教学工作参考总结-2024小学一年级下学期班主任工作参考总结.doc

教学工作参考总结-2021小学一年级下学期班主任工作参考总结总结1：2021小学一年级下学期班主任工作总结日子像流水一样，简单而平坦。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头，又是一个学期从我们的周围悄悄溜过，跟小孩们一起共同经历了成功和失败，不一而足。针对这学期本班的实际情况，再结合期初的工作计划，现做如下小结：1、培优扶差是教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提咨询，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们明白得教师没有把他们“看扁”，树立起他们的决心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是优生们表现特别的积极。2、学生的竞争认识渐渐地在加强。从“五色花竞赛”和“五项循环竞赛”中就能够看出，他们也在关怀着我们班是第几名，也总会咨询起这星期我们班有没有得小红旗了或五色花了。特别是小孩们参加校组织的各项竞赛都特别积极，而且获得了好成绩。如：书法竞赛中13位小孩得奖，集体舞或二等奖。3、班干部的治理才能方面。班干部是教师的左右手，因此我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。但他们的治理手段还特别欠缺，管的时候还欠主动。当有小朋友不听他们话的时候就没辙了，拿不出好方法。这点有待进一步努力。4、平安教育方面。我主要通过午间谈话对他们进展平安教育，对他们会不记得。5、行为适应方面。本学期学生的日常行为适应有了特别大的进步，特别是一些男小孩。上学期，他们总是玩好了再来写作业，没时间了，作业就乱写，交上来的本子一团糟;这学期，他们一来到教室就开场做作业，字也越写越美丽。还有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也能弯腰捡起。也许，我永远不会成为一个最优秀的教师，但我会努力成为一个最尽职的教师。我依然坚持一句话：没有最好，只有更好!相信一切都会更好的!总结2：2021小学一年级下学期班主任工作总结一年级下学期工作接近尾声了，回忆起来这些小孩们已经由“小不点”成为真正的小学生了，是校园生活中的一个起步阶段，特别多的适应都在今后的学习生活中起到无足轻重的作用。下面就本学期的工作谈一谈。一、注重培养小孩们的行为适应各种适应的养成是构成良好班风班貌的根底，一年级则是良好适应养成的最初时期。我觉得培养良好的适应关键是要培养学生的适应认识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。关于这一点，我不断在努力中。由于我觉得小孩们要做到这点，确实特别难。多数小孩都有如此或那样的咨询题。我依照一年级小孩的特点，采纳各种竞赛来稳固学生的良好适应。在教学中，我开展各种方法来鼓舞小孩们，比方我会观察小孩们的优点，坐姿好的，上课表现积极的，讲卫生等等我都给他们排排名，让学生感受到他们有一些方面是值得确信的，提升他们的自决心。但尽管如此，我们班到如今还仍有一部分学生没有养成良好的学习适应，如：上课认真听讲、回家自主作业、预习等，还需要在下学期进一步的加强。三、表扬小孩关于一年级的小孩来说，表扬的效果是特别好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时，经常听他们说起，小孩们回家说教师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。班里多数同学都是如此，特别好的时候一定是教师表扬多的时候，只要教师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也特别强。但是，这种周期性特别强，易反复，针对每一种小孩的特点，还需要不断的探究合适每一个人的方法。四、注重后进生转化工作关于后进生，不歧视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓舞他们一步一步自我完善。我班有几个后进生学习成绩特别不理想，上课不留意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证。关于如此的小孩假如只是批判、指责，他的自决心确信会越来越少，甚至还会自暴自弃。我注重发觉他们身上的闪光点，多鼓舞他们，下课进展个别辅导，关于他们身上的每一点进步，我都及时予以鼓舞，培养他的自决心。五、加强与家长间的交流良好的学习适应需要和家庭教育结合起来，我常常会通过短信平台与家长们交流。把学生进步与缺乏的一面告诉家长，家长们也会配合我们，共同促进小孩的进步。从而，有效的发挥家校合作的桥梁作用。通过一个学年的班集体建立，还存在一些缺乏，如在差生的转化上还不够细致;班级常规治理上还不够健全;学生的各种适应还没有养成好。以后我将全力以赴接着努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的开展，把各项工作做得有声有色。