教师年工作总结和年工作参考计划.doc

教师年工作总结和年工作参考计划老师XX年工作总结和XX年工作打算 自从XX年9月1日第一次走上讲台初为人师到如今，已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千，感慨不已。这学期我主要担任少儿根底班和音标班的教学工作。作为一名刚刚踏上教育工作岗位的年轻老师，一开场我心中不禁有些忐忑。但幸运的是，学校的领导和许多老师对我的工作都给予了非常多的关怀和协助，而同时我也在倍加努力，完善本人。因此本学期我的各项工作也都算有条不紊的开展着。通过一个学期的实践，我获取了许多珍贵的工作经历，以下是我在本学期的工作情况总结和教学工作的心得体会：一、 认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。就绿豆豆英语教材第一册而言，一开场打开书时，我发觉书中的知识点非常多，一时间真不明白如何取舍，这是我开场备课时遇到的最大咨询题。因此每天我都花费大量的时间在备课上，认真研究教材和教法，并结合公立学校的新标准教材，对照单元学习要求，找出重点、难点，把各个知识点列出来按照重要程度陈列，进而组织安排上课的思路。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多搜集一些有趣的课外材料作为补充，提高学生的听课兴趣。就音标班的教学来说，除了认真研究音标教材之外，我还在网上搜集了大量的视频及音像材料，学习让学生易于接受的教学方法，使音标教学不再那么单调单调。二、注重课堂60分钟的教学实践。老师每天辛苦的备课归根到底依然为上课作预备。在教学的过程中，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动爽朗，同时每天都以愉悦饱满的精神相貌面对学生，让学生感遭到一种亲切温馨的气氛。在讲课过程中，我十分留心留意学生的反响，及时解答学生提出的咨询题，留意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。此外，在每一节课中，我都设有让学生上讲台领读的环节。一来能够检验学生是否对新知识做到了“人人过关”。二来能够锻炼他们上台讲话的胆量。三来能够更多的练习口语，提高他们的语感。一学期下来，非常多学生的各方面才能均有不同程度的提高。三、对课后辅导的充分利用。针对学生层次和年级的详细情况，我制定了相应的打算和目的。一是对绿豆豆教材的辅导。二是对公立学校新标准的辅导。依照新课内容，提早做好复习材料和练习题。辅导课上，以绿豆豆教材为主，新标准教材为辅，进展跟踪辅导、分层次辅导，以确保学生能有效的提高在校的学习成绩。关于成绩较差，性格腼腆的学生，我对他们经常进展鼓舞，消除他们的自卑心理。有时在课堂上提咨询他们一些容易答复的咨询题，加强他们的自决心，提高他们的学习积极性。四、多和其他老师沟通，多向其他老师请教。每一名老师都有本人独特的教学方法，要多同其他老师进展讨论，做到“以人之长，补己之短”。其他老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，非常值得我认真用心学习和领会。所以，我作为一名新老师，在认真努力工作的同时，也发觉了许多咨询题。针对本人的缺乏，我本着对学生负责，对工作负责，对本人负责的原则，制定XX年的个人工作打算：一、提高本身的业务水平。认真阅读“老师用书”的详细内容，结合本人的教学方法，更新教学理念。认真细心研究教材，充分做好备课和辅导工作。谦虚向其他老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。此外，还要认真阅读与英语有关、与教学有关的书籍，来不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。二、提高教学质量。为了提高教学质量。首先要备好课。认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，理解教材的构造，重点与难点，理解学生的原有知识水平。针对他们的兴趣、需要和适应，制定教学打算和教案，使新的知识让他们易于接受，乐于接受。其次是要组织好课堂的教学秩序。关注学生和家长的课后信息反响，调动学生的积极性和主动性。使他们能够长时间在此学习，提高他们的来年续班率。三、坚持对英语教学方面的接着学习。要积极参加培训和进修，尽快提高专业水平。时常听取领导和其他老师的建议，努力改良本身的缺乏，使本人能与时俱进，不管在专业水平上和教学教法上都有较大的进步和提高。