学生的学习兴趣，充分开展了学生的专长，丰富了校园生活，培养了学生的才能，加强了学生的爱国主义精神和集体主义精神，构成了浓重的校园艺术气氛。充分发挥了学生的主体性，展现了学生的个性与专长，实践着“标准+特色，合格+专长”的办学理念，4、为了进一步搞好本校的艺术教育工作，我校不断加大艺术教育工作的硬件配置，现有标准化音乐专用教室一个、舞蹈教室一个、多媒体教室一个、装备了相应的音乐教学器材，如：钢琴、萨克斯、电贝司、电子琴、打击乐器等。美术专用教室内设有：画板、画架、石膏像以及各种挂图等教学器材，根本符合教学要求。功能室负责人对器材进展妥善治理并确保使用率。从而满足了课堂教学和课外艺术活动的需要。每学年还聘请具有艺术专长的人员对学校的艺术教育活动进展辅导，获得了非常好的效果。三、存在的征询题和努力的方向我们第四小学体育、卫生、艺术教育工作方方面面都获得了非常大的成绩，这些成绩的获得离不开上级主管部门的正确领导和大力协助。但通过自查我们发觉工作中也还存在着许多缺乏。如：1、学校根底设备有待进一步改善，依照学校现状，体育、卫生、音乐、美术等器材装备还不够完善。作为一所省级标准化小学，学生数在全局最多，但教育经费相对有限，器材装备相对缺乏，个别活动还不能正常开展。2、体育场地还不够标准。3、由于各方面缘故体育卫生、艺术师资队伍还不能到达定期定时培训，老师的整体素养还有待进一步提升，从而更加习惯新课程改革的需要。改良方向：1、积极利用规划调整时期规划场地，争取上级领导的注重和有力的支持。2、鼓舞和支持老师参加新课程下的各种活动，争取外出培训时机。学校体育、卫生、艺术工作一直是教育部门的重要工作，是持续推进素养教育的重要内容。今后我们还将在这方面工作中不断努力，不断加强学习和提高，进一步提高体育、卫生、艺术老师队伍整体水平，加强体育、卫生、艺术老师工作的责任心培养，进一步抓实、抓严、催促、指导好这方面工作，促进师生综合素养的提高，不断提高教育教学水平，为老师事业成功和学生终身开展奠定坚实的根底，接着打造第四小学省级标准化品牌学校。小学体育卫生工作打算三进一步加强我区学校体育卫生工作，实在提高青青年的体质健康水平，促进青青年的全面开展，特提出以下施行意见：一、加强学习，提高认识，结实树立健康第一的观念各学校要认真组织学习意见，充分认识加强青青年体育工作、加强青青年体质的重要性和紧迫性。意见不仅是指导我区学校体育卫生工作的纲领性文件，也是指导教育工作的重要文件。各学校领导要站在全面落实科学开展观、贯彻党的教育方针的高度，以对国家、民族将来高度负责、对青青年学生根本利益高度负责的精神，结实树立“健康第一”的指导思想，实在把加强学校体育卫生工作作为全面施行素养教育的战略打破口，作为衡量教育质量的重要指标，作为办人民满意教育的一件大事来抓，为我区迈向教育现代化而努力。(一)各学校应通过有效方式向学生家长宣传我区学校体育卫生工作的内容和要求，指导家长教育子女树立“健康第一”的认识，协助家长根本掌握保障学生健康成长的教育方式方法，配合学校共同做好学生的教育工作。(二)各学校应通过各种有效途径向学生进展宣传教育，让学生理解党和国家对广大青青年学生健康成长的关怀和保护及采取的一系列措施，使其深化人心。并尽可通过各种社会媒体报道有关学校体育卫生工作的情况、进展和成效，构成全社会都关怀学生健康成长的良好气氛。二、建立健全学校体育卫生工作机构(一)各学校要严格按照广东省中小学教职员编制标准施行方法(粤机编办20xx73号)的要求，加强与区有关人事部门的协调，落实好学校体育卫生治理机构的设置和人员编制。(二)各学校应依照学校卫生工作条例和国家学校体育卫生条件试行根本标准设置学校医务所(卫生室)。寄宿制中小学校或 600名学生以上的非寄宿制中小学校设立卫生室;600 名学生以下的非寄宿制中小学校设立保健室或卫生室。(三)各学校要配合卫生部门(包括卫生行政部门、疾控部门、卫生监视部门等)，做好学校卫生工作的治理、监视检查、督导及培训等有关工作。三、加强学校体育卫生人员队伍建立(一)足额装备体育卫生老师。各学校要按不低于以下标准装备体育老师和卫生(保健)室人员：小学12年级每45个班装备1名体育老师，36年级每56个班装备1名体育老师;初中每46个班装备1名体育老师;高中(含中等职业学校)每68个班装备1名体育老师;学校卫生(保健)室人员按国家学校体育卫生条件试行根本标准装备。对尚未配齐体育老师的学校应尽可能安排科任老师兼任体育课。保证开足开齐体育课的需要。临时不能配足、配齐校医(保健老师)的，可从附近的卫生医疗机构聘请医生到校担任兼职校医，定期到学校指导卫生防疫和开展健康教育工作。(二)实在保障体育卫生老师工资福利待遇。各学校必须保证体育老师与其他老师同工同酬。体育老师承担的课间操、大课间体育活动、组织学生每天1小时体育锻炼，以及组织学生课余训练、竞赛等工作应计算入体育老师的工作量，学校向体育老师每人每年发放一套运动服装和一双运动鞋，体育老师按规定享受室外高温工作津贴(每年按半年计算)。兼职体育老师按50%执行。校医(保健老师)享有与其他科室的专业技术人员同等的待遇，持有老师资历证并从事相关教育教学工作的校医(保健老师)享受与其它老师同等的待遇。校医(保健老师)享受卫生保健津贴(上述标准可参照广东省教育厅粤教体字19945号文制定)。(三)加强体育卫生老师培训工作。中小学体育老师必须通过体育专业学习或培训，同时每学年接受接着教育应不少于48个学时。兼职体育老师要通过培训后方能上岗。到2012年，将对现有体育老师、校医或卫生保健人员进展一次全面、系统的轮训。健康教育课原则上由校医(保健老师)和健康老师来承担，要做好健康教育老师上岗前的培训及指导工作。对获得卫生专业技术资历证书，具备相应老师资历且担任健康教育课的校医(保健老师)，可按照老师系列专业技术资历条件的规定和要求申请老师职称评定。四、加大学校体育卫生经费投入学校公用经费应安排落实体育卫生经费，专项用于学校体育卫生工作，并逐年有所增长，确保体育教学器材的及时添置和维修，实在保证学校体育卫生工作的正常开展。积极鼓舞单位、社会团体、企业、个人和华侨、港澳台同胞捐赠体育卫生设备设备、捐款专用于体育卫生工作。五、加强学校体育卫生设备设备器材建立国家学校体育卫生条件试行根本标准是各级各类学校运动场地、体育器材、教学卫生、生活设备、卫生保健室装备以及开展学生健康体检的最根本要求。这既是国家标准，也是刚性任务，且必须在2011年前实现达标。我区各学校要按照广东省中小学校体育卫生工作条件根本标准(标准已发)的要求进展装备，新建学校运动场地、设备严格按照我省的规定进展报建。六、落实体育课程打算，确保学生每天锻炼一小时(一)开足上好体育课。严格执行体育(体育与健康)课程和全国一般高等学校体育课程教学指导纲要，严格执行广东省体育(体育与健康)课教学常规。小学1、2年级的4节体育课可采纳2+1+1方式(其中2节常规体育课，1节学校体育传统工程或体育特色教学课，1节形体课);小学3年级到初中3年级的3节体育课可采纳2+1方式(其中2节常规体育课，1节传统体育工程或特色体育工程课);高中体育课的选项教学，以学校体育传统工程和特色工程教学为主，构成学校的体育特色，打造学校的体育品牌，积极引导和培养学生掌握1-2项终身体育的运动技能。到2012年，我区各学校学生在毕业时要求掌握游泳和一项球类运动技能。(二)认真做好早操、课间操和眼保健操等工作，积极开展大课间体育活动。各级各类学校要将每天30分钟的全校性大课间体育活动列入课表并安排活动。当天没有体育课的班级，学校必须组织学生进展一小时体育锻炼。(三)学校要实在减轻学生过重的课业负担。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。七、全面施行国家学生体质健康标准(以下简称健康标准)和广东省中小学生体能评价标准(试行方案)(以下简称体能标准)(一)各学校每年要认真做好施行打算和各项测试、统计工作。并及时做好“国家数据库”和“广东省学生体质数据”的上报工作。(二)依照健康标准的要求，结合广东省县域教育现代化指标体系和我区学校实际，要求各学校学生体育课考核合格率、体质健康标准达标率和优秀率分别要到达95%、95%和30%以上。区教育局每学年对学校的测试结果进展抽检和通报。(三)初中以上学校要把学生健康标准达标情况及测试报告书列入学生档案并作为毕业、升学的重要依照。(四)做好测试器材的维修和保管，并逐年添置智能型的测试器材，做到2013年前各中心学校、区直学校和各中学都能装备一套完好的智能型测试器材。八、进一步完善体育考试制度严格按照中共中央 国务院的要求组织施行初中毕业升学体育考试，依照省、市有关要求，进一步完善体育考试的内容、组织方式，努力探究体育与健康教育相结合的考试方式，每年将体育考试成绩按中考文化课成绩总分(文化课考试原始分)8%计算为50分，记入学生中考总分。九、积极开展阳光体育(一)以竞赛为杠杆，促进体育教学、群体活动的开展，营建良好的校园体育文化气氛，吸引广大青青年走到阳光下、走到运动场、走到大自然参加体育锻炼。进一步完善我区学生体育竞赛治理机制，使体育竞赛向标准化、制度化开展;每年举办一次综合性的全区中小学生田径运动会和单项体育竞赛和体育节。(二)学校要经常开展群体性的体育竞赛活动，每学年组织一次以田径为主的综合性校运会或体育节，并举办各种方式的单项体育竞赛，在冬季要组织全校师生参与的长跑活动。(三)各学校要采取有效措施，调动一切积极要素，实在办好体育传统工程学校和高水平运动队，积极创立体育特色学校。从2010年起，区教育局和区文广新局将结合命名一批蓬江区学校体育传统学校，争创一批省、市级传统体育学校和体育特色学校，以此作为学校品牌，扩大学校知名度和妨碍力，推进学校体育工作的开展。十、加强体育平安教育和治理学校要建立和完善学生意外损害事故保险制度及建立相应的应急预案，加强学校体育的平安教育与治理。对学校体育损害事故，按照广东省教育厅学生损害事故处理方法施行细则，予以妥善处理。十一、加强学校健康教育工作(一)从20xx学年度起，各学校要按照教育部印发的中小学健康教育指导纲要的要求，以九年义务教育阶段为重点，积极开展疾病预防、科学营养、卫生平安、禁毒控烟为重点内容的学校健康教育，要将健康教育纳入学校教学打算，要保证每学期小学8-10学时，初中6-8学时，高中一个健康教育的学分时间。每学年要认真做好学校健康教育二十项指标的评价工作。(二)各学校要开展方式多样的、有针对性的健康教育活动，在学生中普及卫生科普知识，加强保健认识，养成良好的健康行为和生活方式，提高自我保健才能。要依照新时期青青年青春期特征和成长过程中的心理特点，有针对性地加强心理健康教育和征询辅导，舒缓心理压力。(三)各学校要建立健康教育老师教学才能考核和教学效果评估制度，每学期进展不少于2次的健康教育教研活动，提高老师教学水平，保证教学质量和效果。十二、落实学生健康体检工作(一)落实学生每年一次的健康体检制度，实现义务教育阶段每一位学生每年都能享受一次免费的健康体检。各学校应按照中小学生健康体检治理方法(卫医发20xx37号)以及省教育厅、卫生厅、财政厅和省物价局结合下发的广东省中小学生健康体检有关事项治理方法(粤教体20xx29号)要求，标准治理，落实到位。(二)学校要建立学生健康档案，对学生的生理发育进展动态跟踪和记录，并及时将体检反映的健康征询题反应给学生及家长，进展必要的干涉和治疗。(三)负责学生体检的医疗机构要做好体检统计、结果反应、数据上报及建立学生健康档案等的治理工作，使其真正起到防病治病、反映学生健康情况、为制定工作措施、促进学生健康成长提供科学依照的作用。十三、认真做好学生常见病的防控工作各学校要明确责任，落实人员和设备，采取综合措施，实在加强学生常见病防控工作。重点抓好中小学生近视眼防控工作，落实中小学学生近视眼防控工作方案要求，抓好试点，推进全面;加强龋齿防治工作，以有效降低龋患率，提高龋齿填充率，以防为主，积极推进窝沟封闭防龋工作。将学生常见病发病情况列入学校年度考核指标内容。十四、加强学校突发公共卫惹事件防控工作(一)实在加强学校突发公共卫惹事件(包括传染病、食物中毒、意外损害等)的预防和处理，以预防为主，落实学校突发公共卫惹事故的工作责任制，层层签订工作责任书，制订防控工作应急预案，强化事故上报制度。开展以自查、抽查、督查相结合的综合防控措施，发觉征询题和隐患及时处理和整改，常抓不懈，实在将传染病、食物中毒等学校突发公共卫惹事件的防控工作抓出成效。(二)各学校要严格执行传染病防治法和突发公共卫惹事件应急条例等法律法规。各学校的主要领导要认真履行学校卫生防疫与食品卫生平安治理第一责任人的职责，落实学校突发公共卫惹事件报告人及其职责。学校要成立学校卫生防疫和食品卫生平安领导小组及其办公室，承担本校传染病防控和卫生监视的日常行政治理职能。教育局与学校签订学校传染病防控工作责任书，把防控工作落实到详细部门和责任人。教育局结合卫生监视、疾病操纵机构定期加强学校食物中毒和传染病疫情预防操纵工作的指导，指导学校采取应急处置措施，防止疫情扩散和蔓延。结合市卫生监视所加强学校食堂治理人员和从业人员卫生知识培训，严格依照卫生部、教育部学校食物中毒事故行政责任追查暂行规定落实责任追查制，减少食物中毒发生。各校要建立健全学生体质健康档案和新生预防接种查验证制度，开展预防接种查漏补种工作，预防操纵传染病的发生。(三)各学校要设专(兼)职的“红十字”卫生员，教育局每年与“红十字”会结合组织对“红十字”卫生员进展现场急救的培训，特别是心肺复苏的培训，提高对学校突发事件的应急处置才能。各学校要按照中国红十会20xx-20xx年卫生抢救工作规划的目的要求，结合关于在学校开展抢救知识培训工作的通知(粤红20xx31号)的要求，有打算、有步骤地在师生中开展卫生抢救培训，高(职)中要逐步把初级卫生抢救培训纳入新生军训内容，提高师生自救互救的才能。十五、建立健全学校体育卫生工作督导机制(一)建立定期的学校体育卫生工作督导检查制度，并将督导检查的结果列入各校年度考核和评优评先的指标体系。(二)加强体育卫生工作在评估指标体系中所占的权重。在各项评估中，对达不到国家学校体育卫生条件试行根本标准要求，体育课开课缺乏，学生一小时体育活动得不到保证，学生体质健康水平连续两年以上下降的学校实行一票否决制。取消其依法治校或教学水平评估的评优评先资历，同时予以通报批判并要求整改。(三)有针对性地开展学校卫生工作调研，将学校卫生及健康教育工作的落实情况列入各校领导年度考核内容和办学水平评估指标体系。(四)凡由于治理不善或不认真履行职责而造成集体性食物中毒、传染病爆发流行、饮用水污染事故、意外损害事故等突发公共卫惹事件的发生或发生后未做好善后处理工作造成不良后果和妨碍的，实行一票否决，取消评优评先资历，并视情节轻重追查相关责任人的行政责任和法律责任。(五)从20xx年开场，我区将配合市教育行政部门建立学校体育卫生工作定期督导检查和评选制度。每三年进展一次专项督导和对学校体育卫生工作先进单位和先进个人进展表彰(评选方案另定)，每年进展抽查，进一步提高全区学校体育工作水平。