主题班会教案中学“感恩教育”活动方案.doc

主题班会教案之中学“感恩教育”活动方案
一、指导思想

感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们本身也会由于这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋养。

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的根本道德准则，是做人的最少的修养，也是人之常情。关于今天的广大青青年来说，感恩认识绝不是简单的报答父母养育之恩，它更是一种责任认识、自立认识、自尊认识和健全人格的表达。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美妙。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

明白得感恩，才会明白得付出，才会明白得报答。有人说仁慈的本质确实是有一颗感恩的心，有人说一个人假设有了一颗感恩的心，他确实是一个幸福的人，对别人的协助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，明白得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心，我们才明白得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才明白得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才明白得去关心，协助别人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱本人。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美妙今后。

按照我校详细工作安排，结合我校抓“养成教育”“改陋习，树新风”教育，学校决定近期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体学生全方位地施行“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目确实实是要让学生知恩图报，不忘教师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。

二、活动主题：“理解、感恩、博爱”

三、活动时间

本次活动将3月至4月为“感恩教育”重点月，以后要经常性开展“感恩”教育活动。

四、详细活动方案

宣传发动阶段

1、以国旗下讲话、黑板报、班级文化建立展示板等为阵地，全方位地进展感恩教育的宣传,活动时间3月17日。

2、以班级为单位，于3月17日下午第八节课，以“让我们都有一颗感恩的心”为主题班会，班会总结于3月21日上交政教处。

3、音乐教师在音乐课上教唱《感恩的心》歌曲。

4、在间操、中午等业余时间利用校园广播播放有关“感恩”教育的歌曲。

全面施行阶段

（一）感激父母养育之恩

　  要对本人的父母感恩。由于他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最最少的要求，是做人的道德底线，假设一个人连本人父母都不爱，又如何可能爱同学、爱社会。

1、开展征文活动

学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。活动时间：3月17日——3月24日。参考标题：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等，标题可自拟。作文上交给本年级组的语文教师进展初评，然后每班级上交优秀作文3篇到政教处。

2、布置爱心家庭作业 （活动贯穿不断）

（a）送父母一句温馨的祝愿

（b）给父母过生日，赠送亲手制造的礼物

（c）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚

（d）我为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

3、举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”，时间为3月24日下午第八节课。班会总结于3月28日下午交到政教处。

（a）将本人的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支

加起来，算出家长为本人的投资。 

（b）计算学习投资的本钱。 

（c）假定本人毕业后的收入，计算本人大致需要多青年才

报答父母。

4、为父母过节。

适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声感激，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝愿，让父母享受一份感动。（父亲节每年6月的第三个星期天2008.6.15和母亲节每年5月的第二个星期日2008.5.11 ）

   （二）感激教师的培育之恩

要对本人的教师感恩。由于教师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是教师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。 

1、举行“感激师恩”为主题的演讲竞赛，活动时间定于4月上旬，详细时间另行通知。参考标题：《世恩难忘，师情永存》《给教师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》

    2、在全校开展“尊师重教”活动。

 要求所有学生讲文明用语，遇到教师自觉向教师点头征询好，标准语言是“教师早”、“教师好”，。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，仍然校外来校办事人员)自觉点头征询好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推行到全校所有班级，所有同学。

（三）感激别人的协助之恩

要对本人的同学感恩。由于他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着本人度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中互相鼓舞、互相支持、互相抚慰，在交流中获得欢乐和充实。 

1、开展以“同学如手足”为主题的作文竞赛，感激同学间的爱心相助。活动时间为4月下旬。

2、“我为同学做一事”

五、活动总结及成果上报

“感恩教育”重点月活动完毕后，各班将活动中获得的经历、搜集的材料、总结整理好于5月上旬上交到政教处。学校按照活动情况每班级将评选出3名“知恩图报”学生，并在全校进展表彰奖励，使“感恩教育”活动能够鼓舞学生长期化、主动化。

六、感恩主题教育活动领导小组成员