美丽的海南作文7篇.doc

漂亮的海南作文7篇 篇一：作文 漂亮的海南岛旅游记 作文 漂亮的海南岛旅游记漂亮的海南岛旅游记 海南岛是特别南边海上的一个漂亮岛屿，它被蓝蓝的大海包围着，那儿风景优美，是一个漂亮的地点，作文 漂亮的海南岛旅游记。 今年五一， 我和妈妈及她们的朋友一起在南昌坐波音760飞机去海南，我由于第一次坐飞机，内心特别害怕，特别是飞机起飞及下降时特别不温馨，耳朵嗡嗡作响，本想看看天空的风光，惋惜是晚上看不到，有点儿遗憾。我们是晚上十点多从海口下的飞机，一下飞机就有导游接我们坐巴士去宾馆海口华庄大酒店。 第二天六点多钟，我就被妈妈叫起来，首先我们到了兴隆热带植物园，植物园划分为五大功能区：植物欣赏区、试验示范区、科技研发区、立体种养区和生态休闲区；走进植物园，便好似打开一本关于热带植物的百科全书，大自然的种种奇异在这里五彩纷呈，名优稀特不计其数；特别让我印象深化是见血封喉树，又名箭毒木、剪刀树，国家保护的濒危植物，是世界上最毒的植物品种之一，剧毒，一旦液汁经伤口流入血液，就有生命危险。稀奇的是还有的植物的果子不是长在树枝上，而是长在树干上；那儿的含羞草像野草样的四处可见，只要用手悄悄的一触摸，它便害羞的小姐样把脸给遮住了，小学五年级作文作文 漂亮的海南岛旅游记。 分享好文参观完植物园后，导游带我们到了博鳌亚州论坛，我们一进去就看到一主席台，主席台南面就有博鳌亚州论坛成立大会，讲解员告诉我们说这里是亚洲首脑会议开会论坛的地点。 第三天我们就直截了当去了海边，我们到海边租了游泳圈，换了游泳衣就直奔海里去了，我由于不太会游泳，就沿着旁边的平安绳子渐渐游，真是是好玩极了，我不小心还吃了一口海水，哇噻，如何这么咸啊，确实是难喝的要命，游了会儿泳后，妈妈他们去潜水去了，我就和哥哥姐姐在沙滩上玩沙，我们先在沙滩上挖个窝，然后把沙子堆起来，只露出了头在外面，这沙子软软的真是好温馨啊，我妈妈还帮我拍了这张宝贵的照片出来。不过海南这太阳可真够毒的，我全身好疼，都脱皮了，碰都不能碰，一碰就会痛得要命。 第四天我们乘车去了三亚，我先去看了会表演，我还看了人头表演，我们还花10元到后头看了揭密，原来确实是个人缩在里面，事实上特别简单，但我觉得特别有趣的。后来我们还坐车到了天涯海角，我在车内就听到妈妈说天涯海角特别有名，也好似是最南边吧，不过我去了后确实是一些石头，一块写了天涯，一块写了海角，合成为天涯海角，我们还在那拍了几张精巧的照片。最欢乐的事要数晚上了，吃过晚饭后，天气晴朗，我们来到宾馆附近的海边玩耍，幸运的是碰到了海边退潮，无数小小的寄居蟹游过沙子向海里游去，我们只要用手一挖，就能捉到它们，我捉了一矿泉水瓶的寄居蟹，真是欢乐坏了，我敢说这是一辈子也忘不了最有意义的事情了，我们不断捉到天色特别暗才回去的。 第五天我们玩耍了一些风光后就又到海边游了一天，这几天，妈妈单位上的张大伯说到海里捉鱼把前一天捉的寄居蟹全倒进海里勾引鱼，但是他一条鱼也没有捉到，害我哭了这么长的鼻子，气的我要死，晚上回去海口的时候，我们还到一个特别大水果批发市场，那儿各种各样的好吃的水果，妈妈足足买了二大箱水果打包回来。晚上十点，我们在海口飞机场坐飞机返程。 我觉得海南确实是特别好玩，下次有时机一定还要来玩，到时我也要去潜水，而且还要多捉点螃蟹、寄居蟹回家的，漂亮愉快的海南之行。篇二：漂亮的三亚-小学作文 漂亮的三亚 三（一）班：崔安慧 辅导教师：马会芬 我去过特别多风景优美的地点，其中我最喜爱的地点是海南三亚。那儿有白色的沙滩，蓝蓝的大海，丰富的热带水果，是一个旅游胜地。 三亚的天空特别的蓝，海水特别的清，空气特别的清新，就像一个天然的大氧吧。那儿有漂亮的白色沙滩，赤脚踏在沙滩上，软绵绵的，痒痒的，暖暖的，特别惬意。海水，悄悄地抚摸着细软的沙滩，发出温顺的刷刷刷的声响。海在灿烂的阳光下平铺开，微波崎岖，像一块硕大无比的大翡翠，平和而温顺。“轰.”一个大浪野蛮的冲上沙滩，发出一声巨响，海水打湿了旅客的裤子后，却又渐渐的退回去，沙滩上留下了五颜六色的贝壳。 海南三亚的水果品种特别多，有波罗蜜、有香蕉、芒果、椰子.，椰子又分金椰、银椰、青椰、红椰，我最喜爱吃的椰子是金椰，椰汁又甜又清新，特别解渴，是一种天然的饮品。 三亚是一座漂亮的城市，是特别多旅客向往的地点，三亚真美啊！篇三：2015年海南中考作文范文或高分作文(5篇) 2015海南中考总分值作文： （一）材料作文 【标题】 24.下面两道作文题，请任选一题作文。 (1)阅读下面材料，按要求作文。 在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。突然，他听到呼救声，一个小孩落水了。他不加思索，跳入水中，小孩得救了。 获救的小孩是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民回绝了厚礼。老贵族仰慕农民的仁慈，感念他的恩德，因此决定赞助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让本人的小孩遭到良好的教育是他多年来的心愿。农民特别欢乐，老贵族也特别欢乐，由于他们终于完成了本人的心愿。 多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。他确实是青霉素的制造者亚历山大?弗莱明。 那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严峻的肺炎。但幸运的是，依托青霉素，他特别快就痊愈了。他确实是英国首相丘吉尔。 要求：自选角度，自定主题;自拟标题，自定文体(诗歌除外);字迹工整，书写标准，不少于500字;文中不得出现真实的人名、地名、校名。 (2)阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。 新一代科技产品“智慧”手环立即进入市场。 此手环最突出的特点确实是“智慧”。为检验产品的功能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。 十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太奇异了!因此，“智慧”手环浩大推向市场。 要求：自拟标题，自定文体(诗歌除外);字迹工整，书写标准，不少于500字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2015海南中考总分值作文：（一）材料作文 【总分值作文1】感恩一抹花香 清晨，几声鸟鸣声把我从梦中惊醒，一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来，淘气地拨开我朦胧的睡眼。我明白天空已经放晴了。 推开一扇窗，我看见了一片湛蓝，几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予的新鲜空气，偶然一缕略带凉意的清风，夹杂着一抹淡淡的花香，拂过脸庞，感受无比惬意。这花香从哪里飘来?放眼望去，只见一片翠绿中，这儿一抹红，那儿一簇白，原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢!假设非这雨后一抹花香，我竟没觉察窗外已绽放这么绚烂的花朵。 感激这一抹花香，让我领略了淡淡花香后的漂亮。生活中，处处都弥漫着花香。每天早晨起床，爸爸妈妈总是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上学路上，清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影，就像是一抹花香;公交车内，售票员阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;学校里，教师的认真指导，同学们的热心协助，不也似一抹花香吗? 因此，心存感恩吧!小草心存对阳光雨露的感恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心存对巍峨高山的感恩，从山涧低吟飞泻;泥土心存对广袤大地的感恩，在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美妙;感恩父母的悉心呵护，感恩教师的谆谆教导，感恩同学的热心协助我们感恩大自然给予生命的一切恩泽。 推开一扇窗，让一抹花香飘进来。心存感恩，这一抹花香，将会变成一片花海中弥漫的花香，随风飘散，无所不在。 得分点解读： 凤头摇曳，意境优美。文章开篇用生动的描写和真切的感受，给我们描绘出一幅清晨漂亮的画面：雨过天晴，阳光普照，鸟语花香。情景相融，引人入胜，具有画面美和中心美的双层特点，这既为下文的抒情谈论做好了渲染铺垫，又能牢牢吸引评卷教师的眼球，你不得不佩服作者开篇造势的本领。 语言流畅，富有文采。文章语句华美流畅，拟人、比喻、排比等修辞增添文采，整散句式灵动自然，彰显出作者较为深沉的文字功底。特别是文章中间列举出现实生活和自然界中的种种“感恩”的典型现象，组成排比，突出了“感恩”的主题，使语言如珍珠美玉，既有闪亮的文采，又有丰厚的内涵。 2015海南中考总分值作文：（一）材料作文 【总分值作文2】送人玫瑰，手有余香 农民与贵族，一个缘于仁慈，一个出于报恩，都在别人需要协助的时候毫不犹豫地伸出了本人的援手。他们是欢乐的，由于他们都完成了本人的心愿;他们更是无比幸福的，由于他们的善举，为他们本人的后代甚至国家播下了善种。 事实上，协助别人确实是协助本人。在人的一生中往往会发生特别多意想不到的事情，有时候，我们只是出于简单的、协助别人的目的才去做一件事，但最终这件事却会令本人受益。有如此两那么故事：有个盲人在夜晚行路时，手里总是提着一个亮堂的灯笼。人们特别好奇，就征询他：“你本人看不见，为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。如此既协助了别人，又保护了本人。”在一次战斗中，将军看到远处飞来一枚炸弹，在大家都卧倒的时候，可旁边还有个小战士在那傻傻地站着，因此将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后，他们俩人身上都积满了尘土，幸运的是，俩人都毫发无损。将军站起来回头一看，不禁惊呆了：原来本人刚刚站立的地点已经成了一个大大的弹坑。 我家住农村，到了夏秋时节，会有特别多毒蛇出没。因此一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来，挂在屋檐下，为夜行人照路。一天晚上，屋子主人外出，当他踏出门槛时，明晰地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。因此我常想，倘假设屋子的主人没有一颗仁慈之心，不把电灯挂出来，那晚他一定会被蛇咬着。人生在世，命运多舛，难免会遇到种种不幸，倘假设人人都像这位盲人、将军和农夫一样，在别人需要协助的时候伸出援助之手，既给别人带来方便与关爱，又给本人的人生驿站带来欢乐与幸福，那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。 万千大道理，事实上一句话：送人玫瑰，手有余香。 得分点解读： 构造严谨，思路明晰。全篇采纳“引议联结”的构造(这是标准的供材料谈论文构造)，开篇概括援用材料，接着提出论点“协助别人确实是协助本人”，中间联络实际，援用盲人、将军和农夫的故事加以论证，结尾以“送人玫瑰，手有余香”再次点题，并照应标题，简单有力地收束全文。统观全篇，层次明晰，构造严谨，思路明晰，首尾圆融，开阖自如。故事引人，夹叙夹议。文中讲述了盲人、将军和农夫的故事，材料新颖，吸引人，加强了文章的说服力，彰显了作者丰富的素材积累。假设只着眼于讲述故事，我们因此也能从中遭到一定的启发;本文的可贵之处在于，考生能由此及彼，擅长叙议结合。如倒数第二段，在讲述了盲人、将军和农夫的故事之后做了精彩的谈论，反映了作者思维的深度。 2015海南中考总分值作文：（二）智慧手环 【标题】 阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。 新一代科技产品“智慧”手环立即进入市场。 此手环最突出的特点确实是“智慧”。为检验产品的功能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。 十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太奇异了!因此，“智慧”手环浩大推向市场。 要求：自拟标题，自定文体(诗歌除外);字迹工整，书写标准，不少于500字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【总分值作文1】“智慧”手环体验记 新一代科技产品“智慧”手环终于研制出来了，我有幸成为一名体验者。 不要小瞧了这枚小小的手环，只要把它戴在手腕上，即便再愚笨的人，也能上知天文、下晓地理，成为“学霸”，由于这枚小小的手环上存储了迄今为止人类已经明白的所有知识。今天，我戴着“智慧”手环走进教室。教师刚在黑板上写下一道高难度数学题，我就三步并作两步跑到黑板前，不假思索，拿着粉笔“唰唰唰”，在黑板上写下了一串长长的算式。同学们的眼睛“溜”的一下睁圆了，个个嘴巴张得能装下一个鸡蛋：“这么难的题，连班长这个数学天才都不会，从未及格过的明明居然做对了，简直不可思议!” 第二节课是地理。我往常最害怕上地理课了，上课如坐针毡，一分一秒都像一个世纪那样漫长。但是今天，我好似吃错药了，课上异常兴奋，也不再打瞌睡了。再难的题都是“小菜一碟”，教师的每一个征询题我都能对答如流，我甚至闭着眼睛就能点出地球仪上每一个国家的位置。从未表扬过我的教师第一次向我伸出了大拇指： “明明今天表现真好!” 之后几节课，我都表现得特别出色：化学课上，我能把实验现象和公式背得滚瓜烂熟;英语课上，我把单词读得精确无误;语文课上，我妙笔生花，居然写出了一万多字的作文;音乐课上，我破天荒地没有唱跑调每一个教师都惊奇了，成绩一向一塌糊涂的我今天居然如此出类拔萃，同学们都像看外星人一样看着我。 下课后，我被包围得水泄不通，同学们七嘴八舌：“明明，你有什么机密?武器?快告诉我们吧!” “好吧”无奈之下，我高高地举起手腕上戴的“智慧”手环，把机密说了出来。 从此以后，学校所有同学都不用整天趴在桌子上做教师布置的成堆的练习题了，一向喜爱抢占音乐课的数学教师再也懒得去抢课了，一向喜爱在体育课时“请”同学到办公室“开小灶”的语文教师再也不“请客”了，所有的学生都能轻松拿到100分，师生皆大欢喜。不过，有人欢喜有人忧，就在大伙儿喜笑颜开的时候，学校门口那两家每年都赚100万的眼镜店和教辅材料专卖店关门啦! 得分点解读： 想象合理，详略得当。特别明显，本文的材料是从想象中来的，但想象合情合理，由于它是从“我”的学习生活中来的。文章详写“我”在数学和地理课上的表现，略写 “我”在化学、英语、语文和音乐课上的表现，如此文章繁简适当，不仅使构造疏密有致，而且还突出了“智慧”手环的奇异。在内容安排上，既有对“我”如今 “聪明”的描写，又有对“我”过去“愚笨”的表达，前后比照，相映成趣。 语言爽朗，妙语连珠。如“学霸”“小菜一碟”“请客”“像看外星人一样看着我”，等等，幽默幽默，诙谐粗浅。特别是文中在描写“我”及四周人的表现时，比喻、夸大、比照、排比和反语等修辞手法的运用，极富文采和张力，构成了文章独特的语言魅力，具有特别强的表达效果，读来让人神清气爽，口舌生津。 2015海南中考总分值作文：（二）智慧手环 【总分值作文2】我的“智慧”手环 “智慧”手环到底是什么样儿，可能连命题人本人也不太明晰。下面来谈谈我设计的“智慧”手环。 首先，因此要说说“智慧”手环里的数据。这些数据，说白了确实是迄今为止人类已经明白的各种各样的知识。关于这些知识，到底是搞个集大成，仍然分门别类，这是特别需要考虑的。我的看法倾向于后者。 理由特别简单，大概特别少有人对各门类的知识都感兴趣，容量太大等于增加本钱，不划算。能够通过统计估算，按照大多数人的需要，分成假设干大类，比方生活技能类、医学常识类、文学历史类、天文地理类、刑事侦破类、交通出行类等等。不同兴趣、不同职业、不同专业、不同学历的人，能够各取所需。 其次，是技术支持的征询题。“智慧”手环里应该有最先进、最快速的检索、输出系统。有三点需要高手来攻克：一是“智慧”手环如何与使用者的神经系统相连接，最好不要考虑植入体内，由于如此风险太大，换起来也苦恼，体外连接当是首选。二是“智慧”手环的激活与信息转换征询题，是语音激活，仍然脉冲激活，仍然其它，检索出的数据如何转换为神经刺激信息，通过什么途径传入使用者的大脑与语言中枢，这要与生物学专业人士结合“攻关”才能处理。三是系统的速度，应该严格限制在0.1秒以内，时间长了，使用者半天说不出道不来，会让人以为此人是结巴，阻碍形象。第三，几个辅助性的细节。“智慧”手环里采集的“知识”，抑或数据是否符合知识产权保护法?是否有自动更新功能?是否有自我保护措施?等等。 重点谈自我保护征询题。首先要保证“智慧”手环为好人效劳，为社会进步效劳。假设有人利用“智慧”手环从事违法犯罪活动，像盗窃啦、作弊啦、贪污啦、抢劫啦、诈骗啦、窃听啦、搞恐惧活动啦等等，“智慧”手环能否临时“自我关闭”;遇有病毒侵入，“智慧”手环是否有及时诊断、同步防护的本领;“智慧”手环假设丧失，或被别人盗用，是否有报警及释放脉冲报告位置的功能等等。 感激命题人出了这么好的标题，歪打正着，撞进了我的“最近开展区”，因此我就投桃报李，为他筹划了一番。而且特别声明，这是免费的。 得分点解读： 详细充实，逻辑性强。文章本天成，妙手偶得之。考场写说明文的本来就特别少，写得出色的就更属凤毛麟角。本文对“智慧”手环的设计总体上是符合事理逻辑的，数据、技术支持、辅助性细节，都属于这类数字产品的根本要素。对数据，主要强调的是分类以更有用;技术支持所谈的几点，是“智慧”手环的核心征询题，目前尚未攻克，属于“想象”，至因此否有科学按照，作为考场应急是能够忽略不计的;辅助性的几点，具有“时代特色”，表现了作者的“现代认识”，是对“智慧” 内涵特别好的补充。另外，本文是说明文，行文却一点也不呆板，语言流畅、爽朗，由材料入题到材料做结，好似在与命题人面对面交谈，娓娓道来，侃侃而谈，这是十分难能可贵的。如此的构思和表达，没有一定的写作功底是难于到达的。