1、小学英语工作参考计划范文一、指导思想为全面落实湖北省教科院英语室和xx市教科院的工作打算,进一步转变教育思想,扎实有效地推进课程改革,XX年xx市小学英语学科教学研究工作的主要任务是:把课程改革作为中心工作,以新课程理念指导教研工作,紧紧围绕课程施行中的根本咨询题,深化而全面、扎实而有效地展开教学研究;总结课程施行过程中构成的经历,深化研究课堂施行过程中出现的新咨询题、新情况,针对课程改革过程中出现的咨询题与老师共同讨论、共同寻找处理咨询题的方法,提升各自的研究水平和才能,为学生的开展效劳;进一步改良和完善教学研究制度和工作方式,努力将区域性教学研究与校本教研、网络教研等新方式有机结合起来,逐
2、步构成民主、开放、高效的教研机制;强化研究、合作、效劳和治理的职能,进一步提高我市的小学英语教学水平和质量。二、主要工作和措施(一)积极开展对新课程的研究工作,提高课程施行的才能1健全机构,调动各方面的研究力量。努力加强英语学科基地建立,发挥教学基地校长、骨干老师和教研员(组长)的作用,打造市级英语学科优秀教研团队。组建市小学英语专家组,发挥区域内名师引领作用。2大力推进校本教研活动,充分开发校内教研资源;要及时发觉先进典型,总结经历,加以推行。搞好联校教研活动,推进农村小学英语课程改革工作。3、进一步抓好以教材教法研究为主要内容的教学视导活动,在全市小学各年级采纳讲座或信息网(群、博客等)交
3、流的方式,开展积极有效的教材教法研究活动。4积极组织和开展义务教育阶段的课程培训(新课标培训)和教材培训,进一步改善培训方式,提高培训工作的针对性和实效性,特别是协助人教社搞好假期小学教材培训工作。(二)加强对评价与考试的研究1加强对提高课堂教学效益咨询题的研究,进一步完善小学教学评价体系。2小学英语分年级评价着重学生兴趣培养和听说才能的评价,适当考虑书面语言运用才能的评价。3加强对我市义务段英语学科测试的研究,适时组织小学英语水平才能调研。(三)加强对教学过程的指导和治理,进一步深化课堂教学改革1引导老师开展多种方式的课堂教学研讨和观摩活动,以期构成具有本地特色的课堂教学新方式。多研究常态课
4、常规课,不断提高课堂教学效益;把促进学生英语学习方式的转变、促进学习方式多元化为研究重点。以单元整体教学研究为主要打破点。2.组织老师开展四微研究,即教学微技能,微视频,微话题和微课的研究。引导老师们从小处入手,立足课堂搞研究,认真做好行动研究,特别是做好教学反思和案例分析,力请教学更加有效。3.认真做好向省、地市教科院推荐优秀课题、课堂设计和论文工作。4进一步总结我市优秀老师的教育教学经历,共享优质教育资源,促进区域教育协调开展,并不断向外推荐我市英语老师创新实践经历。(四)加强小学英语课程资源建立工作1依照新课程标准的要求,xx市教科院组织本学科特级、高级老师编写完善相关课程资源,为有效施行新课程做好铺垫。2进一步搭建小学英语老师交流平台,积极开展网络教研,促进互动和交流。3结合xx省、xx市一师一优课,一课一名师活动,大力推进我市小学英语精品课建立,建立小学精品课库。三、工作安排13月人教社小学英语教材培训。(荆州)2.4月举办全市小学英语单元整体教学研讨会。(荆州)3.4月组织市一师一优课,一课一名师活动;(荆州)4.7月组织老师参加小学英语教材培训(荆州)5.相关视导、调研活动。6.完成上级交办的其它工作。XX年3月1日