少先队秋季活动工作参考计划.doc

少先队秋季活动工作参考计划工作打算是行政活动中使用范围非常广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于少先队秋季活开工作打算，希望对您有所协助。少先队秋季活开工作打算一、指导思想：按照少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，进展组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队综合素养;关注青年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大青年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面预备。二、工作要点：1.以少先队辅导员工作纲要(试行)的根本内容为主线，遵照青年儿童成长规律，坚持以人为本的教育思想。充分发挥少先队的优势，强化少先队的组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养;从少先队作为青年儿童本人组织的角度，关注青年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养。2.以老师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机，结合本校实际，通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教育活动等方式，面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，着力营建具有特色的少先队文化气氛。3.加强少先队本身建立1)精心布置中队环境，完善中队队角，开设中队图书角，发动队员们自带图书，互相交换地阅读课外书籍，协助学生从小养成读课外书的好适应，同时也营建了书香校园。2)办好“红领巾广播站”，在上学期的根底上进一步丰富内容，增设一些表达学校教育特色的栏目。接着抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作，使根底建立标准化。本学期各大中队黑板报宣传栏要求至少办四次，要求内容丰富新颖、方式多样灵敏、版面美观大方。少先队秋季活开工作打算一、指导思想：201x年秋季我校区少先队工作以体验教育为根本途径，全面深化的加强青年儿童思想道德建立。突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经获得的经历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，以培养学生良好的思想素养和行为标准为主线，以全面提升学生综合素养为目的，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会实践和雏鹰争章等，不断加强青年儿童的爱国思想、民族精神和实践才能，培养合格的建立者和*人。二、工作思路(一)主要工作：1、引导学生总结回忆暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的预备。2、结合老师节中秋节国庆节建队日几个严重节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风气，多渠道教育学生辞别陋习，争做文明好青年。3、抓好常规活动，标准治理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、标准化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监视和治理作用，定期培训，每周总结;开展典范教育活动，坚持荣耀升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱别人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好适应。4、加强少先队组织建立。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有才能，有魄力的队员担任大队委，为全体队员效劳。贯彻全童入队组织原则，普及入队前少先队根底知识，做到十知三会。5、充分利用和治理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报，治理好各个队室和活动室。6、进展法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护认识。(二)、开展丰富多彩的活动，全面提高青年儿童的综合素养。1、广泛开展“好适应伴我成长”主题教育活动、心理健康教育活动。以即兴式的方式，与班主任共同配合，养成学生良好的行为适应及心理素养。2、接着深化“民族精神代代传”活动。3、开展多彩的纪念日活动。以老师节、国庆节、建队纪念日等节假日，结合实际，开展队员喜闻乐见的庆贺纪念活动，如，参加老师节系列活动;以“1013”建队日这一契机，进展队史教育，做好中队干部换届选举、新队员入队等工作。4、青年儿童平安行动。利用兴班队课加大效劳力度。少先队秋季活开工作打算一、指导思想：以xx同志的“科学开展观”“和谐开展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建立为目的，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推进体验教育思想的深化和理论的开展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐开展。加强班队文化建立，通过丰富多彩的班队活动，培养学生才能，为少先队员的健康成长和素养教育的全面推进效劳，扎实工作，发奋有为，努力开辟学校少先队工作新场面。二、本期主要工作：(一)抓好学生的常规治理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的治理，培养和训练新一轮国旗手成员。(二)深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和认真落实关于进一步加强少先队工作的意见精神：1、组织各班辅导员(班主任)学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分认识施行少先队辅导员工作纲要(试行)并可以在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法的好质量。全面贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德的假设干意见，深化贯彻公民道德建立纲要，加强学生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，加强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建立，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德认识、责任认识和奉献精神(比方班级里开展“寻找周围的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自决心、自尊心、骄傲感。3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为适应。4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要实在提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青青年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高本身涵养，以本人高尚的人格来感染学生、塑造学生。(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力可以让少先队员自主治理、自主活动。发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力可以让少先队员自主治理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建立的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等详细内容开展多种方式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现开展”成为实实在在的行动，实在提高队员自主治理、自主活动的认识和才能。比方“礼仪示范”，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、咨询声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要留意的咨询题，然后老师进展总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生本人按照本人定出的方案、活动流程进展综合实践活动，同时让学生治理本人的小组，直到活动完毕乃至于活动成果的构成。(四)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。1、学生常规教育。各中队接着组织学生学习新公布的中小学生守则小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“好适应伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为打破口，加强学生行为适应的养成教育，莲山课件着重培养学生良好的行为适应。管住本人的嘴，不说脏话、粗话;管住本人的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;管住本人的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别;“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我治理认识，树立良好的学风和校风。2、平安教育深化拓展平安教育，进一步结合派出所、村联防队等有关部门，以“平安伴我行”活动为载体，开展预防青年儿童意外损害，保护青年儿童生命平安和身体健康活动。深化宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训平安知识和平安技能，加强平安防备认识，杜绝一切事故的发生。3、开展社会实践活动。利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。稳固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建立中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种才能，构成一个适应，促进良好校园文化的构成。(五)、努力做好课外教育活动的建立和治理，为队员搭建实践体验的舞台。课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建立和活动的治理，在校园中构成一种人人有事做、人人求开展、人人都欢乐的健康、和谐的气氛;充分调动课外教育活动指导老师的积极性，发挥他们的筹划、组织、协调才能，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位老师的工作。(六)、进一步加强校园文化环境建立和环保教育，加强学生绿色认识。(七)、加强学生卫生、节俭节约教育。