政教处范文给寄宿生的一封信.doc

政教处范文之给寄宿生的一封信 寄宿生的优势到底是什么？我们作过大致的罗列学习时间多（不必赶路）；集中自修构成良好的学习气氛和竞争认识；有老师的适当辅导；学习生活有规律，能劳逸结合；在学校和老师的管制下加强了自我约束因而，要保持寄宿班的优势，就必须在时间利用、学习效率、自我治理等几个方面下工夫：1、从小学到初中，本身就需要一个习惯过程，学习时间变长了，学习内容变多了、变难了；从走读到寄宿，又需要一个习惯过程，学习和休息的时间需要自我调理，生活也需要自理了。因而，我们必须尽快习惯寄宿生活，尤其是初一新入住的班级，在初次脱离了家庭的监管后，不可防止地要面临各方面的考验，在生活上和学习上都要努力做得比以往更好，否则，寄宿也就失去了意义。（检查结果反应对家长的依赖性）2、晚自修的学习效率是决定寄宿学习成败的关键，假如学生的自觉程度不够，不能克服以往在家中重时间轻效率的缺陷，就必定会步入了既少时间又无效率的误区，说到底，确实是假如自修效率不如家中的话，还不如不寄宿！（总体是好的，但也有少数学生可能由于新鲜，不能集中留意力学习，东张西望、低声讲话、做小动作、看杂书，尤其是自修完毕前的一段时间，作业做好了就不明白干什么了。）3、不能过多地迷信和依赖老师的辅导，要认识到老师的辅导仅仅是在你们非常好的完成学习任务后的锦上添花，不能错误地理解为老师的辅导能够弥补甚至取代自觉的学习，从而失去了寄宿班学生应有的紧张感、自觉性和必要的忧患认识。4、千万不能过多地浪费了晚自修以外的可利用时间。如：晚自修前后和早晨起床后，这都是可挖掘利用的珍贵时间，尽管我们不主张同学们放弃应有的休息时间没日没夜、不讲方法地苦学，但是大家也应该认识到成功的大门绝对不是靠幸运和坐等得来的。所以，还要防止将晚自修当作了不独立完成作业的温床（依照平时的检查）。5、要非常好的休息。在熄灯后严格恪守作息规定。事实上，寄宿的最大优势是节约时间、规律性生活和借助学校治理实现学习高效，而这一切又必须是要建立在有充分休息、精力充足的前提下才能实现，否则，寄宿的一切优势都将无法保证。（反应昨晚检查结果熄灯前后的纪律情况）