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学校工会范文教师美文朗诵比赛方案.doc

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资源描述

1、学校工会范文之老师美文朗读竞赛方案 一、活动目的:为推进我校新课程的改革步伐,促进新课程背景下老师的专业成长,更好地为课堂教学改革效劳,同时展示及提高我校老师的诵读才能,提升老师教学根本功,加强文学艺术涵养,经学校研究决定,举办黄市学校老师美文诵读竞赛。二、活动方式:本次活动面向全学区老师,语文老师必须全员参与,先通过一轮预赛,再进展第二轮决赛。参赛人员名单,11月4日之前必须把参赛名单报教务处陈东处。(:13970341232)三、组织机构:组 长:徐辉副组长:黄启武评 委:黄启武、郑军、张万忠、方审军、高英摄 像:高英分数统计:周乾斌四、活动详细安排:1、预赛竞赛时间及地点:11月9日上午

2、8:00校部四楼大会议室决赛竞赛时间及地点:11月16日上午8:00校部四楼大会议室2、作品要求:朗读内容选自10篇规定篇目,规定篇目见每天进步一点点附录。要求朗读语音标准、通畅流畅、恰当表现文本情感。3、诵读方式:作品从每天进步一点点10篇作品中临时抽签产生;参赛人员独立诵读;(预赛不使用配乐)朗读完后请老师说出在朗读时所感悟的思想感情和朗读技巧。决赛诵读时道具自备,配乐自备,有课件需提早安装好。竞赛顺序在竞赛当天到会议室抽签确定。五、评分标准及奖项设置:评委依照评分表打出总分,将总分写入评分单,汇总后求平均分。本次竞赛将设一等奖,二等奖,三等奖假设干名。六、竞赛内容:1)火烧云2)七月的天山3)触摸春天4)牧场之国5)麦哨6)桂花雨7)走遍天下书为侣8)桥9)山雨10)匆匆六、竞赛评分表: 1、老师一般话标准,口齿明晰,表达精确(不重读,不错读,不添字,不减字),语速合适文章体裁的需要。2、声音效果好,悦耳动听,富有节拍感。 感情丰富,声情并茂,能再现课文情境,感情真诚,正确表达课文的思想感情。 老师精神饱满,着装得体大方,可以恰当地运用身体语言,表情、态度自然。 整体效果好,有感染力,加强语言表达效果。 朗读技巧处理恰当,感悟文本情感,以读释意。

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