学校后勤范文小学“绿色校园伴我行”绿化认养活动方案.doc

学校后勤范文之小学“绿色校园伴我行”绿化认养活动方案 一、活动目的：通过活动, 激发队员热爱绿化，保护环境的情感，从小树立“热爱大自然，理解大自然，保护大自然”的环保认识，培养队员良好的社会公德，为保护环境，美化校园，作出本人的奉献。二、活动内容：（一）我们的干净花坛：1、 保持花坛干净，不往花坛里丢废纸杂物垃圾。2、 发觉花坛内的垃圾及时清理。3、 每天午间活动及下午放学，定人定时检查花坛卫生情况。（二）我们的健康花坛：1、 不踩踏花坛，不在花坛边沿上走路、奔跑。2、 不进入花坛内部。如因清理杂物需要，必须通过教师同意才可进入花坛。3、 发觉不文明行为及时制止。（三）我们的绿色花坛：1、 保护花坛内的所有植物。2、 不攀折树木花草，不损坏假山盆景石碑等景观。3、 发觉破坏绿化的现象及时制止或报告教师。三、活动安排：1、大队部结合省绿色学校创立活动，制订栎木小学“绿色校园伴我行”绿化认养活动方案。2、各班组织学生认真学习活动方案，树立环保认识，培养文明适应。3、26年级各班认养一个花坛，并发动学生为本班的花坛命名。4、 1年级不认养花坛，但需重点作好“干净花坛、健康花坛、绿色花坛”的标准教育。5、 总务处依照各班的花坛命名，制造标牌。6、 举行颁牌仪式。四、活动评比总结：1、 由总务处负责绿化认养活动的检查工作。2、 大队部结合行为标准教育进展配合检查。3、 每年植树节对各班的绿化认养活动进展综合评定，对优秀班级予以表彰。