教学工作参考总结-高二班主任教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-高二班主任教学工作参考总结
　　本学期，我担任高二(5)班班主任工作，在学校领导的关怀下，在政教处的支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交错着悲欢离合，现就本学期班主任工作做如下总结：
　　一、培养良好的班集体。
　　能否构成一个积极向上、努力学习、团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
　　(一)注重教室文化的建立
　　开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义.在详细布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心.并设立评比栏.班组设置由专人治理的"图书角",以拓宽学生的知识面.为及时反应学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
　　(二)留意班干部的培养
　　进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支才能较强,有一定妨碍力的班干部队伍.对待班干部,我积级引导,大胆使用,留意培养他们的工作才能,要求他们以身作则,"各守其位,各司其职,各尽其责".另外,定期召开班干部会议,研究处理出现的咨询题,同时布置新的工作和任务.如此,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效.
　　(三)留意养成教育和传统道德教育的结合
　　高二个别学生纪律开场松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,假如不留意引导或引导不当,学生非常容易在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。我的详细做法是:
　　⒈加大学习、执行《中学生守则》,