如何给教官写感谢信三篇.doc

如何给教官写感激信三篇篇一：如何给教师写感激信【本期标题】在初中三年的学习生活中，你一定遇到过特别多教师，如今请你选择其中对你协助最大的一位教师，给他(她)写一封感激信，谈谈你对他(她)的印象，回忆一下他(她)是如何协助你的，并表达你对他(她)的祝愿。信的开头和落款已给出，不计词数。提示词：kind, help, encourage, thanks, hope【写作指导】此题要求我们给对本人协助最大的教师写一封感激信，由因此本人亲身经历的，又是写给本人的教师，同学们一定有千言万语要对他(她)说。在情真意切的同时，我们还要格外留意文章的详略和条理。通过审题，我们能够获知：1. 文章的主题：感激师恩2. 文章的要点：对教师的感激之情，对教师的印象，回忆教师的协助，并表达祝愿。3. 文章的体裁：书信4. 文章的人称：you, i5. 文章的时态：由因此回忆，因此以一般过去时为主。同学们先把相关短语和词汇整理一下：1. 描写教师的描绘词有哪些呢?kind, nice, selfless, patient, easy-going, responsible, be strict with?2. 有哪些单词和短语能够表示教师对本人的协助呢?help me with my english/ maths, explain?to me patiently,encourage me never to give up, praise me when i make progress, have a talk with me, take me to the hospital when i am ill, tell me some good ways to learn? 接下来，我们看看如何表达对教师的感激和祝愿吧。1. i want to say thanks/thank you.2. i owe my progress/success to your help.3. i owe you a lot for your help/what youve done for me.4. ill never forget your help and i will remember all the happy times we shared together.5. i hope you can be happy/healthy, forever.6. i wish you good luck/health!【一般作文】dear miss wang:im glad to write to you.you are such a kind and easy-going teacher that we all like you. i remember that at first i hated learning new english words very much and i even wanted to give up. when you noticed this, you had a talk with me. you told me some good ways to remember those words andencouraged me never to give up. ive made great progress in english and now im a top student in english.i want to say thanks. i will work harder in the future. i hope you can be happy and healthy forever.yours,linda点评：本文信息点齐全，层次比拟明晰，语言比拟通畅，句式也有一定的变化。作者首先用一个so?that 句式将教师随和、仁慈的特点勾勒出来，接下来回忆了教师是如何在本人当初因厌恶背单词而想放弃学英语时对本人无私的协助。结尾处，关于教师的感激和祝愿也就水到渠成，感情真诚、自然。因此，文章的连接和语言优化方面也仍然能够进一步改良的。【总分值范文】dear miss wang,im glad to write to you. at this moment, words can no longer express my feelings. how kind and responsible can a teacher be? you just gave me the perfect answer. i can clearly remember how much i hated learning new english words at first. to be honest, i really wanted to give up. as soon as you noticed this, you offered to help me by telling me some shortcuts to learn them. you never failed to encourage me even when i made only a little progress. little by little, my interest in english grew and now im a top student in english.i want to say thanks to you. i(will work harder in the future to live up to your expectations. i hope you can be happy and healthy forever.yoursxiaoming点评：这篇修正后的作文不管在语言表达以及文章内涵方面都是相当优秀的。首先，开头at this moment, words can no longer express myfeelings. 短短的一句话便把作者如今的激动和对教师的感激之情表达得特别充分。第二段首句的设征询句how kind and responsible can a teacher be? 更是精彩。在描写本人起初对英语单词的厌烦时，作者用了一个how 所引导的宾语从句替代原文的一般句式。文章的几个过渡语也是恰到好处: to be honest, little by little等，均在一定程度上加强了文章的连接性。此外，几个表达法也相当地道、出彩，比方用 live up to ones expectations (不辜负某人的期望)表示本人的决心，使得整篇文章的感情更加饱满、真诚，给人留下了深化的印象。篇二：给教师的感激信致精忠街小学一年级二班徐教师的感激信尊敬的学校领导，徐教师，你们好：首先，让我代表一年级二班全体家长向你们表示最衷心的感激！我的小孩是精忠街小学一年级二班的一名学生，从去年九月份入校以来，在学校各位领导、教师特别是班主任徐教师的辛勤培养教育下，小孩得到健康 欢乐的成长，从小孩的言谈举止看得出小孩的学习和道德质量都得到极大提 高。小孩成绩的获得是与徐教师的精心培养、辅导是分不开的。徐教师以高度 的责任感和崇高的使命感，以她丰富的教学经历和治理经历，给一年级二班带 来了标准的治学环境，增添了学生学习的决心，小孩每次回到家不止一次的提 起徐教师，由此也可见小孩对教师的信任和尊敬。最近这段时间以来，当每天小孩放学的时候，我们家长站在学校门口等待放学，都会看到徐教师蹒跚步伐一手捧着行走不便的大肚子，一手指挥小孩们 排好队，交代着留意平安，让小孩们有序的让等待的家长领走，这一幕让每一 位家长为之感动！悲伤天下父母心，徐教师她能够休假在家里面调养身体，让未出生的小孩得到更好的照顾。退一步徐教师她也能够坐在办公室，让别的老 师照看小孩，是她的那份执着和敬业，那份对小孩的全心全意的爱，让她做出 这些。我们特别感动，也特别激动。我们感遭到了徐教师您对学生的那份爱就 像我们爱本人的小孩那样，感激您！ ！您对小孩倾注的心血是小孩健康成长的甘泉，把小孩交给您如此富有爱心的教师我们十分放心！从班主任徐教师的身上，让我们家长看到了贵校的每一 位教师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自 善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为祖国的花朵茁壮成长做出出色贡 献！最后，请同意我再一次向贵校的各位领导和全体教师表示最真诚的感激和最真诚的祝愿，我衷心的祝愿贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发 展前进，祝愿在今后的教育工作中能获得更加喜人的成绩，为祖国的教育事业 做出更多的奉献！致以最诚挚的敬礼！一年级二班沈皓家长：篇三：给教师的感激信给教师的感激信尊敬的x教师：鲜花感恩雨露，由于雨露滋养它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感激大地，由于大地让它高耸；我要感激你，由因此你给我关心和协助。我是从广西玉林来读大学的一名一般的学生，由于在中学期间做了一些微缺乏道的工作协助教师治理学校，平时又比拟地努力学习，因此学校给时机我参加中国共产党，让我成为一名荣耀的预备党员。但是在填写入党志愿书的时候没有留意到新版与旧版的征询题便出了如此的一个乱子，确实是特别不应该，还好得到教师的热心协助，不然不明白如何办好。 开学我把预备党员的材料交给辅导员的时候感受是如释重负的，由于这材料已经完成转达了，但想不到第二天却被告知材料错误，预备党员身份不被承认，根本材料被作废处理，还被疑心真实性，当我接着询征询下去时却被教师回绝了，之后又找了一次，仍然被回绝，我的心情当时确实是跌落到谷底，但是又苦于当时课程多，没方法，说是人坐在教室，心已经不知飞哪了?下心理科的时候我跟教师说了这件事，她启示我有实力的人能够从头再来，但在此之前先争取一番。中午我打给中学团委教师，教师听了一下子也懵了，教师也没遇到过如此被不承认身份的事，由于下午还有课我就没多说了。晚自习完毕后跟高中朋友聊天，他们也只能是表示抚慰了。后来想想心理教师的话，有所明白，本人去争取，同时有心理预备，不行重新来的觉悟。因此第二天就找律师，先征询这种情况是否合法，律师特别明确地表示：“这是正当的权益，是绝对应当得到维护的”、“征询费什么的不用了，有什么事情打给我，尽量协助”。由于之前与院党委沟通不是特别好因此我认为直截了当找校党委书记较为妥当，下午便踏上了“征程”，办公室不好找啊，征询了门卫，还走错了办公室，然后就遇上了您，得到您的热情协助。说实在的，当人在异地遇到困难的时候，得到如此热心的关心，让人有一种家的平和的感受，让内心本来激动的情绪一下子都云消雾散了?能得到教师的协助，确实是特别感激，感激教师连我这种小事也能够尽心的协助。感激之情无以言表，只能再真诚的道一声“感激教师”！