教师个人参考计划总结《英才是怎样造就的》心得体会.doc

教师个人参考计划总结《英才是怎样造就的》心得体会
　　人人都明白，人才是一个国家开展最重要的资源，而身处老师工作岗位，培养人才是我们的职责，责任严重，但教育也是一门学咨询和艺术，必须不断的学习。

　　现在的社会，资讯高度兴旺，学生的思想越来越成熟，个性也越来越强，仅仅用严格管教的方式是非常难触动他们的内心，使他们心悦诚服的。面对有思想、有主见的学生，只有深化理解他们的所思所想，才能真正赢取学生的信任，才能走入学生内心起到积极的作用。

　　现在的教育，优秀学生的评判标准已经发生了变化，成绩不再是唯一的重要评判砝码，学生必需要在德、体、心理等各方面得到良好的开展，那样的人才能担负将来的祖国的建立大任。因此，我们不能把性格各异、理想不一样的小孩放进一个模子里打造，不能扼杀了学生的天赋，要充分发挥学生的主动性和制造性，同意学生朝各个方向开展，同意多样化的存在。但在实际工作中，又非常难把这一理念落到实处。王金战老师却在本人的教育工作实践中，在“人们没法改变冬天的气候，但一个塑料大棚就能够让人们享遭到春天的蔬菜”的理念下，带着本人的班级大胆的改革和实验，为小孩们打开了一条通向成功的路，为教育界制造了一个奇观。