小学环境教育工作参考计划范文.doc

小学环境教育工作参考计划范文整理了小学环境教育工作打算2篇小学环境教育工作打算一保护环境，人人有责，要让学生从小养成保护环境的认识，养成良好的卫生适应。鉴于此，特制定本学期环境教学工作打算。一、教学目的通过衣食住行，理解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。通过生活中的物品使用，理解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生认识到保护环境从小事做起。学生通过对水的理解到达对环境保护的认识。学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。二、教学措施本学期讲解时依照课程特点与学生年龄特点制定教学措施为1、依照小学生的学习心理开展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生本人参与。在实践中让学生本人搜集生活中的平安知识，然后用讲故事、游戏的方式来学习，使学生们认识到平安的重要性。2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与中学生有亲密联络的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步加强平安认识。3、培养学生的环境保护认识，教育学生保护环境，养成良好的卫生适应，不随地扔垃圾，从小养成节约能源的适应，加强环境保护认识。4、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。通过以上教学措施使学生到达在校、在家、在外，都可以对本人和别人有一定的保护才能;让学生在实际的交通场景中，可以依照当时的情况进展推断并采取相应防止危险的行动。小学环境教育工作打算二一、指导思想以仁怀市教科局20xx年学校环境教育工作意见(仁教科基【20xx】6号)文件为指导，以提高环境认识为出发点，以深化环境教育、推进学校素养教育和精神文明建立为目的，在实现学校根本教育功能的根底上，通过治理和教育的各个环节浸透环境保护内容，绿化学校的生态环境和校园文化，全面提高师生的环境认识和素养，推进青青年的素养教育和学校精神文明建立。依照学校实际情况制定以下打算二、领导机构三、主要目的1、创立绿色学校活动全员化和制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体络。培养一支合格的具有一定环保认识、环保知识的老师队伍。全面发动，充分参与活动，力求活动详细化，务实化。2、绿色教育优质化和高效性。充分利用多媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教育在课堂教学中的浸透，使环保教育融于各学科教育之中。3、创立活动多样化和标准化。以活动为手段，促进学生环保认识的开展，使之主动并带动周围的人投身于绿色学校活动。三、主要措施(一)加强领导机构1、强化领导小组功能，明确分工，强化责任，优化措施，分管校长全面负责，少先队主抓，班主任严密配合，将环保教育纳入到教育教学等各项活动中。2、发挥骨干老师作用，建立以班主任和科学、品德、音乐、美术等学科老师为骨干的教管机制。3、定期召开专题活动，推进校环保工作。(二)完善环保队伍建立1、定期组织老师开展环保教育的学习活动，加强老师环保认识，充分发挥老师主导作用。2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保认识开展，使环保教育成为全社会的共同责任。(三)通过学科教学浸透环境教育。课堂是环境教育的主阵地。教务处统一部署，开其开足环境教育课程，依照各年级学生的年龄及学科特点开展环境教育，浸透在各学科之中，这些学科至少每学期要有两节专门的有关环保内容的环境教育课，并构成教案打印上交。其它学科，要适时地浸透环境教育，相关内容在教案中要有所表达。通过学科浸透，使学生实在掌握课程所规定的环境教育内容，唤起全校师生对环境教育重要性的认识，促进学校环境的整体优化。大力开展宣传，促进全社会环保认识开展。(四)通过德育活动浸透环境教育。充分发挥环保主题日和传统节庆日宣传教育功能，组织丰富多彩的环保主题教育活动，广泛浸透环保知识，强化师生的环保认识，辞别一个随手乱扔垃圾的不良行为和构成一个爱我校园、美我校园的适应。通过开展各项系列主题活动，使得我校的校园环境卫生有根本性的转变。详细活动1、成立卫生监视岗。负责日常的校园环境卫生检查和督导，配合少先队开展相关的环保活动。充分调查校内外污染情况，并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。2、组织各种宣传活动。充分利用升旗仪式、主题班会、板报、广播、多媒体设备等宣传环保知识，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界水日、地球日、国际臭氧日、国际生物多样性日、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣传活动。3、开展环保知识竞赛和以环保为题材的书画、征文竞赛，在全校师生中开展主题教育活动，培养学生的创新精神、实践才能和环境道德认识。4、积极组织学生深化野外，开展环保实践活动，参与环保社会宣传和实践活动，培养学生热爱自然、热爱家园，关怀环境的美妙情感。,(五)加强校园环境建立充分发挥绿色学校的育人作用。在学校已有的根底上，扩大绿化面积，明确窗明几净、一尘不染的卫生认识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并实在实行垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。各负责人要坚持定期检查，按打算施行，努力做到全员参与，保证深化落实。实在将创立环境教育工作纳入到学校的整体工作打算中，全面提高老师、学生环保认识。