小学2024学年度第二学期学校工作参考计划范文.doc

小学2020学年度第二学期学校工作参考计划范文一、指导思想认真学习贯彻xx大对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕让每一个小孩享受优质教育的办学目的,牢牢把握教育观念要有新跨越，学校治理要有新举措，校园建立要有新变化，教育质量要上新台阶的工作要求，进一步深化课程改革，推进素养教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育平衡开展；稳固和扩大过去的建立成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强老师队伍建立，提升教育优质化内涵；进一步加强内部治理，又好又快地建立和谐校园。二、工作目的保持事业高位开展。不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外村子女入学。2、努力改善办学条件，开学初完成学校食堂改造，全面完成学校的各种维修。3、进一步提高对教学质量是学校生命线的思想认识，全面加强教学常规治理，实在提高教学质量，确保毕业班三科合格率到达95%。4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步标准治理行为。5、加强老师队伍建立，营建和谐开展气氛，推进学校内涵建立。三、主要措施（一）、坚持以德立校，建立文明和谐校园。加强师德师风建立。本学期，在广大老师认真执行老师九不准的根底上，积极倡导创新、务实作风，结合每周进展一次的政治德育学习，从我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校三个层面展开，分学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰四个阶段进展。结合每月的班主任考核、优秀老师的评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推进学校师德师风建立，提升老师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。本学期，为激发老师潜能，强化个人专长，学校将在学期末增设多种单项奖，如:最正确爱心奖、最正确辅导奖、最正确读书奖、最正确协作奖等等。通过发觉老师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的老师张扬各有所长的优势，构成互相学习、取长补短、共同进步的良好气氛。2、建立常规治理新秩序。平安、绿色、和谐是当前学校常规治理新的建立要求，全体教职员工要实在树立全员育人，全程育人全方位育人的教育理念，积极参与到学校常规治理当中。平安的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把小学生日常行为标准的假设干重点条款作为学生在校生活的根本动作进展学习与恪守。第二是教学活动的平安，要在保证环境设备平安的前提下，注重师生教学活动的平安，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关老师要有针对性地开展平安教育，培养学生自我保护的认识与才能。学校将进一步执行教育教学平安责任制和责任追查制。第三是校园平安保卫工作。学校要细致做好校舍平安检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食平安的治理，消除不平安隐患。健全突发事件应急处置机制，实在加强对突发事件的处理才能。绿色的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的相貌与形象，必须抓实抓好。要加强师生的卫生认识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是卫生区和专用教室的卫生工作要扎实进展，以常态下洁净不洁净、整齐不整齐为主要衡量标尺，使校园常洁常净。第二是节省，完善治理机制，建立量化目的，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强保护绿化教育，班级的绿化要治理到位，做到适量、美观，我们目前的校园绿化在一定程度上有非常大的局限性，但要在现有的根底上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。和谐的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，互相谦让，不计小节。三是要加强家校联络，要结实树立教育效劳认识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外，还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流，关于学困生与德困生，鼓舞班主任和任课老师采纳上门走访的方式寻求家庭教育合力，每学期每生不少于两次。3、丰富校园文化活动。在六一前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，开展方式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。少先队应充分发挥职能作用，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广大学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，协助树立诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关怀集体、节俭节约等良好的道德质量，从小构建社会主义核心价值观体系。教诲处要组织安排好每天活动课程，以此作为推进素养教育的重要载体。要面向全体学生，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、熏陶情操、培养专长、开展个性。（二）、坚持质量认识，抓实教学常规治理。树立二手都要抓、二手都要硬的认识。施行素养教育，同样需要考试。我们反对的是以应试为目的的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。推进素养教育也要给予学生的科学文化知识和处理实际咨询题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素养教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是妨碍社会与家庭对学校满意度的重要要素之一。要进一步强化教学质量是学校生命线的认识，进一步营建齐抓共管、团结拼搏的教学气氛。2、实在加强教学常规治理。从备课(提高有效性)、上课(表达时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导开展性)等环节入手，实在改良教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的才能，实在实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细则，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进展检查评比，使每一名老师扎扎实实做好应该做好的本职工作。3、实在提高五年级教学质量。本学期将落实毕业班考试制，并要做到及时认真修改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究讨论毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力防止教学的盲目性。坚持课堂抓主流，课外抓辅导的做法，加大课题研究的推进。加大五年级的培优补差力度，因人而异，讲务实效，确保三科合格率到达95%。4、搭建老师成长舞台，着力打造骨干老师队伍。通过风采展示、建立个人成长档案、评选教学能手等途径，协助老师努力实现政治素养、工作态度、业务才能和人文涵养的共同提高。二是接着积极开展评课活动，有质量、有创新地、有认识的选定一批有潜力的老师，对他们提希望、提要求，压担子，提供一切能够提高其业务水平和展示其才能的平台和时机，并进展必要的包装，使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。 34（三）、坚持科研先导，丰厚学校开展内涵。科研是开展老师、开展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大加强校本培训,促进老师的专业化开展。以不会的随时向会的请教，纯熟的教不纯熟，以走出去请进来等多种方式为途径，努力提高老师的整体水平和才能。另外，教科处要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、骨干老师等骨干力量的引领作用，责任主持开展课堂研讨等校本培训活动。2、落实校本教研，倡导行动研究。以科研指导教研，各教研组要以研究课题为主线，深化开展教学实践的探究与研究。以课堂教学为抓手，以课例为载体，实在提高每位老师的教科研才能。并将有价值的反思总结成文，向核心教育刊物和主流评比活动投稿，努力提高层次，增质增量，这是对老师个人考核的重要依照。今后，学校将进一步凸现这方面的详细要求与奖惩力度。（四)、坚持科学治理,追求改革开展高效益治理是学校有序开展、科学开展的关键要素。依照学校实际情况，下阶段要扎实做好以下几项重点工作:塑造治理形象，加强领导干部思想作风建立。我校有一支高素养的干部队伍，人人心系学校开展，富有进取精神和坚韧的斗志，这是我校各项事业获得进步的坚实根底。为进一步塑造良好的治理形象，要求广大中层干部努力实践四个方面的作风:一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化一荣俱荣，一损俱损的思想共识。二是提高个人涵养。努力实践知难而进、勇于创新的精神,艰辛奋斗、务务实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神，工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。加强条线治理理论的学习，成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经历的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努力提高驾驭分管工作的水平，做到客观分析新情况、灵敏研究新咨询题、大胆开辟新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。打算写得再好，假如得不到落实，那只是一纸空文。落实是一个人的才能，是忠诚敬业、恪尽职守的表现；落实是一种责任，是言行一致、脚踏实地的作风，落实又是一种技巧，它需要较高的素养，跨越种种障碍，制造条件，克服诸多困难，才能将五彩的梦想转变成真实的存在。2、明晰条线治理目的，建立和完善量化考核制度。有针对性制定学期工作打算与目的，并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化治理的要求，各层面工作要有品牌认识和争先创优认识。每月、学期末，我们将组织力量进展量化考核，倡树构成效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和治理场面。3、优化后勤治理措施,提高保障认识和效劳质量。进一步明确校产治理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰辛奋斗精神，立足学校开展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，紧密组织，有打算开展根底设备建立，改善老师办公条件等，做好校舍的维护与修缮工作。树立效劳认识，提高效劳质量。 34(五)、坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。提升教育信息化水平。教育信息化，是老师不可回避的开展现实与时代要求。信息化治理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合，已经与广大老师息息相关。我校的教育信息化已有了一定的规模。本学期主要工作是:第一，提高信息化硬件水平，积极争取条件，办公室更新配齐电脑。第二，加强技术培训，到达骨干老师示范、青年老师过硬、中年老师过关、老年老师习惯的要求。第三，强化设备使用，提出合理的使用要求，制订有效的监视措施，发挥设备设备的使用效益，进一步用好多媒体教室和电教设备，促进教学效率的提高。第四，完成校园网站的建立，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。2、接着加强外宣工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。3、积极协调学校与地点的关系，努力为学校的开展创设一个宽松、和谐的环境。XX年，有以往扎实的根底，有规划的的准绳，有全体老师的群体合力，一定能建立一个活力校园、实力校园、魅力校园。 34