刨新的光华高考满分作文.doc

刨新的光华高考总分值作文

【 高考总分值作文】

　　一流的人创新；二流的人模拟；三流的人盲从。

　　看到传统拉面带来的不便，日本商人安藤百福大胆创新，制造了世界上第一包方便面：觉察煤油污染能去除污渍，法国杂工乔利大胆制造，研制出了干洗剂。他们，让我不禁折服于创新的漂亮和智慧…… 钱钟书曾评书说：“宋人学唐诗不像唐诗，明人学唐诗像唐诗”。他以为宋人学唐诗境地高，高就高在那一点不像上。

　　不禁为钱先生的见解舒眉浅笑。诗庄而词媚，正是由于宋人打破了前人的束缚，在继承中有所创新，才产生了美妙的宋词。而明人完全模拟古人，“学唐诗像唐诗”，显得毫无生趣。

　　将天上宫阙的唐诗引渡到人间桃花的宋词，创新的光华熠熠生辉。

　　创新是一种选择、一种勇气、一种智慧。

　　有如此一群贫困的人。他们不甘于窘迫，却毫无造反欲望；他们感到拥堵，却不倾轧乡亲同胞；他们不相信不劳而获，却不愿将心血仅浇灌在四周的一方焦土。因此，他们慢慢将目光投向远方。试图以男子汉的强筋健骨踏出人生求变的第一步，他们的步伐，沉重而嘹亮。

　　在变中求变，铸就本人独特的运营理念，制造出不同于别人的运营方式。“机智而不小心眼，厚实而不。排他，不为蝇头小利而背信弃义”。

　　这便是当时独特的“大商人心态”，他们也踏出了中华历史上一页光芒的篇章一一“晋商神话”。

　　创新不是盲目地抛弃传统，不是一味地标新立异，不是蛮横，不是绝对，不是极端，而是有区分的继承，有远见的求变，有理智的提升，是用头脑，用目光，用胸怀写就的大气。

　　“穷那么变，变那么通，通那么达，达那么久”。

　　一场十年浩劫之后，提出了改革开放的伟大设想。“一国两制”，“建立有特色的社会主义”，一个陈旧的国度在东方悄然崛起。

　　是创新为陈旧的民族带来活力与活力，是创新为贫困中的人们送去希望与平和。

　　创新来源于对生活的深化考虑，当我们沉湎于那些“雷”文化时，有思索过它的本质吗？创新需要换一个角度看征询题的勇气，在如此严峻的2009年，中华民族该如何样找到本人的出路？

　　创新的光华熠熠生辉，我们这一代青年肩负着伟大复兴的使命，唯有创新，才能像桃花源中的渔人那样，穿过幽洞后，前方，豁然爽朗。

　　历史的烟雨湮没在浩渺中，人们自爱历史的索居中泯灭，苍老，但创新的光华永久。